拼音复习资料大全.doc

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1、- .汉语拼音汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助学习普通话，我们一起学好它。一、单韵母6个单韵母，很重要，发音口形要摆好，嘴巴大a a a，嘴巴圆圆o o o，嘴巴扁扁e e e，牙齿对齐i i i，嘴巴突出u u u，嘴吹口哨 。记住字形读音形象记忆a像阿姨梳辫子，嘴唱歌aaa. o像公鸡早早起，嘴巴圆圆oo叫。e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee. i字好象大头人，穿件衣服iii.u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuu 像一条大鲤鱼，嘴里吐泡 。二、声母21个辅音零声母Y、W，例如：安言忘云读声母要留心，堵住气儿再发音。像个6字b b b，脸盆泼水p p p，两个门洞m m m，一根拐棍f f f，左

2、下半圆d d d，雨伞把子t t t，一个门洞n n n，一根小棍l l l，9字加钩g g g，机枪向上k k k，一把椅子h h h，i下加钩j j j，像个9字q q q，一个叉字x x x，像个2字z z z，半个圆圈c c c，半个8字s s s，z加椅子zh zh zh，c加椅子ch ch ch，s加椅子sh sh sh，禾苗向日r r r。记住字形读音形象记忆唇音：b字好象收音机，收听播送bbb播.双唇不送气清塞音p字好象水出盆，妈妈泼水ppp沷.双唇送气清塞音m字好象两扇门，蒙上眼睛mmm摸.双唇鼻音f像一根小拐棍，爷爷靠它fff扶.齿唇清察音舌尖音：舌尖中音，也叫舌翘音d字好

3、象小马蹄，跑起路来ddd.得舌尖中不送气清塞音t像一把小雨伞，下雨翻开ttt.它舌尖中送气清塞音n像火车进隧道，赶快鸣笛nnn.呢舌尖中鼻音l像一根大木棍，打跑老狼lll.乐舌尖中边音舌根音也叫舌面后音：g像9和弯镰刀，收割庄稼ggg.割舌面后不送气清塞音k像大锤和凿子，雕刻石头kkk.刻舌面后送气清塞音h像倒立小酒杯，装满美酒hhh.喝舌面后清擦音舌面前音：j像一只小公鸡，圆圆眼睛jjj.鸡舌面前不送气清塞擦音q像一面小红旗，迎风飘扬qqq.旗舌面前送气清塞擦音x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx.(嘻舌面前清擦音平舌音：舌尖前音z像一个数字2，娃娃写字乐zzz.滋舌尖前不送气清塞擦音c像一只小

4、刺猬，弯起身体ccc.(刺舌尖前送气清塞擦音s像树上蚕宝宝，吐丝织茧sss.(丝舌尖前清擦音r像田里小禾苗，向着太阳rrr.日舌尖前浊擦音舌尖后音：也叫翘舌音zcs小酒鬼，见到酒杯h)舌头翘，说话变成zh蜘ch吃sh狮。zhi舌尖后不送气清塞擦音chi舌尖后送气清塞擦音shi舌尖后清擦音特殊声母：零声母y字好似小树杈，挂件衣服yyy。衣齐齿呼w字好似小屋顶，乌龟小屋。屋合口呼三、韵母单韵母6个复韵母9个前鼻韵母5个后鼻韵母4个，共24个复韵母9个复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。看前音摆口形，口形变化要注意，快速向后滑过去，合成一个音莫忘记。记住字形读音形象记忆aiaiai a+i阿姨和我比高

5、矮。 eieiei e+i白鹅穿衣天上飞。uiuiui u+i我穿大衣要喝水。 aoaoao a+o阿姨爱穿花棉袄。ououou o+u大海上空飞海鸥。 iuiuiu i+u邮筒前面把信邮。ieieie i+e野鹅早餐吃树叶。eee +e小鱼骑鹅去访月。ererer e+r野鹅有个小小耳。注：独立自成音节，不和任何声母相拼。鼻韵母：不难学，前后鼻音分准确。前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个。前鼻韵母：5个ananan a+n阿姨登上天安门。 enenen e+n白鹅门前把铃摁。ininin i+n穿衣出门笑吟吟。 ununun u+n乌鸦门前修车轮。nnn+n小鱼撞门头发晕。后鼻韵母：4个anga

6、ngang a+ng阿姨走路头高昂。engengeng e+ng白鹅唱歌哼哼哼。inginging i+ng一件花衣送老鹰。ongongong 0+ng公鸡喔喔要捉虫。四、整体认读音节16个zh ch sh r z c s，自成音节后加i。 yi wu yu一无雨，ye yue yuan夜月圆， yin yun ying隐云影。五、声调一声平平左到右，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。六、标调规那么先标a o e，再标i u 。i、u并列标在后，i上标调把点抹，轻声不标就空着。七、拼写规律小有礼貌，见了j q x，要脱帽。小见大y，去掉两点还读。拼n和l，两点省不得。八、 两拼法

7、前音轻短后音重，两音相连猛一碰。九、三拼法声轻介快韵母响，三音连读很顺当。或者：三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。例如：“a，不可以和j、q、x组成音节，中间要加“i。“O，不可以和g、k、h组成音节，中间要加“u。十、书写规那么四线三格记心间，拼音字母住里边。 声调、圆点写上格，胳膊长了住上格，尾巴长了住下格，其它局部在中格。 中格一定要饱满，上格、下格空一点儿，书写规那么记心间，拼音才能写规。总结：ZTa o e，i u，标调多按此顺序；如果i u紧相连，标到后者头上去。拼写规那么讲得细，任何声母不独立；zh ch sh r z c s，自成音节后加i。iou uei uen，别犹豫，单用头

8、变y或w；iou,uei,uen自成音节要用y,w开头如you,wei,wen,如果前面有声母，去掉o e合规矩。与其他声母合拼那么省略中间的o,e,如niu牛i母打头搞独立，i in ing前加大y；当韵母i,in,ing自成音节前面须加y如衣yi.其他所有复韵母，都把小i变大y。而其它i行韵母自成音节那么I改为y,如ia改ya.u母单打莫迟疑，前加大w就可以；韵母w自成音节那么须加w如屋wuu母为首独为户，要把小u变大的。U开头的韵母自成音节那么将u改为w如ua改wa.凡带母要注意，独立去点前加y；开头的韵母自成音节那么加上y并省略两点.n l相拼不去点，去点只指j q x。重要规那么1标

9、调：见到a母莫放过，没有a母找o、e，i、u并列标在后，i上标调把点抹。2i、in、ing前无声母，加个y母来弥补。整体认读音节3见j、q、x，两点定要抹，拼n和l，两点省不得。4轻声音节不标调，er作儿化e不要。5u前无声u改w独u除外，前无声改yu。6a、o、e作头易混淆，音节间加隔音号。7b、p、m、f四声母，只拼o来不拼e么除外。复习要点及方法：1声母：A、形近字母：bdpq：这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的，只是半圆所在的位置不一样，最容易混淆。在复习时，可以结合一些顺口溜帮助记忆，比方：像个6字bbb，9字反写ppp，6字反写ddd，像个9字qqq。或是b和d对面坐，肚子向左的

10、是b，肚子向右的是d还可以让孩子动手用小棒和半圆拼一拼，摆一摆，在游戏中加深印象。nh、tf：这两组声母的字形比拟像，可以用顺口溜读一读，或是动动手，用手指摆一摆这几个字母的样子。B、音近字母：有些人的语音缺陷：鼻、边音不分，前、后鼻韵母不分，这几组就要特别加强练习：nl、zzh、cch、ssh。C、顺序：声母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翘舌音、平舌音，特定声母y、w的顺序排列。孩子的教材将翘舌音和平舌音的教学顺序互换位置，是为了先易后难，便于教学。但是在记忆声母表的顺序时，就应给孩子指出，翘舌音在前，平舌音在后。2韵母：韵母按单韵母、复韵母、鼻韵母的顺序排列。形近：ieei、iuui、u

11、nn音近：eneng、ining、engong3整体认读音节：整体认读音节的特点是要整体认读，不用拼读。在帮助孩子记忆时，可以告诉孩子：第一行跟相关声母相应，第二行和相关单韵母相应，第三行前两个和相关复韵母对应，第四行和鼻韵母响应。这样一组一组来记更容易些。4标调规那么：关于汉语拼音的标调规那么，可以帮孩子复习有关的儿歌：见a找a，没a找o、e，i、u并列标在后。儿歌背起来小朋友都会背，关键在于运用。在实际运用时，最容易错的就是i、u并列出现的情况。要放在实际的词语环境中让孩子反复练习。5拼写规那么：j、q、x、y与相拼的规那么。很多小朋友在音节的合成时都知道上的两点要去掉，反过来，音节的分解

12、时，比方：q，有的小朋友就不知道上的两点要复原了。关于拼音，复习的形式可以有：1按顺序默写声母表或填写声母。2找出音节中的声母或韵母。3分解音节或合成音节。4看图把音节补充完整。5给音节标声调。6在音节中找出整体认读音节。7看图选择正确的音节。8分别找出声母、韵母、音节。1学习a、o、e时，教学重点是a、o、e的发音和四声，教学的难点是e的发音及a、o、e的第二声和第三声。本课就可以将a、o、e的发音方法编成顺口溜帮助孩子记忆，如“大嘴巴a a a，拢圆嘴巴o o o，嘴巴扁小e e e。还可以根据声调符号的形状和a、o、e四声的读法编成顺口溜帮助学生学习a、o、e的四声。如“汽车平走 ，汽车

13、上坡 ，汽车下坡又上坡 ，汽车下坡 。2有些声母的形比拟相似，容易混淆，如“bd，pq，ft，nm等，家长要注意引导孩子区别。也可以编顺口溜，如“右下半圆b b b，左下半圆d d d，右上半圆p p p，左上半圆q q q，单门n，双门m，拐棍f，伞把t，q下带钩g g g。3学习b p m f时，是教学拼音方法的起始课。可利用“前音声母轻短后音韵母重，两音相连猛一碰的口诀，帮助孩子掌握两拼音的方法。又如，在教学三拼音时，可将三拼音的拼音要领编成口诀“声轻介快韵母响，三拼连读很顺当。或“三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。帮助孩子领会拼音方法。4声母j、q、x与相拼，y与组成音节时，上两点省写规

14、那么，是拼音教学中的难点。可利用下面的口诀帮助记忆规那么：“小碰见j、q、x，去掉两点还读，“小碰见j、q、x，脱去帽子行个礼“j、q、x真淘气，从不和u在一起，它们和来相拼，见面帽子就摘去，“小很骄傲，眼睛往上瞧，大y帮助它，摘掉骄傲帽，“小见大y，去掉两点还读。5在学习鼻韵母时，也可以通过念儿歌帮助小朋友区别前鼻韵母与后鼻韵母。例如：鼻韵母，不难学，前后鼻音分准确。前鼻韵母有五个，an、en、in、un、n。后鼻韵母是四个，ang eng ing和ong。读儿歌、编顺口溜或口诀，既可以帮助孩子读准字母的音，记忆字母的形，又突出了拼音教学的重点，解决了难点，还可以缓解小朋友的疲劳，调节小朋友的情绪，调动小朋友学习汉语拼音的兴趣。- . 可修编.