二年级上册阅读理解专项练习题.doc

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1、. .二年级上册阅读理解专项练习题一、阅读下面一段话，再完成作业。下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！不一会儿，滴答,滴滴嗒嗒小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦小雨点会聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭在雨中，我们

2、上学去。1圈出短文中的表示声音的词。2短文有_个自然段，第_自然段写我们在雨中上学去。3根据短文内容填空。1下雨前，天_了，云_了，太阳_了，燕子_，鱼儿_，蚂蚁_，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！2小雨点落下来了！它落在地面上，像_；它掉在池塘里，逗得_。抬头看天，小雨点连成一条条_，被风一吹歪歪斜斜，像_，又像_。二、阅读下面一段话，再完成作业。姑姑给冬冬找来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦！天蓝色的尼龙伞面，上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看的是伞柄。伞柄是个戴着气行员帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢！1、第_句写伞面很美。第_句写伞架子很亮

3、。第6句写_。2、从文中找出一对近义词。 3、简要说明小阳伞的样子。伞面：_伞架子：_伞柄：_三、阅读下面一段话，再完成作业。猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、短文有句话。2、短文写了猫的、和。3、用“划出描写猫的耳朵的句子。4、这篇文章主要写：选择正确的“猫的耳朵很灵活。猫有一双明亮的眼睛。猫的脚趾上有锋利的爪子。四、阅读下面一段话，再完成作业。我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔

4、上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，得意极了。水面上有一片片的荷叶，好似漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着，好似在说：“小朋友，你要好好学习呀！1、这篇短文节。2、第二节有句话。3、用“划出描写铅笔头上大白鹅的句子。4、这篇短文主要写了：用“这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。水要小朋友好好学习。这支铅笔很美丽。五、阅读下面一段话，再完成作业。每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了快乐万分，每天从造到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那

5、么好，但大家为什么都不来停我唱歌呢？我又没有骄傲！喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。1短文一共有 个自然段，在每小节前标上序号。2第 节写了喜鹊大姐说的的话。3从文中找出以下词语的近义词和反义词。近义词：立即 表扬 反义词：虚心 快乐 4百灵鸟感到苦闷的事是。5百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：。六、阅读下面一段话，再完成作业。长江祖国第一大江我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管un，给祖国带来

6、了生命的力量lin。小精灵儿童小朋友，你知道吗？在祖国的千万条江河中，哪一条最长呀？祖国最长的江河就是长江。它从祖国西北的XX省唐古拉山开场，流经11个省、市、自治区，一直流入东海。长江一共有6300多公里长。万里长江是祖国的第一大江，也是世界上著名的大江。1、短文共有 个自然段。第二自然段有 句话。2、祖国最长的江河是，共有公里长，从开场一直流入。3、祖国的大江、大河，像。火红的枫叶今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的

7、手掌。我把这最红最红的枫叶贴在一X洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一X贺卡。我要把这X贺卡送给我亲爱的教师。1 在括号里填上适宜的词语。一枫叶 一贺卡 一 小诗2 选字填空。拾摸放 拉推1明明着宝镜，心里有些不舍得。2我起枫叶，向家里跑去。3我把枫叶做成的贺卡，在教师的办公桌上。3 读句子，给正确答案打“枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红句中是指什么最红？1朝霞 2枫叶 3玫瑰 4 根据课文内容填空。我要寻找火红的枫叶，是因为 。晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。突然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着

8、玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1、给带点的字选择正确的音节，对的打“。蜻蜓qn qn 扇着shn shn乘凉nin lin 捉住zhu zu2、写出与下面词语意思相近的词语。漂亮 喜欢 3、用“ 画出描写蜻蜓外形的句子。4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。这是把蜻蜓的_ _比作 _。5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？九、阅读下面一段话，再完成作业。今天，爸爸和我一起到大海边玩。我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一

9、群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！爸爸说：“大海是船儿的道路。我说：“大海是鱼儿的家。1、 在括号里填上适宜的词语。一()小鱼一()浪花一()脚印一()杜鹃一()工厂一()山沟2、 把短句括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。例：海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)海浪哗啦哗啦地打在脚上。1小鱼游来游去。(摇头摆尾地)2浪花蹦蹦跳跳。(在海面上 雪白的一排排)3、 大海是什么？照样子，写句子。例：大海是船儿的道路。大海是鱼儿的 。大海是渔民的 。乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊

10、！乌鸦实在想不出什么好方法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它到达目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏不服气、不满意地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。1、短文一共有 个自然段。2、乌鸦的目的是。3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“在文中画下来。4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话画出来。十一、阅读下面一段话，再完成作业放学了，我回到家，看见奶奶生病了，爸爸、妈妈都不在家。我放下书包就去照顾奶奶。我给奶奶倒开水，拿苹果，还给奶奶讲故事

11、。奶奶快乐地笑了。1、这个短文共有 句话。2、用“_画出我是怎样照顾奶奶的句子。3、请你给短文写个题目：? ?万里长城 长城是我国古代的伟大建筑之一。 长城很长，它东起山海关，西到嘉峪关，全长约6300公里。长城很结实，城墙高8到10米，宽5到8米，五六匹马可以并排行走。长城全部用8和城砖筑成。 万里长城是我国古代劳动人民修筑起来的，当时主要用来军事防守。1这片短文有 段。其中 段主要写了长城的特点有 、 、 。2、长城是 建造的，它的作用是 。3、这篇短文共 个自然段。古时候，有个人叫车胤(yn)。他小时候家里穷，不能上学读书。他白天干活的时候，挤(j)出点点滴滴的时间读书。晚上点不起灯，他就捉来萤火虫取光读书。车胤发愤(fn)读书，后来成为很有学问的人。1、这段话共有 句。2、短文主要讲了什么事？用“在短文中找出来。3、车胤是怎样努力读书的？用波浪线在短文中划出。4、照样子写词语：点点滴滴 . .word.