初二语文作文集锦九篇.docx
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1、初二语文作文集锦九篇初二语文作文集锦九篇 在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的初二语文作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 初二语文作文篇1 都说我多愁善感,似现代版的林黛玉,总是哭得梨花带泪。 可不是?我就属于那一类。花魂默默无情绪,鸟梦痴痴何处惊。时常感慨一件事:人,为什么要在这世上白白走一遭呢? 其实,我认为,人的一生是痛苦的,不是吗?一个人,来到这世上,就注定是承担喜怒哀乐的一件玩
2、偶罢了!当你经历了无数风风雨雨之后,纵然你拥有万贯家私,拥有千金难买的友谊或是拥有在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝的爱情,那又能怎么样?等到你撒手西去之日,也不一样是两手空空吗? 这又有何意义? 也许你现在拥有优异的成绩,拥有令人羡慕甚至嫉妒的美貌,或是无数难能可贵的朋友,那又能怎样呢?纵然你现在无所不有,但你毕竟是一个凡人,不像神仙般能长久永生。到头来也是一场空,你一生的争夺也将变得毫无意义! 就像我,我背负着家人的寄托,去争去拼去奋斗,赢得了荣誉,朋友和羡慕的眼光,甚至招来了许多现在不该拥有的玫瑰和表白。但我不开心。我这样去争去夺到底是为了什么?呵!不过是为了满足家人的寄托,填补自己心中的空
3、虚罢了! 黛玉道:愿奴胁下生双翼,随花飞到无尽头。我的想法也是如此。 试看春残花渐落,便是红颜老死时。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。 所以,我悲,我泣,我累,我恨,我怨,我无奈! 初二语文作文篇2 星期天是我们这的赶场天,我特别喜欢热闹,因而特别期待星期天的到来。因而我特意早早地起来吃了个早饭。满心喜悦地等待着妈妈叫我然后带我去赶场儿。当妈妈问我作业做完了没有的时候,我高兴地蹦到了妈妈身边,满是喜悦地告诉她我都做完了。 可是结果却是令我丝毫没有想到的,妈妈让我一起去地里扯草。那时我的心里除了满满的失落便是抗拒,心里顿生了无限的逃避之意。因而我没有过多地思考便回应妈妈说:“我的衣服还没有洗”。
4、妈妈这回却让我回来洗。我只好心不甘情不愿地跟着妈妈去了地里。 到了地里,妈妈知道我爱躲懒,便和我分了界线,我扯东边的一小块,她扯西边的一大块。我刚扯了几棵草,懒心就上来了,悄悄地钻进了一个有长长的玉米秆的地里,捉起蛐蛐儿和青蛙来。蛐蛐儿是坏蛋,我抓住它就把它的翅膀和脚掐了,进行活埋;青蛙是好人,我就给它做了一个泥巴房子,让它睡在床上,床边还为它准备了美食(两根玉米虫)。玩了一会儿,我想该去干活了。可这时太阳已经很大了,一出玉米林,就把我就热来遭不住。我知道妈妈爱我,最多是骂我几句,我又躲进了玉米林。玉米林中,我想,这下怎么玩呢?终于,我想出了一个好办法,让蛐蛐儿受活罪!我捉了一只蛐蛐儿,将一根
5、小狗茅草戳进蛐蛐儿的尾尖,这下蛐蛐儿成了“狐狸蛐蛐儿”了。我用草秆赶它走,看到蛐蛐儿艰难爬行的样子,我笑了。一边赶它快点爬,一边说:“看你还当坏蛋不,看你还咬我们的庄稼不?”这时候,妈妈来了,说:“你就这样干活吗?草不扯,玩蛐蛐儿!”我说:“人家玩一会儿蛐蛐儿嘛!”妈妈更严肃了,说:“玩一会儿,这么久了,你扯的草在哪里?”说着,生气地捡起地上的竹片打我。我就和她跑,谁知田坎把妈妈给弄得跌了一跤,我赶忙回头扶妈妈,可是妈妈仍丝毫不原谅我,打得比以前还重一倍。我哭了,伤心的眼泪滴在脚下的泥土里。 初二语文作文篇3 淡淡的墨香扑鼻而来,不禁让我爱上你。 题记 清晨,每当我走进教室后,总会被你的芳香所
