把字句和被字句的转换.doc

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1、. .把字句和被字句的转换一，把字句和被字句的转换的方法一般句式改为把字句或被字句，不仅是形式的改变，句子的意义也随之有所变化。改为把字句时，原来的主语施动者得到强调放在最前边；改为被字句时，原来的宾语变为主语受动者，被放到了强调的地位放在最前边。二，练习题一把“把字句改成“被字句1.爸爸把儿子带到中心公园去玩。 2.妈妈把我的衣服洗得干干净净。 3.鸭先生把小路清扫得干干净净。 4.小闹钟把我吵醒了。 5小青蛙把荷叶当成了歌台。6大灰狼把小羊吃掉了。7蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服一把“被字句改成“把字句1.我被小蜜蜂蛰了。2.小手被我洗得干干净净。 3.小周被同学评上了三好学生。 4.小狗被我牵

2、住了。 5.妹妹被我哄笑了。 1，清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。改成“把字句_ 改成“被“字句_ 2，熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。改成“把字句_ 改成“被“字句_ 一、把下面句子改成用把字的句子。1、一座堤坝被凶猛的洪水冲毁了。2、雨水淋湿了小菲的衣服。3、同学们交给我一项任务。4、姐姐送给我一件最有意义的礼物。5、陈医生看好了孩子的病。6、我被这动人的情景吸引住了。7、妈妈，晚饭我已经烧好了。8、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。10、那只大虫被武松使尽气力按定。12、北风吹来，地面上的害虫都冻死了。13、小草被人们叫做大力士，那是因为它有一种看不见的生命力。14、我终于取出了装在

3、书包里的小人书。16、雨水淋湿了我的衣服。19、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。22、小敏做好了今天的家庭作业。23、乌云遮住了太阳。24、李强被一本好书吸引住了。25、工人们开凿出了一条越江隧道。26、敌人的一架飞机被英雄的人民空军击落了。27、在这次乒乓球比赛中，五1班被五4班打败了。二、将下面句子改成用被字的句子。1、森林爷爷战胜了妖魔。2、蚂蚁吃了一条大虫。3、濛濛细雨淋湿了人们的衣服。4、大雁总是把小雁护在翅膀底下。5、我洗干净了红领巾。8、黄鹂吃了卷叶虫。9、我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。12、我终于取出了装在书包里的小人书。13、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。14、雨水淋湿

4、了我的衣服。16、焰火照得夜空光荣夺目。17、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。20、一只小花猫捉住了一只老鼠。21、清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。22、小洁把刚换下来的衣服洗得干干净净。23、X红把一个迷路的小孩送回了家。24、火车把各种物资运往全国各地。二年级下册复习：句式练习句式练习一、照样子，写话1、他的画一挂出来，就有许多人欣赏。一就2、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。一会儿一会儿3、北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。果然4、花骨朵儿渐渐地长大了。渐渐地5、森林里的风光是那么美好，空气是那么清新。那么那么6、周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸水。一手一手7、傣

5、族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。一边一边8、环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。犹如9、夜晚的，多么明亮，多么辉煌！多么多么二、 把句子写具体1、 小男孩盯着柜台上的汽车。目不转睛地2、小鱼在海里游。自由自在地3、 天空中挂着一轮明月。深蓝的三、用下面的词语写句子。应该犹如欺负检查四、照样子，改写句子。例：风把雨丝吹斜了。 雨丝被风吹斜了。1、燕子把稻田里的虫子吃掉了。 2、小明的妈妈把被子晒到阳台上。 例：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？天不过井口那么大，不用飞那么远。1、铅笔就在你的铅笔盒里，还用找吗？2、你看，这岩石一层一层的，不就像一本厚厚的书吗？3、 那么多星星，你能数得清吗？二

6、年级下册复习：量词填空 量词填空：一草莓 一同学 一蝴蝶 一老乡一文章 一小学 一黑板 一马车一数学题 一天鹅 一事情 一神斧一巨响 一血痕一老虎一帆船一旋风一石桥一小河一口袋一毛驴一紫丁香一棒一气一心一山沟一绳一梨树一大伞 一绿叶 一小鱼 一蝈蝈一手枪 一科学家 一石头 一白马一朝霞 一片茶树 一片农田 一群鱼儿一海洋 一对翅膀 一根白发 一身武艺一个个血泡 一道道血痕 一个哨所 一架飞机一艘潜艇 一枚导弹 一挺机枪 一支步枪一头大象 一声祝福 一件衬衫 一条裤子一间教室 一扇窗户 一条裙子 一个神话一面镜子 一个村庄 一个小岛 一个鸟窝一种颜色 一棵梨树 一只乌鸦 一次比赛二年级下册阅读练

