高考病句类型详细分析.doc

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1、. .高考说明要求掌握的病句类型有七类,现归纳如下： 一、语序不当 二、搭配不当 三、成分残缺 四、成分赘余 五、构造混乱 六、语意不明 七、不合逻辑 一、语序不当 、名词附加语多项定语次序不当。多项定语的正确次序一般可按以下次序排列： a.表领属性的或时间、处所的； b.指称或数量的短语； c.动词或动词短语； d.形容词或形容词短语； e.名词或名词短语。另外，带“的的定语放在不带“的的定语之前。 例如：一位优秀的有20多年教学经历的国家队的篮球女教练。 正确次序：国家队的领属性的一位数量有20多年教学经历的动词短语优秀的形容篮球名词教练。 下面的句子里的附加语的次序是不符合一般习惯的。

2、许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。 “附近的移到“许多前面。 在新中国的建立事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。 “蕴藏着的移到“无穷的前面。 里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。 “列宁过去所使用的移到“各式各样前。 夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。 把“一连串移到“事情前 这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。 “广泛应移到“讨论前，“地改为“的 他把我们几个团的负责干部叫到一起。 “几个应放在“负责干部前 下面句子里数量的表示法不妥。 工作者的多数是农村来打工的。 “多数移到“工作者之前，去掉“的 解放前，约有百分之七十的中国农业人口是贫雇农。

3、 “中国农业人口移到“约有之前，去掉“的。 、动词的附加语多项状语次序不当。复杂状语排列大致为： a.表目的或原因的介宾短语； b.表时间或处所的; c.表语气副词或对象的介宾短语； d.表情态或程序的。另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。 例如：在休息室里许多教师昨天都同他热情的交谈。 正确次序：许多教师昨天时间在休息室里处所都X围热情的情态同他对象交谈。 迎面吹来的寒风不禁使我打了个寒战。 “不禁应移到“打的前面。 美国有十五个州制止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。 “与白人移到“平等的前面。 这期研究班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年5月底举办。表示时间的介词构造

4、“于今年5月底应提到表示情态的状语“联合前边。 、虚词的位置 副词和连词位置不恰当： 留在幼儿园的孩子们，都一个一个甜蜜地睡在新钉起来的木版床上。 表X围的副词“都应放到表数量的“一个一个后。 如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。 “不应移到“趁现在前。 要是一篇作品里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。 “即使应移到“文字前。照原句断章取义，就变成只是文字要不得了 他如果不能实事求是，事业就会受到损失。 “他应移到“如果的后面。两个分句同一主语时，关联词语在主语后边；不同主语时，关联词语在主语前边。 介词短语的位置不当： 苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物

5、的条件反射试验，把动物用绳子缚在试验的架子上。“把字短语应紧挨动词中心语“缚。 二、搭配不当 搭配不当主要有以下类型： 、主谓搭配不当 本世纪初，是我国实现进入wto的目标。 “本世纪初是目标是主谓搭配不当。应改为“进入wto是我国本世纪初要实现的目标。 中国人民的解放在民族关系起了根本的变化。 “中国人民的解放没有“起变化。“起变化的是“民族关系。正确的表达应是个兼语句要改“在为“使 我觉得这个答复，和对这些问题的调查处理，都是一种不负责任的态度。 应该把“是改做“表现出。 我国棉花的生产，过去不能自给。 不能自给的是“棉花，不是“生产。 、动词和宾语搭配不当 他多么渴望一个学习时机呀！ “

6、渴望后缺少动词“有。 解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。 “养活的只能是人，不能是“生活。 但也存在着几个缺点需要我们努力。 我们所能“努力的不是“缺点，是“改正。 纪念三八节的到来。 “纪念的只能是“三八节，不能是“到来。 、状语和中心语搭配不当 这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。并不是意见广泛而是交换的X围广泛，应改做“广泛地交换了意见。 *这一类搭配不当常和语序不当有穿插的地方。 、一面与两面搭配不当 做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。“做好是一面性的，“是否深入是两面性的。此外，“作风是否深入也讲不通，应该是“干部是否深入群众。这句话有两种改法：把第一

7、个分句改为两面性的“生产救灾工作做得好不好，决定于干部是不是深入群众。或第二分句改成一面性的，不过句子构造要调整为“干部深入群众是做好救灾工作的决定条件。 艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们的热切的青睐，就在这白眼和青睐之间，他们体味着人间的温暖。 “白眼和“青睐指相反的两面，但底下的“温暖只适用于一面。 、否认与肯定搭配不当 我想这应该是不必表达的，没有谁不会想象不出的。 “没有谁不会想象不出等于说“谁都想象不出，推测原意应是“谁也想象得出。 我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说这希望是非常渺茫的。 “不完全否认等于“局部成认，根本上还是成认。因此这句话说“我们成认这首诗没有透露出

