幼儿园大班下学期美术教案《会跳舞的影子》含反思.docx

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1、幼儿园大班下学期美术教案会跳舞的影子含反思 大班下学期美术教案会跳舞的影子含反思这是优秀的大班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班下学期美术教案会跳舞的影子含反思！ 活动目标： 1.发挥幼儿的创想，尝试用各种物品，各种方式表现人的身体的某一部分。 2.幼儿乐意以合作的形式表现人影的形象，提高协作能力。 3.进一步满足幼儿探索及表现影子的兴趣。 活动重点： 1.幼儿乐意以合作的形式表现人影的形象，提高协作能力。 2.进一步满足幼儿探索及表现影子的兴趣。 活动过程： 一、感知讨论： 1.观看课件，猜猜这些是谁?(投影的主人的身体，验证对错。) 2.讨论：你在哪见到过影子吗?

2、随便什么时候都有影子吗? 二、创想合作： 1.播放课件 (1)卡通猪：再过些日子，就是父亲节了，我们想一块合作表演健康操给亲爱的妈妈们看。（）可是还缺7个能跳舞的影子朋友，这可怎么办?(请幼儿想办法) (2)皮卡丘：如果你们把他们打扮的既立体又漂亮我们的节目一定会更受欢迎! 2.引导幼儿观察，思考。 师：我们请皮卡丘来帮帮我们一块想办法，好吗?(出示纸影皮卡丘) 观察，商量一张纸是怎么做成漂亮影子的，可选用什么材料做他的什么部分。 3.幼儿自由结伴6-7人一组，出室创作。 4.播放音乐“找影子”，幼儿合作(共同画出一个人的轮廓，并选用各种相似的材料表现人的组成部分。师出示纸影皮卡丘形象与口吻观

3、察，引导幼儿友好协商，鼓励能力强的幼儿带动能力差的幼儿一起活动，共同创想，用什么方法剪出人影，用哪些替代物表现出人的五官，手脚。) 5.教师小结绘画过程 (1)用大号笔蘸水粉色，以柠檬黄、淡黄色为主色调进行涂色。 (2)加入红色及少量绿色，大笔触涂背景。 (3)用黑色直接画出人物动势的概括形象。 (4)进一步添加大树的剪影。 三、展示体验： 1.互相参观合作的成果，找找他们各自漂亮，与众不同的地方。 2.幼儿带上纸影子与纸影朋友一块外出快乐地跳健康舞。 活动延伸 1.鼓励幼儿于区域活动中继续完成，加工。 2.展示于教室墙面。 活动反思： 我觉得本次活动的气氛非常好，小朋友们的兴趣有浓厚，参与性强。幼儿对肢体的动作表现地也比较地突出，也由一开始的单一“变”为后来的丰富，这一过程中我看到了孩子们的变化，感受了引导的魅力之大。在合作游戏中，小朋友们也很开心地去寻找自己的好朋友，一起跳舞。无论从幼儿对活动的参与度、活动的投入状态，还有情感方面，我觉得这部分各方面的表现还是非常好的。一次活动结束了，带给我的不仅是和孩子一起快乐参与的幸福，在每一点每一滴的不断实践、学习、反思、积累中，我想我会收获更多! 大班下学期美术教案会跳舞的影子含反思这篇文章共2848字。 第 3 页 共 3 页