7、习题四一猫头鹰猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁(zhng)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好似一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。1、这段话共有 句。2、用“画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。3、因为猫头鹰 ， ，所以人们叫它“猫头鹰。4、用部首查字法查字典：“轻微的“微：查 部，总的笔画数是_画，在短文中的意思为_小，细小；低下；精深；主单位的百万分之一“注视的“注：查 部，总的笔画

8、数是_画，在短文中的意思为_灌(gun)进去；集中在一点；记载，登记 月亮上有山没有水，有阳光没有空气，白天很热，夜里很冷。月亮上没有虫鱼鸟兽，也没有花草树木。那里一片荒凉。 可是月亮的肚子里藏着什么呢？等你长大了，揭开它的秘密吧！1、 月亮上有 、 ，没有 、 ，没有 、 ，所以是一片 。2、 “月亮的肚子指 。在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。 数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，黄昏才飞回海岛。 最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两X课桌那么长。它常常X开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。1、 这篇短文有 小节。第三小节有 句话。2、 这段话

9、主要讲西沙群岛上有 海鸟。其中最多的是 ，最大的是 。3、 “成百上千的意思是 。4、 用“划出文中具体写信天翁很大的句子。啊！晚霞，多么绮q丽，它一会儿像一匹骏马在奔驰，一会儿像一头雄狮在怒n吼，一会儿像朵朵鲜花开放 我看着看着，身体感到轻飘飘的，仿佛自己也变成了一片晚霞。一会儿一道霞光射来，晚霞闪耀yo着绚丽的光荣。我把眼睛微微睁开，眼前顿时出现了赤、橙chng、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，我的身体好似也被色彩裹gu住了。1、 在括号里填上适宜的词。一 晚霞 一 鲜花 一 颜色一 雄狮 一 骏马 一 霞光2、晚霞的形状象_、 _、_等。从前，有一个人头顶着大包袱(fu)骑在马背上赶路。走了

10、不大一会儿，他满脸汗水，十分吃力。“喂！过路人看见了十分奇怪地问，“你为什么要顶着大包袱，不把它放在马背上呢？“唉！骑马的人叹了口气，说：“我怕马吃不消，所以把包袱顶在头上，这样做可以让马省些力气呀！1这篇短文共有个自然段。22用“划出过路人问的话。33用“划出骑马人答复的话。清晨，乳白色的雾气迷迷蒙蒙，村外的溪水传出淙淙的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花，鲜红的、天蓝的、淡紫的真像一只只彩色的小喇叭，花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上的画眉在和黄鹂对唱，声音清脆婉转1、 根据意思在文中找出相应的词语。光亮而透明 声音清楚悦耳 2、 短文中描写色彩的词： _3、 用“画出文中的比喻句。这

11、些话把_比作_、_。美丽的日月潭日月潭在XX的中部，四周被群山环绕着，中央有一个美丽的小岛光华岛，因为岛的北面像日，南面像月，所以人们便称它为日月潭。日月潭简直是人间仙境一样。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远处的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰的展现在眼前，使人胸襟顿时开朗起来。蒙蒙细雨的时候，它又好似披上一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘感。日月潭永远是那么清新，那么美丽，难怪它是XX岛上的一颗明珠了。1、 因为_，所以人们叫它

12、日月潭。2 、用“划出描写日月潭早晨的景象的句子，用“划出黄昏景象的句子。海滩上的景象真是奇妙，到处是各色各样的贝壳，有白的，有红的，还有淡黄的、粉蓝的五颜六色。它们的形状实在逗人，有的圆圆的，背上光溜溜的；有的是圆锥形的，花纹一圈一圈地向下绕；还有的像各种各样的小动物，栩栩如生。1、这一段话一共有 _句，主要向我们介绍了贝壳的_和_。2、写出与以下词语意思相近的词。景象 奇妙 3 、写句子。海滩上的贝壳就像各种各样的小动物，有的像_,有的像_,还有的像_,_！我家的大公鸡头上长着一簇c像燃烧的火焰似的鸡冠子，好看得很。它那双乌黑发亮的圆眼睛下面，长着一X又短又尖的嘴巴，它全身的羽毛有淡黄色的