8、希望，刚好和作者的本意相反。改法有两种“我们也成认这首诗也透露了一些希望. .或“我们并不否认这首诗也透露了一些希望. 会员家属除凭发出的入场券外，并须有家属徽章，无二者之一即不能入场。 “无二者之一即不能入场从字面意思上推，可有“有二者之一即可入场的意思。跟原意不符，应该说“二者缺一即不能入场。 三、成分残缺 成分残缺主要有以下类型： 1、缺少主语 由于她这样好的成绩，得到了教师和同学们的赞扬。 “得到的主语是什么？改为“由于这样好的成绩，她得到了. 十月十四日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也创刊了。 “抱着的主语显然是蒙后的“我们，但后句的主语是“黑板报，不是“我们，应把后句改为“

9、我们也办起了黑板报。 通过这次学习，使我受到深刻的教育。 “使的主语应是“学习，由于有“通过这个介词，使主语丧失了。 2、缺少谓语 可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。 “到在这里不能做谓语的主要成分，只能将“薄弱提上来，可“态度是不能薄弱的，句子应改为“.的关心和负责薄弱到何种程度。 最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。在“建立前少了个谓语“完成。 3、缺少宾语 虽然每天工作很忙，但还是抓紧和同学研究或自己看书。“抓紧什么？“时间一词不能省。 我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。 “走上要求有一个名词做它的宾语，“机械化

10、、“集体化都是动词，句子应是“走上.的道路。 4、缺少修饰成分 要想作出出色的成就，就必须付出劳动。“劳动前应加“艰辛“辛勤之类的修饰语，同时，前一分句又是“动宾不当。 四、成分赘余 成分赘余主要有以下类型： 、堆砌 要考虑我国政治与文化环境的需要，开展我们的出版业。 “环境应删去。 现在渔民自己选出了行政组长，负责掌握渔民的生活及生产的管理。 “掌握应删去。 、重复 一年来，妇女工作已打下了相当的工作根底，获得了一定的工作经历。 第二、第三个“工作应删去。 其实这是过虑的想法。“虑就是想，应删去“的想法。 、可有可无 不知不觉就走了十里路左右的距离。 应删去“的距离。 父亲逝世离现在已整整九

11、年了。 应删去“离现在。 、应删去“的字 出人意料的，今年三月，物价的下跌，后来慢慢地稳定了。加了“的，句子转为短语，意思也变了，不是物价稳定，而是“下跌稳定了。 由于历代动乱和气候潮湿，几乎所有当时的绘画遭受消灭。 “历代和“动乱中间也中加“的而没有加，为句子整齐，“气候和“潮湿中间也就不必加“的。 五、构造混乱 构造混乱，又叫句式杂糅，主要有以下类型： 、 举棋不定 作者时而用这种构造，时而用那种构造，结果两种构造都用了。 多年来曾被方案经济思想束缚下的人们也觉悟起来。应该在“曾被.束缚.和“在.束缚下的. .两种格式中选用一个。 这种大方悲歌的壮举的背后，还是自信心不够的表现。应该在“.

12、的背后还是自信心不够和“.壮举还是自信心不够的表现里选用一个。 、藕断丝连 把构造完整的一句话的最后一局部用做另一句的开头硬凑起来。 我们向政府提意见是人民的责任。 把“我们向政府提意见和“向政府提意见是人民的责任凑在一块儿，应该删去“我们。 你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。 是把“要出版.的努力和“一本译作.见面的凑在一块儿，用哪一句都可以。 、 中途易辙 一句话说了一半，突然另起炉灶，重来一句。 例如杜重远以?闲话天皇?这篇文章，认为是冒犯了日本皇帝，置之于狱，就是例子。 应该改作“因为杜重远写了.文章，就认为他是.。原句使不知道这件事始末的人误认为杜重

13、远把别人送进监牢，非常不妥。 中国人民自从承受了马列主义思想之后，中国的革命就在同志领导下大大改了样子。 “中国人民.马列主义思想之后就怎么样？作者不接下去说，却用“中国革命另起一句。应该改为“自从中国人民.之后。 、 反客为主 把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语，因此而纠缠。 因此，当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队反包围了，歼灭了无数匪军。 “被游击队反包围的主语是“匪军，但“歼灭了无数匪军的主语只能是游击队，作者却把它一气呵成，不加闪待。应该把末一分句改作“歼灭了一大局部或“不计其数；这样“歼灭是接着“被游击队下来的，就连贯了。 恐惧分子的阴谋活动是应当加以揭露，而且能够把它揭露的

14、。 就上半句说，谁“加以揭露，当然是“我们，但这个词隐而未现，正式主语应当是受揭露的“恐惧分子的阴谋活动。可是下半句的“能够把它揭露的主语就不可能还是“恐惧分子的阴谋活动，而只能是“我们。这一句应该在“是应当前加“我们。 、 构造含混 这样的句子可以有两种意思。 真人真事的创作方法，近几年来曾提倡过，而且产生了许多写真人真事的作品。 句中的“产生可以算无主句，也要以拿“创作方法做主语，作者的意思也许是第一种，那么上半句应该改做“近几年来曾倡导过真人真事的创作方法。 在旧社会，他利用开当铺进展残酷的高利贷剥削人民。 这句的错误是把“利用开当铺进展残酷的高利贷剥削和“利用开当铺残酷地剥削人民两种说