6、陶醉;夜晚,每当我进入梦乡前,总会被你的内涵所吸引。每天我都离不开你语文。 爱上你的魅力。 思绪顿时回到那个落阳纷飞的季节,在神圣的校园里,某个角落顿时喧闹起来。班里传来两位同学的争吵声,令人震惊,于是,经了解,原来是其中一位同学扫的地不够干净,扫的地方也不是很多,另一个同学则气不过便说了几句,接着“战争”就爆发了。班里的语文科代表则上去劝阻:“退一步海阔天空!把教师的晴天变雨天,你们也忍得下心?”就这样战火熄灭了,和平鸽再次盘旋于蓝天之上。两人之后成为好朋友。一句话使得两人从敌人变朋友,不禁让我再次感叹你的魅力。 爱上你的芳香。 午后的阳光洒满了阳台的每一除,我不禁伸了伸懒腰,一阵桂花香、百
7、合香各种香气如同东施竟是那般俗气。走回房间来到我的书柜,不由自主地拿起本语文书,贴近鼻子,“嗯,果然是淡妆浓抹总相宜。”一阵芳香让我心情大好,欢悦每天,不禁再次陶醉于你的芳香。 爱上你的内涵。 红楼梦让我体会到了那是的封建礼仪。鲁滨逊漂流记让我懂得了要乐观向上,追求希望。许许多多的书有的让我明白了要坚持不懈;有的劝诫我要珍惜时间;有的让我懂得了宽容他人;有的告诫我们不能欺骗他人。这时,我不禁又痴迷于你的内涵。 语文,我陶醉于你痴迷于你,爱上了你。 初二语文作文篇4 孤独有两个面孔。第一个是表面的孤独。例如:像某某同学总是一个人,没人理他,真是孤独阿!第二个是心底的孤独。它是看不出来的,只存在于
8、那个人心的底部,它会使人感到痛,却不使别人察觉。最悲哀的孤独也莫过于此吧! 我,朋友遍天下,走到哪里都吃得开。当然,这只是在学校而已。 有谁了解我呢?有谁懂我呢?有谁知道我的灵魂是健康的还是在生病?又有谁知道,我的微笑后面是什么?没有人。包括我的父母。 当我还是个孩子的时候,感觉上好像被同学孤立了,他们对我都爱理不理地。我那时只是个孩子啊!懂得什么?不知道自己做错了什么,惊慌失措。也不会和爸爸妈妈说。小小的孩子已有自尊心,也会害羞。这应该是我第一次感受到孤独,表面的孤独。 我,不孤独,却又很孤独。 是的,上初中以来,我有许多好朋友,我们兴趣相同,性格看起来也相同,平时整一个连体婴儿似的,不肯分
9、开。但是,她们始终不是我的伯乐。我不懂她们,她们也同样不懂我。 茫茫人海,我的伯乐在何方?我的第二次孤独,心中的孤独。 初三毕业后,我们各奔东西。我与我的朋友们分开了。当我微笑着与他们说再见时,他们也是如此,便没再说什么,我们说不出什么。 噢,我的第三次孤独,麻木的孤独。 夜里,望着有着很深的蓝却不是黑色的天空,月亮发出微弱的光芒,没有星星。 初二语文作文篇5 “叮叮当当”是风的声音吗? 不是。这,是风铃的声音,清脆、悦耳。听,这是风铃在唱歌,你听到了吗?远处的风铃仍然在风中唱着动听的歌曲,这节奏,是如此的熟悉。 奇怪?这不是我们青春的风铃吗?你听出来了吗?青春编织着诺言,青春跳跃着情感。 春
10、雷响了,惊醒了满天的云;杜鹃啼了,唤醒了漫山的花。青春的歌,也便从云端唱响了,从天上唱到了地下,从世界唱到了我们年轻的心中。把花朵交给蝴蝶去点数;把花蕊交给蜜蜂去编册;把轻风交给窗前的风铃去记忆;同时,也把烦恼交给昨天的轻风去吹散,去忘记。 哦,是风铃响了。而我们的梦,也在这铃声中迈动了脚步。梦想拥有一片自由的蓝天,没有压抑,惟有一颗平静而淡泊的心;没有勾心斗角,不会感到世态的炎凉。与风儿为伴,与云儿为友,在摆脱了世态万千的无奈之后,放宽那颗束缚已久的心,任其感受脱离了尘世悲凉后的惬意,寻找以成为本的真正生活。 渴望一个无人的夜晚,与诗书为伴,与音乐为友,饱尝世间那最浓的情,任思绪摇响心中青春
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