13、，有X红色的，还有金黄色的。人们都说我家的大公鸡真是美丽极了。1、这篇短文围绕_这句话写的。2、短文是从 _ 、_、_和 _这四个方面来写大公鸡的。3、用“ 画出短文中打比方的句子。句中是把_ 比作 _ 。4、找出文中表示颜色的词语写下来。_5、照样子写词语。2又短又尖 _ _ _ _月亮的心愿夜深了，月亮透过窗帘，看见一个小男孩睡在床上，身旁有个背包，里面装着水果和点心。月亮自言自语的说：“明天孩子们去郊游，得去跟太阳公共商量商量，明天有个好天气。月亮又来到另一家的窗前，看到一个小女孩正在照顾生病的妈妈。妈妈说：“真真，早点儿睡吧，不要太累了，明天你还要去郊游呢。“妈妈，明天我不想去了，医生

14、说您的病还没有好。月亮悄悄离开了窗户，心想：“我去跟雷公公说说，明天还是下雨吧！两天后的一个艳阳天，孩子们一个都不少，排着队，愉快地走在郊游的路上。1 把小女孩说的话用“画出来。2 月亮离开小女孩家以后先做了什么？又做了什么？_ 爸爸告诉小华：“120是急救，像这样的效劳还有很多，如110是匪(fi)警(jng)，119是火警，114是查号，121是天气预报，122是道路交通事故报警。 小华家最近安装了一部。 小华问爸爸：“真奇怪，怎么一打救护车就来了？ 一天，爷爷病了，爸爸连忙拨(b)打120，救护车很快就到了。 听了爸爸的话，小华觉得的作用可真大。1、按顺序重新排列上面的句子，把序号写在(

15、 )里。2、在文中找出与下面词语意思相反的词写下来。慢 少 3、用部首查字法查字典：“匪(fi)警(jng)的“匪：查 部，总的笔画数是 画，在短文中的意思为 强盗，抢劫财物的坏人；不，不是。4、遇到下面的情况，可以拨打什么？你知道吗？1小华想知道少年宫在哪，可以拨打 查问少年宫的。2小华的妈妈想知道明天的天气情况，可以拨打 查问。3小华爸爸在路上看见一起车祸，可以拨打 报警。乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够gu唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓sng子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好方法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮

16、它到达目的(dl)。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙mio动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持ch练习，这样长期不断dun地练下去，一定会获得成功。乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(yng yng：不服气，不满意)地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。1、短文一共有 个自然段。2、乌鸦的目的是 _。3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“在文中画下来。4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，画上“。骄傲的青蛙有一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候，刚好一只牛走过来吃草，同伴就说：“你能够比那

17、只牛还大吗？骄傲的青蛙说：“当然能啊！说完骄傲的青蛙就猛(mng)吸一口气把肚子鼓了起来。同伴说：“还不够大！于是骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大大的，想要赢过那只牛，他吸呀吸的，终于“砰(png)的一声，把自己的肚皮给撑(chng)破了。1、短文一共有 个自然段。2、选词填空。骄傲 厉害 吹牛 拼命 伟大(1)、小雄是一个很贪吃的人，每次去自助餐厅都 地吃。(2)、美美很喜欢 ，常说她家大得可以装进一艘船。(3)、狮子是草原上面狩(shu)猎最 的动物。(4)、孔雀常为它一身美丽的羽毛而感到 。(5)、妈妈无私地疼爱小孩，是很 的。二年级下册阅读练习题三阅读十二 谁最美今天，森林公

18、园里召开“谁最美的比赛(si)大会。一清早，大家向赛场走去。突然，大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣，悄悄地溜走了。大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。它自己的眼圈儿却被烟火熏(xn)黑了，身上烧出一块块黑印子。会上，大象当着大家宣布：大熊猫最美。从这以后，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱它。1选词填空。员 圆 园 向 象 弟 第森林公 里，在小超市效劳的工作人 是身子 的小熊兄 。 一个进来的顾客是大 爷爷，小熊兄 热情地 它介绍刚到的食品。2参加森林选美大赛的小动物有：_ 3把句子补充完整。_，妈妈_地去_。_，他真勇敢

