2019年八年级语文下册-第29课《在萧红墓前的五分钟讲演》学案(新版)苏教版.doc

《2019年八年级语文下册-第29课《在萧红墓前的五分钟讲演》学案(新版)苏教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年八年级语文下册-第29课《在萧红墓前的五分钟讲演》学案(新版)苏教版.doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2019年八年级语文下册 第29课在萧红墓前的五分钟讲演学案（新版）苏教版一、教学目标1、 了解“年轻精神”的品质。 2、 体会情理交融的语言特色。 3、 学习本文的构思的巧妙及正反对比的手法。 二、教学重难点 1、理解讲演稿的写法，2、学会写简短的讲演稿。三、自学交流（一）、 简介郭沫若及萧红。 （二）、检查预习1、 字词注音： 泳 博 溺 舐 2、 解词： 博爱 畅泳 打抱不平 3、“年轻精神”的品质是什么？ （三）自读课文，指导其运用“圈点读书法”把文中重要词句圈画出来，并思考问题。 1、 讲演稿的结构一般由开头、主体、结尾三个密切相关部分组成，你能找出本文的主体部分吗？ 2、 由此思考

2、，课文开头几段文字是不是题外话？为什么？ 3、 课文结尾部分，从内容上看作用是什么？ （四）、思考讨论：接到五分钟讲演的任务 1、原打算怎么演讲？后来又为什么改变计划？ 2、作者如何看待“年轻”的？（“年轻精神”的实质是什么？）你能否从文中找出关键的体会。 3、讲演者阐述了年轻精神的三个特征，它们各自的侧重点是什么？ 4、你对文中的“使自己年轻，使中国年轻”是怎样理解的？ 四、展示点评五、达标检测1、给下列加粗字注音。畅游( )溺爱( )反诘( )舐干( ) 渊博( ) 如饥似渴( )2、下列词语中，有错别字的一组是( )A籍贯无精打采迫不及待 B绚丽一泻千里销声匿迹C嘹亮心旷神怡宠然大物 D

3、烦躁与日俱增通宵达旦3、根据意思写出相应的词语。(1)比喻为反动势力服务、欺压人民的人。( )(2)理由正确充分，说话的气势也很盛。( )(3)比喻要求很迫切，就像饿了渴了急需饮食那样。( )(4)帮助受欺压的人说话或采取某种行动。( )(5)文中比喻僵化的事物。( )4、下列加点词语运用正确的一项是( )A建筑工地上管理混乱，材料随意乱放，错落有致。B“欢乐中国行”来青海演出，附近人家十室九空，人们都看节目去了。C两个小男孩都是十四五岁，正值豆蔻年华。D我刚才的发言算是抛砖引玉，下面请大家各抒己见。5、揣摩下列语句的含义。(1)假如是单看年纪轻，我们倒看见有好些年纪轻轻的人，却已经成了老腐败

4、，老顽固，甚至活的木乃伊虽然还活着，但早已死了，而且死了几千年。(2)就在这样的认识之下，我们向“年轻精神”饱满的青年朋友们学习，使自己年轻，使中国年轻。6、“他肯向一切学习”一句中的“一切”是指_；“他以牺牲自我的意志征服一切”中的“一切”指_。7、填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )今天世界对中国的认识渴望，已经远远超过了中国人对自身的国际定位。如果在汉语全球教学和推广的环节上不能跟上这种渴望，那么全球对中华民族的关注与了解之间就会出现脱节，_。从这个意义上讲，中国人尤其是从事汉语和汉文化教学与推广工作者责任重大。A不仅不利于中国融人世界，更不利于中国发挥更加符合自身地位的作用B这种脱节不仅不利于中国发挥更加符合自身地位的作用，更不利于中国融入世界C不仅不利于中国发挥更加符合自身地位的作用，更不利于中国融人世界D这种脱节不仅不利于中国融人世界，更不利于中国发挥更加符合自身地位的作用8萧红，原名_，另有笔名悄吟，黑龙江呼兰人。她的成名作是_。六、反馈反思