15、法糅在一起，修改只留一种说法。 六、语意不明 语意不明有两种类型： 、费解 到参观奥运村及新改造后的“地铁是我这次旅行的归途。 “参观怎么会是“归途？作者的意思是说“.是我预定在归途中要做的事。 从六十岁到九十九岁的老太太被特许坐着车子参加游行。 从字面上看，好象59岁以下和100 岁以上的都没有坐车参加游行的权力。作者的意思大概是“60岁以上的。 、歧义 (1)两种解释一正一误。 一辆乳黄和深红色的电车奔驰过去。 容易使人误会为两辆颜色不同的电车。应该把“和字改为“夹字，或者在“一辆后面加“漆了二字。 在几天时里，我们的身体和精神都有很大的收获，体重逐日增加最高的达五公斤，精神非常愉快。 很

16、可能使人误会是逐日增加的量最高有5公斤，这当然不是事实。 应该把“逐日改作“都有。 (2)两各解释都可能。 现全渠已勘测完毕144华里。 没说全渠有多长， 如果全长144华里，那么该说“全渠144华里，现已勘测完毕；如果144华里只是全渠的一局部，那么不能说“完毕，该说“现全渠已勘测了144华里。 制介绍菲律宾的一种权威著作。 可以解释为“介绍菲律宾的一种权威著作，也可以解释为“介绍菲律宾的 一种权威著作。 校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会。 是“其他学校，还是“其他领导，发生歧义。 (3)把读者引入歧途。 这种错误在于字面上并无歧义， 但是作者的本意跟字面上的意思不同。如果按照字面

17、讲，就是误入歧途。 中华民人XX国成立了，共同纲领公布了，妇女在法律上是平等了。 从字面上看，是说“妇女彼此之间在法律上平等，但是实际上作者是说“妇女和男子在法律上平等。 制造XX花园口决口，直接淹没豫皖两省13个县619 万多人口。 照字面看，这619万人都淹死了。 作者的本意该是：直接淹没豫皖两省拥有619万多人口的13个县。七、不合逻辑 这里要先界定一下病句中所说的“不合逻辑的外延。首先，“语法不是逻辑，例如“白马不是马，这个句子构造是正确的，从逻辑的角度分析是正确的，“白马概念和“马概念是种属关系。但从语文字面的意思角度看“白马应该是“马才对。 其次，语言是交际的工具，有些话虽然用严格

18、的逻辑眼光来分析有点说不过去，但大家都这么说，都懂得它的意思，交际双方毫无误会，站在语法的立场，就不能不成认它是正确的。例如“好不热闹，按说该是很不热闹的意思，但实际上等于“好热闹，甚至程度还要加深。以上两种都不属于“不合逻辑。 这里的“不合逻辑指的是句子的意思在事理上讲不过去。例如“学习有态度与方法之分。这句话形式上跟“生物有动物、植物和微生物之分是一样的， 但“动物、植物和微生物加起来等于“生物，而“态度和“方法加起来不等于“学习，所以这句话就是“不合逻辑。下面是一些逻辑上有问题的类型。 不合逻辑主要有以下几种类型： 、自相矛盾 过了一会儿，汽车突然渐渐地停下来了。“突然和“渐渐矛盾。 这

19、增强了中国人民与侵略斗争的无比力量。 既然已经“无比，如何还能“增强？应删去“无比。 他是多少个死难者中幸免的一个。既然“幸免，自然是没有死，怎么能说是“死难中的一个呢？应改为“多少人死难了，他是幸免的一个。 我国有世界上没有的万里长城。“有与“没有矛盾，改“没有为“唯一 、X围不清 从事业的开展上看，还缺乏各项科学专家与各项人才。 各项人才包括科学家，不宜并列，该说“各学科的专家与其他人才。 他们一面拚命地向上爬，一面又不免跌落深渊。 “一面.一面.表示两件事同时进展，句中的两件事显然不是同时的，应改为“他们虽然拚命向上爬，但是终不免跌落深渊。 、强加因素 最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故。 去了南方回来思想变了，可以说是去了一趟南方的结果，现在“思想依然如故，怎么能说是去了一趟的“结果呢？ 因为他来自北方，思想根本上还是旧的一套。 为什么来自“北方思想就旧？且“北方到底是相对什么而言的？ 、主客倒置 在那个时候，报纸与我接触的时机是很少的。 应该是“我和报纸的接触。 去年的学习情绪和今年比拟起来大不一样。我们比拟一先一后两件事，一般总是以后者为主体，应是“今年的学习成绩和去年.。. .word.