19、。_和_，都_。4小山羊家失火，小动物各是怎么想、怎么做的？请用“_划出描写它们不同表现的句子。5写出表示大熊猫救小山羊时的动作的词语：_阅读十四孩子们在地上玩耍(shu)，云朵在天上玩耍。白白的白朵，玩起来把戏可多了。它们有时候玩追(zhu)人，一朵追一朵，蓝蓝的天空成了运动场。它们有时候和太阳捉迷藏(cng)。有时，云朵还会变，先由一朵云变成一只“大狗，再由一朵云变成一只“白兔。“白兔在前面跑，“大狗在后面追。有时候，天上连一朵云也看不见了。那是云朵玩累了，回家去了。1这段话共有 个自然段。只有一句话的是第 自然段。2按短文内容填空。_在地上玩，_在天上玩。白云有时玩_的游戏,天空成了_。

20、白云有时和_玩捉迷藏的游戏。白云会变成_和_。有时，天上没有白云了，那是因为_。3、把你认为短文中最有趣的地方写下来。_阅读十五 小马长大了小马长大了，老马请黑狗来教小马跑路，请山羊来教小马爬山，请黄牛教小马拉车。小马都学会了，一样一样地做给老马看。老马看了很快乐，亲亲小马的脸说：“你学会了这么多的本领，真是一个好孩子。小马说：“从明天起，我就可以帮助妈妈做事了，也可以出去为大家做事了。1短文有 段。2、小马向_学会了_。 小马向_学会了_。 小马向_学会了_。3小马学好本领是为了帮助妈妈做事，也是为了_。阅读十六去年的一天，我 登 上了长城！长城真高啊！比我家住的六层楼还高出好多好多。它全是

21、用大块大块的石头砌成的。长城真长啊！我一边爬，一边看那弯弯曲曲的长城从这个山头连到那个山头。长城真美啊！它雄伟壮观，站在长城往下看，一大片红红的枫叶就像红色的海洋。1填空。 短文共有 个自然段。2读句子，填空。 远远看去，一大片枫叶像红色的海洋。 a、写枫叶颜色的词语是 。 b、写枫叶数量的词语是 。 c、写远看许多枫叶的样子的词语是 。阅读十七 太阳和虹刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美虹。虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。太阳对虹说：“你美丽，这是真的。不过，要是没有我也就没有你。虹不相信，反而更加骄傲了。太阳摇摇头，躲进云里，虹立刻不见了。1写出以下词语的近

22、义词。 赞美 美丽 立刻 2把下面的词语排列成一句句子。 彩虹 天上 雨过天晴 七色 出现了 一道_3“太阳摇摇头，躲进云里，虹立刻不见了。句子中的“不见可以换成_。4“你美丽，这是真的。不过，要是没有我也就没有你。句中的“你指的是_，“我指的是_。5虹不见了，是因为： 虹太骄傲了。 人们都赞美虹。 太阳躲进云里了。阅读十八 画 画美术课上，我坐在教室里画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。我还在森林中画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。画完后，我给图画取了个题目是? ?。1这篇短文共有

23、 个自然段。2短文中写画画次序的词是 、 、 。“我在白纸上画了 、 、 、 。3请你在文中划出描写颜色的词。你还知道另外描写颜色的词吗？在下面的横线上写一写。4你能给这幅画取个名字吗？请写在第5自然段的横线上。5你能按照短文的内容，画一画这幅画吗？请你画在下面的方框里。二年级下册阅读练习题二阅读五乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说喂 伙计 请离得远一点 掉到我这儿是很危险的乌笑着说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。“什么一样不一样，还不都是水，我下去给你看看。说着，乌龟“扑通一声跳下了井。乌龟跳

24、到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。1给文章第一小节加上标点符号。2这篇短文共有 小节。3“我这儿的环境与那儿不同。这句话中，“这儿指 _，“那儿指 _ 。4 这那么寓言的意思是：用表示1水井能关心帮助乌龟。 2不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。 3骄傲自大是不对的。 阅读六齐白石爷爷齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样：蚱(zh)蜢(mng)好似会跳；小鸟好似会眨眼睛；最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。白石爷爷小时候，家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油

25、灯下学画。夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。就这样，他画的画越来越好了。白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃(yu )时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴(shun )住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。1写出以下词的近义词。著名 喜欢 仿佛 2写出以下词的反义词。昏暗 仔细 成功3在“舒服一词中“舒是哪种意思，请选好在 里打“。1伸展、宽解。 2缓解、沉着。 4仿照短文中

