浙江大学管理学期末考试题.doc
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1、. .管理学院本科生?管理学?期末考试试题及参考答案(考试时间:150分钟)一、单项选择题每题2分,共30分1、以下关于授权的表述正确的选项是DA授权相当于代理职务B授权是部门划分产生的C授权是分权的延伸D授权是上级在一定条件下委授给下属的自主权2、控制工作的关键步骤是BA制定方案 B拟定标准C衡量成就D纠正偏差3、从某种意义上讲,组织就是一个信息沟通网络,处在这个信息网络中心并对网络的畅通负有责任的人是BA信息系统管理员B高层管理者C一线员工D主管人员4、进展了霍桑试验并导致人际关系学说问世的管理学家是DA罗伯特欧文B亨利法约尔C泰罗D梅奥5、战略决策的特点是DA非常规性、风险性、进展的难度
2、大B非常规性C风险性、全局性、进展的难度大D非常规性、全局性、进展的难度大6、领导工作的领导者AA为实现本群体目标尔对被领导者施加影响的各种活动B为实现其领导目标而进展的各项管理活动C 在其权限围进展的有利于实现组织目标的各种活动D对被领导者施加各种影响的所有活动7、赫茨伯格的双因素理论认为,鼓励因素是CA那些使人得到满足就没有不满,得不到满足那么产生不满的因素B那些使人得到满足就没有不满,得不到满足那么没有满意的因素C那些使人得到满足那么感到满意,得不到满足那么没有满意感觉的因素D哪些使人得到满足那么感到满意,得不到满足那么产生不满的因素8、授权的根本过程是CA规定职责、授予权力、进展监控、
3、兑现奖惩B分派任务、授予权力、规定奖惩、确立监控权C分派任务、授予权力、明确责任、确立监控权D规定职责、授予权力、确立监控权、兑现奖惩9、某位管理人员把大局部时间都花在直接监视下属工作上,他一定不会是AA厂长B总经理 C领班 D车间主任10、控制工作中,评估和分析偏差信息时,首先要:CA判别偏差产生的主要原因B判别偏差产生的重程度C找出偏差产生确实切位置D找出偏差产生的责任人11、非正式组织的存在及其活动,对正式组织有积极与消极两面的影响,其中对于正式组织目标的实现所起的积极促进作用的最主要表现在:DA增强其成员的群体意识B加强对其成员的行为规C促进群体成员意见的一致D更好地满足其成员的心理需
4、要12、一个组织构造呈金字塔状的企业,对于其上层管理的描述与中层管理相比,哪?项是恰当的:CA管理难度与管理幅度都较小B管理难度较小,但管理幅度较大C管理难度较大,但管理幅度较小D管理难度与管理幅度都较大13、某企业在推行目标管理中提出如下目标:质量上台阶,管理上水平,效益创一流,人人争上游“。该目标体系存在那面欠缺?CA目标缺乏煽动性B目标表述不清C目标无法考核D目标设的太高14、某企业规定,员工迟到一次,扣发当月50的奖金,自此规定出台后,员工迟到现象根本消失,这是哪一种强化式?BA正强化B负强化C惩罚D消退15、强是销售高手并且又乐此不疲,根据领导生命期理论,对强应采取哪种领导风?会有更
5、好的效果:(C)A高工作,高关系B低工作,低关系C高工作,低关系D低工作,高关系二、简述题7题任选5题,每题8分,共40分1、 你从西管理思想的开展过程中得到了什么启示答(1)管理思想是在一定的历史条件和一定的民族文化背景之下产生和开展起来的.正是由于人类社会的开展,使得人类对管理有了需求,在这种需求的刺激下,人类开场思考管理的重要性,管理思想也就随之产生.(2)管理理论和实践是随着社会的开展而开展,一定的管理理论反映了一定社会的管理要求.西管理思想的开展都是当时社会需要的产物,一种管理思想取代另一种管理思想是当时社会开展的需要.(3)各种西的管理思想都在一定程度上反映了管理的本质,都有其一定
6、的适用围.我们在现代的管理实践中要注意根据管理实际灵活的加以运用.2、 方案与控制职能之间有关联和区别。答: 答:控制的目的是组织目标与方案的顺利实现。控制工作是以预先制定的目标与方案为依据的。控制工作的好坏与方案工作严密相关。组织在行动之前制定出一个科学、符合实际的行动方案,是控制工作取得成效的前提。相反,如果一个组织没有一个好的方案,那控制工作做的越好越会促使组织走向失败。因为有效控制是以科学方案为前提的。3、 给出你对提高决策工作质量的概括性思路答(1)学会抑制决策过程中的心理障碍.(2)学会处理错误的决策(3)明智的把握决策的时机(4)准确的收集和利用信息(5)决策时要有明确的目标(6
7、)决策要有一些可行的备择案.同时进展案的比较分析.4、 需求、动机、行为之间有什么关系答:需要是使某种结果变得有吸引力的一种心理状态,是指人们对某种目标的渴求.鼓励过程产生于一个未被满足的需要,人由于需要未被满足,当这种需要到达一定强度并且产生一定诱因时,就产生了满足需要的动机.动机是鼓励和引导一个人为实现某一目标而行动的在力量.当动机产生时,就有了人们的行为,这一行为是为了满足需要和动机.5、 分析管理学中“权力的含义答:管理学中的权力是指为了到达组织目标而拥有的开展活动或指挥他人行动的权利.权力可以是被授予的,也可以来自于下属承受指挥的意愿.权力有不同的类型,但是权力并不意味着可以任意妄为
8、,各种权力的运用都只有与组织目标的实现相一致,并发挥有助于组织实现的作用时,才是有效的.6、 简述控制的关键点原理答: (1)要有一个科学的、切实可行的方案:有效的控制是建立在科学的方案根底之上的;控制工作本身也需要有方案地进展。(2)要有专司控制职能的组织机构:一个组织,如果没有专门的控制机构,就难以防止执行部门和管理部门由于自己的切身利益而出现制造假象、阳奉阴违、报喜不报忧等情况。(3)要有畅通的信息反响渠道:信息反响的速度、准确性如,直接影响到控制指令的正确性和纠偏措施的准确性7、 容型鼓励理论和过程型鼓励理论的侧重面各是什么?答:容型鼓励理论着重探讨什么东西能够使一个人采取某种行为,即
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