管理系统中的计算机应用大纲.doc

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1、. .?管理系统中计算机应用?教学大纲高等教育自学考试是个人自学、社会助学和国家考试相结合的一种新的高等教育形式，是我国高等教育体系的一个组成局部，是落实宪法规定的“鼓励自学成才的重要措施，是提高中华民族思想道德和科学文化素质的需要，也是造就和选拔人才的一种途径。全国高等教育自学考试指导委员制定颁行的?管理系统中计算机应用自学考试大纲?是该课程编写教材和自学辅导书的依据与个人自学、社会助学和国家考试课程命题的依据，也是XX财经大学高等教育自学考试专升本科、第二学历?管理系统中计算机应用?校考课程助学辅导和统一命题考试的依据。校考课程?管理系统中计算机应用?由XX财经大学根据国家考委制定的自学考

2、试大纲组织命题，统一组织考试以及阅卷工作。一、课程的性质与设置目的?管理系统中计算机应用?是高等教育自学考试经济管理类本科专业的一门必修课程。由于计算机技术的进步和我国“三金工程的实施，企业管理信息系统的应用正向着纵深开展。企业管理信息系统推广应用的实践证明，管理人员不了解计算机应用知识、计算机人员不了解管理，是建立计算机管理信息系统的主要障碍。因此，向管理人员普及计算机知识已是当务之急。本课程的目的是使管理人员学习掌握一定的计算机程序设计和系统分析与设计知识，使他们一方面在建立计算机管理信息系统过程中，能切实有效地支持与配合计算机系统开发人员的工作；另一方面也初步具备参与开发小型计算机应用系

3、统的根底。通过本课程的学习包括上机实习和作业，要求考生在计算机管理信息系统应用方面到达的根本要求是：了解管理信息和企业管理信息系统的根本概念。掌握应用Visual FoxPro对管理信息存储、处理和使用的根本知识。掌握企业管理信息系统分析、系统设计、系统实施的根本原那么和方法；了解面向对象程序设计的根本方法；了解用Visual FoxPro编写应用程序的根本知识，具有使用Visual FoxPro进展表处理的初步能力。了解企业管理信息系统的管理与维护的根本内容。在学习过程中，考生应理论联系实际，出了学习根本概念和根本方法外，必须安排上机实习。应通过上机实习和作业，了解数据库的概念和面向对象程序

4、设计的根本方法，加深对系统开发过程的认识，为在实际工作中促进计算机在企业管理中的应用打下坚实的根底。经济管理类专科专业的“微型机算计应用根底是学习本课程的先修根底课程。“宏观经济管理学、“财政与金融、“企业管理学等相关经济管理课程也是本课程必须的先修课程。二、校考课程?管理系统中计算机应用?考核要求第一章管理系统中计算机应用概论一信息与管理1.识记：1信息定义；2数据定义；3信息之间递归定义；4管理系统的组成。2.领会：1信息反应；2管理过程实质上是信息处理过程。二管理信息1.识记：1管理信息的作用；2管理信息的特点和主要分类方法。2.领会：1管理信息处理的内容；2现代企业对信息处理的要求。三

5、管理系统中计算机应用的开展1.识记：1管理系统中计算机应用的开展；2经理支持系统；3决策支持系统；4群体决策支持系统；5智能决策支持系统。2.领会：1管理系统。四企业管理信息系统1.识记：1管理计算机应用系统的根本构造类型；MRPII系统的主要功能；3ERP的主要特点；4商业企业管理信息系统的主要功能。五企业信息化与管理创新1.识记：1企业流程重组；2虚拟企业；3供给链管理。2.领会：1。电子商务的概念；2电子商务的功能；3电子商务的类型和特点；4企业信息化的含义和内容。第二章企业管理的信息化平台一计算机系统1.识记：1软件和硬件的区别；2计算机系统的组成；3计算机的分类；4内存与外存的区别；

6、5ROM和RAM的区别；6常见的输入和输出设备；7媒体的分类；8多媒体计算机的分类；9多媒体技术的应用。2.领会：1计算机的硬件组成及软件组成；2CPU的主要功能；3多媒体计算机的组成。3.应用：1计算机性能指标；2操作系统的功能、种类和特点；3指令与程序设计语言。二计算机网络系统1.识记：1数据通信的概念；2模拟和数字数据通信的区别；3集中式数据处理的优缺点；4局域网和广域网的根本特点；5分步处理的特点；6计算机网络的特点与构成。2.领会：1数据通信的根本功能；2常见通信设备的功能特点；3通信介质分类；4调制解调器的特点；5根本信息交换方式；6因特网的特点与构成；7企业内部网和外部网的构成与