26、画横线的句子，用“越越写一句话。_5齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么？请你用“因为所以的句式写出来。_阅读七 我有一只非常得意的芙蓉鸟。这只鸟的头是圆圆的，头的两侧长着两只像黑珠子一样的眼睛。它的嘴巴尖尖的，是金黄色的。它的羽毛是白里夹着淡黄的颜色。尾巴像一把翻开了一半的小纸扇。它叫起来“叽叽叽、叽叽叽，真好听，像在唱歌。1鸟的头是：_ 2鸟的眼睛像：_3鸟的嘴巴是：_4鸟的羽毛是：_5鸟的尾巴像：_6鸟的叫声是：_阅读八 爸爸告诉小华：“120是急救，像这样的效劳还有很多，如110是 匪 警 ，119是火警，114是查号，121是天气预报，122是道路交通事故报警。 小华家最近安装了一部。

27、 小华问爸爸：“真奇怪，怎么一打救护车就来了？ 一天，爷爷病了，爸爸连忙拨打120，救护车很快就到了。 听了爸爸的话，小华觉得的作用可真大。1在文中找出与下面词语意思相反的词写下来慢 少安康2遇到下面的情况，可以拨打什么1小华想知道少年宫的演出时间，可以先拨打_查问少年宫的。2小华的妈妈想知道明天的天气情况，可以拨打_查问。3小华爸爸在路上看见一起车祸，可以拨打_报警。阅读九 小 草马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得炽热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈祥

28、的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除炎热带来的疲劳。她从不计较人们给与什么，宁愿为人们作出奉献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“_ ，_ 。我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。1在文中横线上正确地填上一句诗。2文章按照 、 、 、 的顺序写小草。3从文中找出“严寒的反义词。 严寒 4短文是围绕 来写的。5哪句话说明小草胸怀宽广？画上“- 线。阅读十一 第一个大苹果小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？小鹿说：“我给苹果树浇水，施过肥。这个大苹果

29、给我吃吧。小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。1根据短文内容，在括号里填上适宜的词。春天， 经常给果树 水、 肥。果树生病了， 给果树 药水杀虫。秋天 爬上果树轻轻地 下一个大苹果。冬天， 给果树 上厚厚的棉衣。2请照样子写出表示动作的词，看谁写得多。摘、穿、浇 _3小伙伴们明白了什么，请用“_在文中划出来。4你喜欢文中的谁，为什么？我喜欢_，因为 。

30、二年级下册复习：阅读练习春 雨 这几天一连下了几场春雨，我仔细观察，发现春天的雨和冬天、夏天、秋天的雨不大一样。春雨绵绵，轻得像牛毛，细得像绣花针。有时候下得特别细，远远看去像是一层轻纱。春天正是万物生长的时节，春雨啊春雨，你来了，万物长得更快啦！1、这篇短文共有 句话。2、春雨被想象成 、 、 。3、春雨的作用是： 牛的大小 两只蚂蚁争论牛的大小。 一只蚂蚁爬到牛的蹄子上，说：“牛比碗大不了多少。 另一只爬到牛角上的蚂蚁说：“不对，牛弯弯的，长段跟黄瓜差不多。 牛听了，笑了笑，说：“请你们多走走，再下结论吧。 两只蚂蚁在牛身上爬来爬去，爬了好一会儿还没有爬遍牛的全身。他们说：“牛真高大啊！ 1、第一只蚂蚁认为牛。这是因为第一只蚂蚁只爬到了牛的上，而牛的跟的大小差不多。、第二只蚂蚁认为牛。这是因为第二只蚂蚁只爬到了上，而跟差不多。、这个故事告诉我们什么道理呢？请你选择正确的答案、蚂蚁比牛小得多。、遇到不懂的问题要多争论。、看问题要全面，不能只看一局部。、不怕吃苦才能学到知识。人真有方法人真有方法。人看见鸟儿在高空中自由飞翔，就创造了飞机。海豚是游泳的能手，潜水艇就是照着它的样子造的。鸽子的眼睛能分辨飞来的是敌人，还是朋友，人造的雷达能监视飞机和导弹。狗的鼻子最好用，人就造出电子鼻，能检查地下煤气管是不是漏气。、短文中列举的有趣的创造是