2021年养成良好习惯演讲稿.docx
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1、精选word文档 下载可编辑篇一养成良好的学习习惯_国旗下演讲稿老师们,同学们大家早上好!很多同学在学习上都遇到过这样的问题明明书上那么清楚明白的写着,经你的手一抄写下来,就变了,成了错别字,或者抄错了题目;做练习时,明明你会做的题目却因为你没仔细读题而做错了;交作业时老师说你的作业还有错让你仔细再检查一下,可你怎么也看不出错在哪,直到别人告诉你时你才发现,你很奇怪自己刚才怎么就看不出来?老师指导过的作文你写起来还行,老师要是不指导你就是无从下笔等等。你知道为什么会发生这样的情况吗?是因为你没有养成良好的学习习惯。那我们应该养成哪些良好的学习习惯呢。首先,我们要养成爱思考的习惯科学家巴斯德说“
2、机遇只偏爱有准备的头脑”,爱思考的头脑便是有准备的头脑。”同样是水壶,普通人烧出的是开水,而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子拉破了,普通人只会埋怨,而鲁班却因此发明了锯;这是为什么呢就是因为瓦特、鲁班爱思考,即便是我们看着习以为常的身边小事他们也会去研究个为什么,产生了发明的灵感。所以我们也要学习他们做个爱思考的人,这样你就会比别人有更多的发现,你就会是个聪明人。其次,我们要养成专心听讲的习惯课堂是我们学习知识的主要渠道,课堂上老师把精心准备的教学内容生动地呈现给我们,你若总是开小差做小动作,不仅影响自己和同学学习知识,更是对老师的不尊重,而且久而久之你就养成了不专心听讲的坏习惯,想改也改
3、不了,成绩自然就会落后。第三,我们要养成认真作业的习惯首先是仔细读题,读题不认真会让你犯很多愚蠢的错误。我们要读懂题目意思之后再认真解答,并且做到书写工整,答题完整,这样你的作业正确率就会高。如果你每一次作业都用这样认真的态度去完成,你的作业正确率一定会很高的。久而久之会养成好的习惯,正确率要想不高都难。如果做错了,一定要及时订正,不理解的一定要向老师或者同学问,勤学好问是最好的学习方法。希望大家每一次作业都严要求,高标准,这样你的成绩也一定会随着高水准。最后,还希望大家养成爱读书的好习惯。爱看书的孩子一定会是知识渊博的孩子。不要羡慕同学懂得比你多,快去看书吧。现在我们有着非常好的条件,普陀图
4、书馆、新城图书馆都有大量的好书可以借阅。寒假中,刘老师就看到很多爱看书的同学白天就在图书馆看书,尽情地遨游书海,这样的孩子怎么能不聪明呢?我们的图书室也有很多好书,上学期我们五(1)班的同学人均借阅了21本,说明我们五1班的孩子人人都是爱看书的聪明孩子。希望我们大家向他们学习多读好书,成为博学多才的人。篇二从小养成好习惯演讲稿大家好!我是三年级的_,我演讲的题目是好习惯伴我成长。那天回家,我对妈妈说“老师让我参加“好习惯伴我成长”的演讲呢!”妈妈说“好啊!那你准备讲你哪些好习惯呢?”啊?这个我可回答不上来。妈妈拿来一本关于培养好习惯的书,说“咱们来看看_有哪些好习惯吧!”我和妈妈对着书一条一条
5、查。嗯,真不错,我的好习惯还不少呢,比如上课专心听讲,不做小动作;认真学习、独立完成作业;做事守规则、待人有礼貌;爱护环境;爱劳动;自己的事情自己做每找到一条,妈妈都说出一两件事,原来,我做得好的地方妈妈都记着呢,我的每一点进步妈妈都是能看到的。不过,有很多好习惯我还做得不够,比如不认真刷牙,吃饭挑食妈妈说好习惯是财富,可以使人一生受益。妈妈希望我参加了这次演讲,能养成更多的好习惯。看着爱我的妈妈,我对自己说,一定要快快改掉坏习惯,养成更多好习惯! 我的演讲完了,谢谢大家!大家好!我是三年级的_,我演讲的题目是刷牙的好习惯伴我成长。同学们,你每天刷牙吗?从我两三岁时,妈妈就教我刷牙了,给我买好
6、看的杯子、软毛牙刷和儿童牙膏,讲保护牙齿的故事,爸妈每天和我一起刷牙,刷牙时间是我们快乐时间。所以,小时候我刷牙很认真,一直到换牙前也没出过虫牙,体检时医生还夸我牙齿保护得好呢。上学后,我觉得自己牙齿不错,慢慢的就偷懒了,常常胡乱一刷,有时还不刷。不光这样,有时还偷偷在床上吃东西。有一天,我牙疼得没法吃饭了,爸爸妈妈一看,呀,半边脸都肿了。我疼得直掉泪,只好去医院。医生一检查,是牙缝里塞了食物压迫牙垠发炎了,哎呀,这颗牙上有小洞洞了,还好是要换的牙不用补,要是补牙还要用牙钻钻牙呢!听了医生的话,我可真有些害怕。医生给我清理了牙齿,又提醒我“小朋友,一定要每天早晚刷牙,要竖着刷,把牙缝里的脏东西
7、刷出来。牙面也要刷一下。”回家后,又吃了好几天药,我的牙才不疼了。从此,我记住了每天都要认真刷牙!我的演讲完了,谢谢大家!大家好!我是三年级的_,我演讲的题目是学习好习惯爱思考。好习惯,人人都有,有的人爱劳动,有的人爱读书,有的人爱赞美别人,有的人很讲礼貌我呢,也有个令我挺自豪的好习惯爱思考。学习要是不思考是不行的!我深信这句话。不管上什么课,我总是积极思考,踊跃发言。可我并不像有些同学,老师的问题一提出,就赶紧举手,老师点了他,可他还没想好。我总是在思考后才举手,只要老师点到我,我就会一下子站起来,快速报出并说出想法。因为我思考得深入、全面,几乎每次总会赢得老师的赞,赢得同学们惊羡的目光。记
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