7、特点。3.应用：1常见术语和名词；2信道的传输模式；3计算机网络的类型。三数据库系统1.识记：1数据库技术的开展过程；2数据库系统的特点。2.领会：1数据库的根本概念和根本术语。3.应用：1数据模型的分类、特点；2关系模型和关系数据库的概念。四Visual FoxPro管理系统的根本操作1.识记：1根本概念、根本术语；2系统的启动与关闭。2.领会：1主窗口操作；2系统工作方式；3命令模式与规那么；4根本操作命令的应用。3.应用：1菜单的形式与操作；2工具栏的形式及操作。第三章管理信息系统的开发策略一系统开发的任务和特点1.识记：系统开发的特点。2.领会：系统开发的任务。二系统开发的指导原那么1

8、.识记：1系统工程；2系统的特点。2.领会：1系统理论在系统开发中的应用；2系统开发文档的作用。三系统开发的方法1.识记：1原型法的根本概念及开发过程；2面向对象方法的根本概念；3计算机辅助软件工程的目标和作用。2.领会：1系统生命周期法的概念；2系统生命周期的阶段划分和各阶段的主要工作内容；3各种开发方法的比拟。四系统开发的方式1.识记：1系统开发的方式；2各种方式的优缺点比拟。2.领会：系统开发方式的选择。五系统开发的组织与工程管理1.识记：1系统开发的各类工作人员在系统开发中发挥的作用；2系统开发工程管理方法。2.领会：系统开发领导小组职责。第四章信息系统规划和可行性研究一信息系统规划概

9、论1.识记：1系统规划的目的；2假设兰模型。2.领会：系统规划的主要内容。二系统规划的主要方法1.识记：1暂略集合转移法；2关键成功因素法；3企业系统规划法。三系统规划的可行性研究1.识记：1可行性分析小组的组成；2初步调查的内容；3可行性研究报告的内容。2.领会：如何进展可行性分析。第五章 系统分析一现行系统详细调查1.识记：1系统详细调查的方法和参加人员；2组织构造图和信息关联图的内容；3系统数据调查的内容；4输入、输出、存储数据的汇总形式。2.领会：业务流程图。二需求分析和系统逻辑模型的建立1.识记：1数据流程图的特点；2数据字典的概念和作用；3数据字典的编写格式。2.领会：1数据流程图

10、在系统分析中的作用；2数据流程图的符号及其含义；3扩展的数据流程图的含义和内容；4U/C矩阵的作用。3.应用：1根据简单管理业务画出数据流程图；2用决策树、决策表描述逻辑判断处理内容。三系统分析报告1.识记：系统分析报告的主要内容。2.领会：系统分析报告在系统开发中的作用。第六章 系统总体设计一系统总体构造设计1.识记：1系统设计的主要任务；2控制构造图的根本符合；3模块凝聚的类型；4模块耦合的类型。2.领会：1构造化设计的根本思想；2模块分解的原那么、模块凝聚、模块耦合、系统的根本构造。3.应用：1控制构造图的绘制；2业务中心构造模块的分解；3转换中心构造模块的分解。二概念数据模型1.识记：

11、根本概念与术语。2.领会：实体连接类型及方式。3.应用：实体-联系模型E-R图的操作。三逻辑数据模型1.识记：1关系模型的特点；2关系数据库的特点。2.领会：根本关系运算的概念和方法。3.应用：E-R模型向关系模型的转换方式及优化方法。四Visual FoxPro的数据库和数据表1.识记：数据库和数据表的构成与特点。2.领会：1数据表与关系的对应；2数图与数据表的异同。五创立与使用数据库1.识记：1数据表的分类；2数据表构造；3数据表文件。2.领会：1多表操作；2命令操作方式；3表间关联。3.应用：1数据表的创立；2数据表的操纵与维护；3索引操作；4筛选操作。六Visual FoxPro的数据

12、字典1.识记：1根本概念；2根本文件；3过程与过程存储文件。2.领会：参照完整性。3.应用：1数据格式控制；2字段合理性控制；3记录平安性控制。七视图的使用1.识记：视图的概念。2.领会：1视图向导的操作方法；2视图的创立；3视图的调整。第七章 系统详细设计一人机接口界面的设计方法1.识记：人机接口界面的概念和类型。2.领会：1根本的设计方法和步骤；2利用命令和语句设计人机接口界面。3.应用：利用系统工具设计人机接口界面。二输入界面设计方法1.识记：信息输入的方法和原那么。2.领会：界面设计的原那么和工具。3.应用：界面设计的步骤与方法。三输出界面设计1.识记：输出形式、设备和内容的选择。2.

13、领会：输出报表布局、文件的概念及操作工具。3.应用：建立数据输出界面的步骤与方法。四处理过程设计1.识记：处理过程设计、处理逻辑等根本概念。2.领会：程序设计任务书IPO图的作用及使用的工具。3.应用：处理过程的编制方法和步骤。五系统设计报告说明书1.识记：系统设计报告的主要内容和编写要求。2.领会：系统设计报告在系统开发中的作用。第八章 系统实施一系统实施的准备工作1.识记：系统平台的建立。2.领会：1系统根底数据准备；2管理人员培训；3业务流程重组。二程序模块的设计1.识记：1程序设计的任务；2程序的质量要求；3面向对象的根本概念与术语。2.领会：1三种程序设计构造；2面向对象程序的特点；

14、3程序错误的分类；4类和对象的设计。3.应用：过程程序的设计与调用。三应用系统的设计1.识记：1模块、子系统和系统的概念；2应用系统的概念。2.领会：1建立应用系统的方法和步骤；2软件工具的使用。3.应用：集成应用程序系统。四系统测试1.识记：1测试对象和目的；2模块或系统在测试中可能出现的错误。2.领会：1测试的原那么；2系统测试的过程；3测试的根本方法。五系统切换1.识记：1系统切换的任务；2系统试运行的目的。2.领会：系统切换的方法。3.应用：1系统切换的主要工作；2系统初始化的主要工作。第九章 系统的管理与维护一信息系统的管理机构1.识记：1信息组织集中与分散的可能组合类型；2信息中心

15、的组成与职责。2.领会：信息中心在企业组织机构中的地位。二系统平安性与质量控制1.识记：影响系统平安性的主要因素。2.领会：1系统平安性和可靠性控制的根本概念；2系统平安性的保护措施；3系统可靠性控制技术。三系统评价1.识记：1系统评价的概念；2系统评价的主要内容。2.领会：1系统直接经济效果评价的方法；2系统间接经济效果。四系统维护1.识记：1系统维护的目的；2应用软件系统维护与重新开发的含义；3数据库维护的内容。2.领会：1系统维护的内容；2应用软件系统维护的类型；3数据库重组与重构的含义。五系统运行管理制度1.识记：1系统运行管理制度的主要类型；2工作日志的主要内容。2.领会：应用软件维

16、护的一般程序。三、校考课程?管理系统中计算机应用自学考试大纲?说明校考课程?管理系统中计算机应用自学考试大纲?是以全国高等教育自学考试指导委员制定颁行的?管理系统中计算机应用自学考试大纲?为依据，并考虑校考的特点编写而成的。1.力求考试内容具体化由于本课程内容涉及的知识面广，许多内容只是泛泛地介绍，没有展开讨论，这给个人自学、社会助学和考试命题都带来一定困难。为此，在?管理系统中计算机应用自学考试大纲?中明确列出了各章的根本内容和具体考核要点，并要求考试命题控制在这些根本内容和考核点之中。这样，就减少了自学、社会助学和考试命题的盲目性。2.力求考试要求标准化为了保证自学考试这一国家学历水平考试

17、的质量，?管理系统中计算机应用自学考试大纲?在考试内容具体化的根底上，进一步力求考试要求标准化。这除了要通过规定试题内容的各种比例来表达外，更重要的是要按照识记、领会和应用三个层次来规X考试内容的能力程度要求。为此，该考试大纲不仅对各章提出总体性考核目标要求，而且尽可能将能力层次要求落实到每个具体的考核点。这些考核目标和考核点，既是对自学考试应考者进展考核的水准要求，也是对命题者进展命题的根本要求。3.力求考核目标规X化?管理系统中计算机应用自学考试大纲?按照识记、领会和应用三个层次来规定各章考核点的考核目标。识记：知道有关名词、概念、知识的含义，并能正确认知和表述。领会：在识记的根底上，能全

18、面理解根本概念、根本知识的内容，能掌握有关概念的区别与联系，能对知识作解释和说明。应用：在领会的根底上，能用学过的单个和多个知识点，分析和解决有关问题。四、关于自学和助学辅导1.自学为主作为我国高等教育组成局部的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学，鼓励自学，帮助自学，推动自学，为每一个自学者铺就成才之路。就全国高等教育自学考试指定教材公共政治课、全国高等教育自学考试指导委员会组编、汪星明、周山芙主编的?管理系统中计算机应用?教材来说，比拟适合自学，有利于学习者从总体上把握和了解管理系统中计算机应用方面的各种知识。该教材的特点就是全面、概括地介绍计算机在管理系统中应用所涉及到的方方

19、面面的知识、技术、方法和工具，而对其中的细节那么尽量简单。学习者在学习这套教材时对此要有所了解，以便能抓住要点，不纠缠一些细枝末节在阅读别的相关参考书目时尤其要注意，取得较好的学习效果。2.自学方法指导本课程是高等教育自学考试经济管理类本科专业考试方案中的主要课程，综合性与实践性强，内容有一定深度，应考者在自学过程中应注意以下几点：1管理系统中的计算机应用是一门新兴的边缘性学科，是由管理学、计算机科学和系统科学等有关学科的知识形成的综合性学科，所以，自学本课程时要特别体会本课程与上述相关学科之间的联系，必要时可复习和查阅有关内容。为了顺利地完成上机实践环节，上机前应复习以前学过的微型计算机应用

20、根底的有关内容。2在学习教材每一章之前应仔细阅读本大纲有关该章的考核知识点和考核要求的内容，以便有的放矢，把握重点。阅读教材时，要逐段细读、逐句推敲，对要求识记的内容应能正确认知和表示表述，对于根本概念必须深刻理解，对于根本方法必须结实掌握。3管理系统中的计算机应用是一门实践性很强的课程，不少概念需要通过作业、编写程序和上机调试才能深刻地理解和掌握。因此在自学过程中，每阅读一章课程内容后，一般须认真完成作业和有关实践环节，然后再进入下一章的学习。3.助学辅导作为高等教育自学考试二学历和专升本科校考课程教学的一个环节和组成局部，助学辅导在推动自学、帮助自学方面有着不可无视的重要作用，它有助于学生

21、把握各章节重难点、领会知识体系、缩短学习时间提高学习效益，因此，积极参加自学考试二学历和专升本科课程辅导，尤其是参加校考课程辅导，对于课程学习和考试应对有直接帮助。自考助学辅导依据的是国家自学考试大纲所规定的考试内容和考核目标，XX财经大学自学考试二学历和专升本科校考课程?管理系统中计算机应用?助学辅导依据?管理系统中计算机应用自学考试大纲?并认真钻研指定教材，确保对自考应考者进展切实有效的辅导，指导他们防止自学中的各种偏向，正确处理根底知识和应用能力的关系，努力引导自学应考者将根底知识转化为实际应用能力。为此，对参加社会助学的教师提出如下建议。1应熟知考试大纲对课程提出的总的要求和各章的知识

22、点。2应掌握各知识点要求到达的层次，并深刻理解对各知识点的考核要求。3辅导时应以教材为根底、以考试大纲为依据，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。4辅导时应对学习方法进展指导，宜提倡“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通的学习方法。5辅导时要注重根底，突出重点，启发考生提出问题、思考问题，培养考生自学的能力。6应指导学生上机实习操作。7辅导时要引导学生努力做到理论与实际相结合，根据本专业的特点，通过实例分析，解决本专业的实际问题。8要使考生了解试题的难易程度与能力层次上下二者不完全等同，在各个能力层次都可能存在着不同难度的试题。五、教材和参考书?管理系统中计算机应用?，全国高等

23、教育自学考试指导委员会编，汪星明 周山芙 主编，XX大学2004年版。六、关于?管理系统中计算机应用?课程校考命题为了保证自学考试的质量，试卷命题力求标准化。1命题指导思想XX财经大学自学考试第二学历和专升本科校考课程?管理系统中计算机应用?试卷涉及了该课程的主要内容，一方面考察学生对教材内容掌握的程度，另一方面考察学生运用书本知识的能力。作为高等教育自学考试二学历和专升本科校考课程，XX财经大学?管理系统中计算机应用?在统一命题考试上既坚持国家自考统一标准又适当降低难度，以便表达高等教育自学考试二学历和专升本科校考课程的教学特点。2命题依据和X围命题依据：XX财经大学自学考试第二学历和专升本

24、科校考课程?管理系统中计算机应用?试卷按照?管理系统中计算机应用自学考试大纲?之规定和全国高等教育自学考试指导委员会组编、汪星明，周山芙主编的?管理系统中计算机应用?XX大学2004年版的具体内容进展编制。命题X围：考试命题要覆盖到各章并适当突出重点章节，加大重点章节的覆盖密度。内容上应包括对根本概念、技术方法以及应用能力的考察。适用X围：XX财经大学高等教育自学考试第二学历和专升本科校考课程统一命题考试?管理系统中计算机应用?考试。3试卷蓝图题型构造：四大题型，总分值100分。单项选择题，40小题，每题1分，共计40分；名词解释题，5小题，每题3分，共计15分；简答题，5小题，每题5分，共计

25、25分；应用题，2小题，每题10分，共计20分。能力构造：国家自考管理系统中计算机应用试卷的考核目标分为识记、领会和应用三个能力层次，其分值比例为：识记占30；领会占30；应用占40。XX财经大学高等教育自学考试第二学历和专升本科校考课程统一命题考试?管理系统中计算机应用?试卷的考核目标同此。难度构造：XX财经大学高等教育自学考试第二学历和专升本科校考课程统一命题考试?管理系统中计算机应用?试题的难度程度，分易、较易、较难和难四个等级，总体上比国家自考要求略低。各类试题的比例为2：3：3：2。重点和非重点：XX财经大学高等教育自学考试第二学历和专升本科校考课程统一命题考试?管理系统中计算机应用

26、?试题以管理系统中计算机应用所涉及到的根本概念、企业管理信息化平台、管理信息系统生命周期中各阶段的任务、目标、技术、方法和工具等为重点，同时也兼及Visual FoxPro的具体操作与使用。4其他XX财经大学高等教育自学考试第二学历和专升本科校考课程统一命题考试?管理系统中计算机应用?采取笔试，按百分制记分，60分为及格，考试时间为150分钟。附：试题题型举例一单项选择题1以下属于管理信息特点之一的是 。A.原始数据来源的集中性B.信息处理方法的多样性C.信息资源的消耗性D.信息的发生与应用在时空上的一致性2以下关于供给链的描述中，不正确的选项是 。A.物流或效劳流从供给源流向需求源B.资金流

27、由需求源流向供给源C.核心企业是供给链中的单一企业构造D.信息流由供给源流向需求源3经理信息系统(EIS)除具有信息提取方便，及提供关键成功因素的企业内外部信息等特点外还能 。A.自动识别例外情况B.自动进展管理决策C.辅助日常管理业务D.进展数据综合处理4企业管理的目的是 。A.对企业资源进展合理配置B.对企业进展方案和领导C.实现企业的目标D.实施企业的管理活动5以数据构造的类型划分，数据库系统可以分为 。A.集中型和关系型B.集中型和分布型C.关系型和层次型D.分布型和网状型6二名词解释题1字长2经济可行性3数据流程图4三简答题1.简述管理信息处理的要求。2.简述数据库设计的目标和要求。3.简述系统测试应遵循的根本原那么。4四应用题1试述系统设计说明书编写的根本要求和其主要内容。2某公司为本科以上学历的人重新分配工作，分配原那么如下：如果年龄不满28岁，学历是本科，男性要求报考研究生，女性那么担任行政工作；如果年龄满28岁不满50岁，学历本科，不分男女，任中层领导职务，学历是硕士不分男女，任课题组组长；如果年龄满50岁，学历本科，男性任科研人员，女性那么担任资料员，学历是硕士不分男女，任课题组组长。要求：画出决策表。. .word.