【学情分析方案】《骆驼祥子》学情分析.doc
( 4.5 )《【学情分析方案】《骆驼祥子》学情分析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【学情分析方案】《骆驼祥子》学情分析.doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
骆驼祥子学情分析方案基本信息县（市、区）学校 姓名学科 语文能力维度R学情分析 教学设计 学法指导 学业评价所属环境R多媒体教学环境 混合学习环境 智慧学习环境 微能力点A1 技术支持的学情分析教学环境多媒体教学环境教学主题骆驼祥子整本书阅读教学对象七年级1班全体学生教学目标选取和“祥子的车”的有关篇章进行检视阅读（通过略读在较短时间掌握书的脉络和大概内容）理清人物关系；通过圈点批注进行分析阅读，探究祥子的命运。教学重点通过圈点批注进行分析阅读，探究祥子的命运。学习难点通过圈点批注进行分析阅读，探究祥子的命运。分析工具问卷分析方法调查学情分析 实践方案整本书阅读能够让学生接触到丰富的语言，有利于学生根据自己的喜好进行吸收。整本书阅读让学生有机会碰到自己想要的语言形式，更重要的是“记叙、说明、议论、抒情几种文体”在整本书阅读中交替使用，学生会无意识地模仿自己喜欢的表达方式。同时整本书阅读让孩子的思维得以深入，学生对感兴趣的情节的猜测、人物命运的捉摸等，就能够有效锻炼学生的思维。自评等级R优秀 合格 不合格
- 配套讲稿：
如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制：
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词：
- 学情分析方案 骆驼祥子 情分 方案 骆驼
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
关于本文
限制150内