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1、. .【解题技巧】1、通读全文,了解短文大意,把握全篇的时态、人称及行文逻辑,尤其是有的行文逻辑方面的错误在看单句时难以发现错误(比如前文用mike,后文代词用she等)。在通读全文时把一些容易的错误先改好,再进行分句改错。2、分局阅读,逐行找错。在完成第一步后,要进行逐行主句的改错。这是要对文中的词法、句法和语篇角度着重分析和特别注意。3、最后把改好的短文再阅读一遍,检查答案是否正确,感觉是否还有不妥之处,最终形成定稿。【考查要点】1词法的测试:2定冠词和不定冠词的用法,即a,an,the三者的转化与增减。例:A beauty of the West Lake is morethan I c
2、an describe.正解:A-The3名词的单复数和名词所有格。例:More than one students cant take in it.正解:studentsstudent4动词的时态、语态、语气,情态动词和非谓语动词。例:He is good at sing songs.正解:singsinging5人称代词的格、物主代词、指示代词、连接代词、不定代词等用法。例:The book is her.正解:herhers6词性的变化。例:John deep believed that the God knows everything.正解:deepdeeply7并列连词、从属连词的用
3、法。例:She insisted that the boy told was a lie.正解:thatwhat8形容词、副词以及比较级与最高级的用法。例:They all exacting by the exacted news.正解:exactingexacted ; exactedexacting9固定搭配与习惯用法。例:It happened all of sudden.正解:of 后加a11、句法的测试:12考察英语的一致性现象,主要包括:主谓不一致、代词不一致、时态不一致。例:Many a teacher and many a student are tired because o
4、f the heavywork.正解:areis13各种从句关系词的使用。例:I love Baidu Experience, that is useful and helpful.正解:thatwhich14句子结构的连贯性、完整性、对等性、逻辑性。例:We all know China,America.Therefore,do you know Laos?正解:ThereforeHowever16语篇的测试:17上下文中的时态是否一致。18上下文中的代词是否一致。19上下文中的逻辑是否一致。20上下文中的词、词组、从句的替代是否正确。【常见改法】1【本部分是高中学习中积累的常见改法与固定搭
5、配,在这里与大家分享】2Persuadeadvise说服劝说3Riseraise4Andbut sosuch someany5All指人时谓语动词用复数,指物时用单数。6Highhighly前者修饰能测量的具体高度,如树高;后者指抽象的,如高度赞扬。7序数次后用不定代词作定语the last【to】leave shouldturn off the lights.8Youthyoung9It is/has been+时间+since+一般过去式.10Depend on后接从句需加it that11表示祝愿时只用wish不用hope12两个宾语从句连用时后一个从句的that不能省13It is/was thefirst time+has/had done14Work意为文艺作品时可数.15Join in指加入活动16【注意问题】1改错时,如果改掉了原来正确的词语而换成了另一种正确的表达形式,如某些定语从句中that与which的互换是不给分的。2改错时不能改变句子的原意。3只能改10处,切忌多改。4注意正确的格式。5注意题前说明,有的题目会说明每句中最多有两处错误,这样就要注意每句中修改的个数。. .word.
限制150内