2022年《9的乘法口诀》教学设计3.pdf

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1、人教版二年级上册数学9 的乘法口诀教学设计教学内容：课本 P80 例 4 及练习二十相应的练习。教学目标：知识与技能： 1、进一步了解乘法的含义，自编9 的乘法口诀，掌握 9 的乘法口诀的规律。2、熟记 9 的乘法口诀，并会用9 的乘法口诀求积。过程与方法：通过学生自主学习，培养学生观察、推理能力。情感态度与价值观：在学习过程中，培养学生思维的敏捷性，体验成功的喜悦。重点： 9 的乘法口诀的规律突破方法：通过学生动手操作来突破。难点：与其他乘法口诀混合运用。突破方法：通过合作探讨、交流来突破。教具准备：口算卡片、课件、图片。教学过程：一、激情导课1、导入课题1）、引导学生背诵 78 的乘法口诀

2、。 （7 的乘法口诀有 7 句，8 的乘法口诀有 8 句）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 2）、口算练习 7 4 8 3 8 5 6 8 87 4 8 3 7 7 6 7 5 88抽算式说口诀再读算、抽说算式的意义。2、明确目标自编 9 的乘法口诀，掌握9 的乘法口诀的规律。并熟记9 的乘法口诀，学会用 9 的乘法口诀求积。3、效果预期相信同学们是最棒的，加油！二、民主导学1、出示教材的主题图，引导学生观察并思考。师：从图中你能获

3、得哪些数学信息？你能提出什么数学问题并列式计算吗？有 9 条龙舟参加比赛，每条龙舟上有9 人（1）、2 条船上有几人？3 条船上有几人？（2）、一共有多少人？3、（1）选择问题让学生思考、同桌交流举手反馈。（2）板书反馈结果观察用那种方法简便（1） 用乘法简便。（2） 小组合作编乘法口诀。（3） 反馈交流、并展示。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 4、小黑板出示袋鼠跳格图：指名学生填写并随时提问。齐读口诀，师生对口令5、找 9 的乘

4、法口诀的规律师：指算式：这组题有什么特点？生：都有一个乘数是9，另一个乘数一道比一道多1，积一道比一道多 9。师：为什么这组题中一个乘数一道比一道多1，而积一道比一道多9？师：还有什么规律？课件出示图先找出 9 的乘法口诀的得数，再找规律。1 个 9 是 9，比 10 少 1；2 个 9 是 18，比 20 少 2；9 个 9 是 81，比 90 少 9.（比几十少几）师：仔细观察9 的乘法口诀的积，除9 以外，都是两位数。这些两位数，把个位十位上的数字加起来的和有什么特点？生：个位和十位上的数字加起来都是9.师： 9 的乘法口诀的积，除一九得九外，其他的积互相之间有什么关系？比如二九十八和九

5、九八十一，18、81，个位和十位上的数字交换了位置。你们还能找出几组这样的口诀吗？6、记口诀：可以用手指帮助记忆三、检测导结1、目标检测精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 1 ）、 先说得数，再说说你用的是哪句口诀2 9 69 79 9 9 99 93 9 5 942）、看算式说答案96 2 9 5 9 （） 7=63 9（）=72 （ ）（ ）=363）、填一填。999 （）（）=（ ）989 （）（）=（ ）599 （）（）=（

6、）4）、圈一圈。把答案是 18 的算式用红色圈出来，把答案是45 的算式用绿色圈出来。929 99 499 979999999 939 699 2、结果反馈集体交流3、反思总结：这节课你学会了什么？你的表现怎样？板书： 9 的乘法口诀1 9=9 一九得九9 1=22 9=18 二九得十八9 2=183 9=27 三九得二十七9 3=27精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 4 9=36 四九得三十六9 4=365 9=45 五九得四十五

7、9 5=456 9=54 六九得五十四9 6=547 9=63 七九得六十三9 7=638 9=72 八九得七十二9 8=729 9=81 九九得八十一精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -