音标对应的字母组合.doc

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1、. . 音标对应的字母组合 2008-05-08 16:35 1.元音: 1) i: 字母组合:ee ea e ie three tree green sheep meet beef see seek eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean please he she me piece receive ceiling 2) 发音字母 i y e sit picture it is list six mix fix fit pig big build miss myth many twenty happy dictionary

2、defect decide delicious 3) 发音字母 a bag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man 4) e 字母组合 ea e a head bread pleasure elephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yes many any 5) : 字母组合ir ur ear er or girl shirt skirt thirty thirteen third bird turn burn

3、murder nurse turtle Thursday burger learn earn earth heard term her nerd serve work worm work world 6) 字母组合 er or ou ar o a e u teacher leader remember player speaker farmer powder doctor actor mayor author tractor delicious gracious pleasure familiar collar dollar together tomorrow today shallop le

4、sson Washington control polite around account ago elephant manta banana Canada Japan china men listen famulus Saturday 7) a: 字母组合 ar a car farm card arm garden fast class last glass plant aunt calm 8) 发音字母 u o ou oo up supper lunch fun gun hunt cup bus e mother dose brother love above trouble rough

5、flourish blood flood 9) 字母组合 al or au our ar small wall talk tall hall ball call walk short more lord horse for forty sport door floor store author caught autumn four mourn court bought warm quarrel quarter 10) 发音字母 o a hot lost lot fox box mop hop loss collar not want wash watch 11) u: 字母组合 oo o u

6、food moon room gloom broom doom goose tooth shoe do two true truth blue full prude 12) u 字母组合 oo ou u o look good foot book wood should could put full bull pull push woman wolf 13) ei 发音字母 a ay ea ai ey name cake late gate plane April play say may way great break rain paint plain they grey 14) ai 发音

7、字母 i y bike fine find die nine light night high my try fly eye 15) au 字母组合 ou ow house out flour ground account count sound loud around mouse flower down now cow how town 16) u 发音字母 o ow oa home cold go no phone host ghost know low below grow blow show flow boat coat goal 17) 字母组合oy oi boy toy joy o

8、il soil voice choice 18) i 字母组合 eer ear beer deer ear near here fierce idea 19) 字母组合ear air ere pear bear chair air fair there where care 20) u 字母组合our ower hour tour flower shower 英语26个英文字母及其音标及35个字母组合2008年07月16日 星期三 下午 08:0426个英文字母音标1. 概述 汉语象形文字,英语是拼音文字.英语共有26个字母,这些字母按一定的顺序排列在一起便组成字母表,英语中称之为Alphab

9、et, 这26个字母可以组成千千万万个单词,英语字母是学习英语的基础,所以对英语字母的学习与掌握非常重要: 1) 英语字母共26个,每个字母都有大、小写两种形式; 2) 书写形式有:印刷体和书写体; 3) 读音形式有两种:升调和降调.2. 字母的读音 英语26个字母按一定的顺序排列起来,就构成了英语字母表.词典里的词就是按字母表的顺序排列的.26个英文字母及发音音标如下:A a ei B b bi: C c si: D d di: E e i: F f ef G g d3i: H h eit I i ai J j d3ei K k kei L l el M m em N n en O o u

10、P p pi: Q q kju: R r : S s es T t ti: U u ju: V v vi: W w dblju: X x eks Y y wai Z z zi:zed 以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如:1)含元音音素ei 字母: Aa Hh Jj Kk 音标: ei eit d3ei kei 2) 含元音音素i: 字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: bi: si: di: i: d3i: pi: ti: vi: 3) 含元音音素e 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标: ef el em en es eks

11、zed 4) 含元音音素ju: 字母: Uu Qq Ww 音标: ju: kju: dblju: 5) 含元音音素ai 字母: Ii Yy 音标: ai wai 关于音标： 1.blog.hjenglish./melodious/category/2060.html(美音听力及发音小技巧) 2.det.tjfsu.edu./learning/oral.htm(英语口语学习资源) 3.203.68.17.29/mis/mono/kevin/EteachWeb/KK%AD%B5%BC%D0/kk.htm 学习网页 4.jsxtzx./jzf/Soft_Show.asp?SoftID=141 学习软

12、件 5.ebigear./ResourceHtml/324/(大耳朵英语 国际音标与语音 ) 6.englishabc./halom508/Software/Catalog210/355.html（国际音标下载） 四步法学音标： 1.16个辅音音标/b/ /p/ /m/ /f/ /d/ /t/ /n/ /l/ /G/ /k/ /h/ /r/ /s/ /z/ /v/ /w/ (1)复习音素(即字母在单词中的发音，前两册中学生已经多次拼读过) (2)音素和音标对照朗读(音标只是在两边加上两条音标符号) (3)直接朗读音标 由于这16个音的共同特点是小写字母的形状和音标的形状基本相同，对于学生来说很

13、容易就可以学会。 2.12个单元音的学习 由五个短元音音素：即aeiou在单词中的短音(重读闭音节中的读音)引出学习12个单元音 (1)学习7个短元音/e/ /i/ /C/ /V/ /u/ /E/ /Z/(难点后学) /e/ /i/通过音素引出，方法同16个辅音音标 /C/通过口的形状，即头侧向右边，将嘴X开发音，对比 /C/的形状 /V/通过/v/ 倒过来，记住它的模样，通过口诀，如哑巴开口/V/V/V/ 记住它的发音 /u/通过和汉语拼音对照学习，不仅形似，音也类似 /E/通过形状类似水中游泳的鹅，发音也类似的特点记忆音标 /Z/通过组合/E/e/记住大口/Z/(2)学习5个长元音/i:/

14、 /C:/ /A:/ /u:/ /E:/ 通过/i/引出/i:/短元音后加两点儿 通过/C/引出/C:/短元音后加两点儿 通过/V/引出/A:/短元音后加降愣 巫匆卜 谋? 通过/i/引出/i:/短元音后加两点儿 通过/i/引出/i:/短元音后加两点儿 以上12个单元音中重点学习和记忆/C/V/E/Z/四个，其他对于学生来说很容易掌握。 3.学习7个双元音/ei/ /ai/ /Ci/ /Eu/ /au/ /iE/ /BE/ /ei/通过/e/i/相拼得出 /ai/通过/a/i/相拼得出/a/的发音参阅附语音相关材料 /Ci/通过/C/i/相拼得出 /Eu/通过/E/u/相拼得出 /au/通过/

15、a/u/相拼得出 /iE/ 通过/i/E/相拼得出 /XE/通过/B/E/相拼得出 /X/的发音参阅附语音相关材料 以上7个双元音中重点记忆的有/ai/ /au/ /XE/三个，其他都是用已经学过的旧知识学习很容易 4.学习7个较难辅音/O/ /D/ /dW/ /tS/ /S/ /Y/ /j/ /O/通过/s/来学习，舌尖平放两齿间，不断发/s/即为/O/ /D/通过/z/来学习，舌尖平放两齿间，不断发/z/即为 /D/ /dW/通过汉语拼音zh或已经学过的单词来学习 /tS/通过汉语拼音ch或已经学过的单词来学习 /S/通过汉语拼音sh或已经学过的单词来学习 /Y/通过已经学过的单词morn

16、ing掐头来学习，即发音时只留最后一个 /Y/ /j/通过已经学过的单词yes去尾来学习，即发音时只留开头一个 /j/ 以上7个辅音/O/ /D/ /dW/ /tS/ /S/ /Y/ /j/是音标中最难学的，教师可做为重点学习对象。 现在请看我上面用红体标出的音标符号将14个音标符号： /C/V/E/Z/ai/au/XE/O/D/dW/tS/S/Y/j/ 这就是我们将传统的48个音标符号简化成为14个，从心理上减轻学生的负担， 我们现在都在提倡生活的简单化，简单就是美，在学生的学习中也是一样的，我们如何 把复杂的问题变得容易，让学生易于接受，好学，快学，学会。任何一件事物只有他会了才会有兴趣，

17、才能做好，希望您在教学中也时刻能做到这下点。 另外，在学习音标时还应该注意几个问题： (1)多拼读单词 教学参考书，练习册，每册书中Sounds and spelling表中的单词，都可以拿来做拼读用，不仅练习了拼读，还预习了新内容，何乐而不为。如果您的资料不足，建设教师自 己组合词语，例如：/b/p/t/d/和/e/,可以组合成/beb/bep/bet/bed/peb/pep/pet/ped/teb/tep/tet/ted/deb/dep/det/ded/ 若干种拼读方式，有些词可能没有意思，只是为练习拼读而设置的。 (2)温故而知新 在学习新音标的时候，一定要记住复习旧音标，这样的音标就像

18、雪球一样越来越大。 例如：学习第三册第二课时复习第一课的16个辅音音标和两个短元音音标。 (3)每课先处理语音问题 从第一册第七课开始，就要先处理每课的语音部分，先学习 Lets read/Listen, point and read部分。 例如第三册中学习完音标要及时列表总结，找出本课书其他部分(如 Lets talk, lets learn, lets practise, Lets play a game, Lets sing等)中含有所有学过元音音标的单词，让学生拼读，提前过语音关，这样就为其他部分的学习扫清了障碍。 附：语音相关材料 1. 学习语音的意义 语言是交流思想的工具，是有声的

19、。人们通过有声的语言，达到交流思想的目的。英 语语音中的每个音素都有区别词义的作用，发音不准确会导致词义的误解，如把 sheep /Si:p/读成了/Sip/，就会将“绵羊”误解为“轮船”。因此，要想能正确流利地说英 语，必须掌握好每个音素的发音。 2. 音素和音标 (1)字母、音素和音标： 字母是语言的书写形式，共26个。音素是音的最小单位，共44个。音标是音素的书写形式。字母比音素少，说明一个字母有时有好几种读法。 (2)英语的音标： 英语的音标有多种，我国在解放后普遍采用传统的国际音标（International Phonetic alphabet）， 近几年出版的词典多采用英国Jone

20、s音标的最新修订形式，并把它称之为 IPA，还有一些词典采用美式K.K.音标（由美国John SKenyon和Thomes AKnott 共同研究出来）， 由于传统国际音标符号多数与字母相同，比较容易学，且为广大教师所熟 悉，因此，我们语言教学中仍以传统国际音标为主。(3)英语的音素 英语的音素共44个，其中元音音素20个，辅音音素24个。 元音音素可分单元音和双元音两大类，单元音又可分为短元音和长元音： 单元音 短元音 /Z/ /e/ /i/ /C/ /V/ /u/ /E/ 长元音 /i:/ /C:/ /E:/ /u:/ /A:/ 双元音 /ei/ /ai/ /Eu/ /au/ /Ci/ /

21、iE/ /XE/ /uE/ 单元音按发音时舌的活动X围分，可分为前元音、中元音和后元音： 前元音 /i:/ /i/ /e/ /Z/ 中元音 /E:/ /E/ 后元音 /A:/ /C/ /C:/ /u/ /u:/ /V/ 辅音音素共24个（一般不将/ts/ /dz/ /tr/ /dr/单独列为音标），按声带是否振动可分为清辅音和浊辅音两类，其中有16（20）个是成对出现的： 清辅音 /p/ /t/ /k/ /f/ /s/ /O/ /S/ /tS/ (/ts/) (/tr/) /h/ 浊辅音 /b/ /d/ /G/ /v/ /z/ /D/ /W/ /dW/ (/dz/) (/dr/) /m/ /n

22、/ /Y/ /l/ /r/ /w/ /j/ 按发音的方法可分为： 爆破音 /p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /G/ 气流从口腔冲出，送气有力 磨擦音 /f/ /v/ /s/ /z/ /O/ /D/ /S/ /W/ /r/ /h/ 气流发发音器官的缝隙，发生磨擦而发音 破擦音 /tS/ /dW/ (/ts/ /dz/ /tr/ /dr/) 是爆破音和磨擦音的结合 鼻辅音 /m/ /n/ /Y/ 气流从鼻腔通过 旁流音 /l/ 气流从舌的两旁空隙处流过 半元音 /w/ /j/ (这两个也属磨擦音) 像元音一样，气流直接从口腔通过，但又像辅音一样，气流通过时与发音器官稍有磨擦 3. 音素的读音

23、 (1)元音音素的读音： 1.短元音：短元音的发音特点是短促、有力，它们的发音要领如下： /Z/ 舌端抵下齿，前舌稍高，双唇向两边伸X，稍扁，牙床近乎全开，双唇间可容纳两个手指，喉头肌肉紧X。 /e/ 舌端抵下齿，前舌抬起，双唇稍扁，牙床半开，双唇间可容纳一个手指，喉头肌肉不紧X。其发音与普通话“耶”（ye）的后半部分相似，注意不要与汉语拼音字母e（鹅）混淆。 /i/ 舌中部抬高，舌端抵下齿，双唇自然X开，牙床半合，喉头肌肉松弛。其发音与普通话“一”（yi）近似，但比yi短，且前舌要放低。 /C/ 后舌微微抬起，双唇收圆，是圆唇音，牙床全开，喉头肌肉较紧X。 /Ci/ 从/C/滑动到/i/，是

24、合口双元音，双唇从圆到扁，牙床从开到合，喉头肌肉不紧X。 /iE/ 从/i/集中到/E/，是集中双元音，双唇自然X开，牙床从全开到半开，喉头肌肉松弛。 /XE/ 从/X/滑动到/E/，是集中双元音，发音时双唇自然X开，牙床从开三分之二到半开，喉头肌肉不紧X。/X/并不是一个独立的音素，它只在双元音/XE/中出现，/X/是前元音，发音介于/Z/和/e/之间，牙床开口比 /Z/小，比/e/大，双唇间可容纳一个半手指。 /uE/从/u/滑动到/E/，是集中双元音，双唇从圆到自然X开,牙床从半合到半开，喉头肌肉不紧X。 (2)辅音音素的读音： 多数辅音音素的读音与汉语拼音近似，可以通过对比学习，所不同

25、的是，汉语拼音字母的读音都带韵母（如b读作bo，p读作po），而英语的辅音音素不带元音。另外，英语中有一些辅音音素是汉语拼音中没有的，有一些则与汉语拼音读音有较大区别，学习 时要加以注意。 /O/和/D/ 这是一对清浊辅音。舌尖平放两齿间，不断发/s/音，即为/O/音，用同样的方法不断发/z/音，即为 /D/。 /S/和/W/ 这是一对清浊辅音。/S/音和汉语拼音的sh相似，发/S/音时舌身较平，双唇稍圆，而发sh音时舌端稍卷，接近齿槽后的硬颚，双唇自然X开。发/S/音时声带振动即可发出/W/音。 /tS/和/dW/ 这是一对清浊辅音。/tS/是/t/和/S/的结合，发音部位与/S/完全相同，

26、同样，/dW/是/d/和/W/的结合，发音部位与/W/完全相同。 /Y/ 发音与汉语拼音的ng基本相同。 /j/ 发音与汉语拼音的y相似，即与普通话“耶”（ye）的前半相同。 /r/ 发音与汉语拼音的r略相似，但发 /r/音时舌端要抬向齿槽后部，舌向后面 的硬颚弯曲，是卷舌音，且双唇较圆。而汉语拼音的 r音则舌面较平，且双唇不收圆。a /ei/ name cake table /?/ apple cat map am /: / want dance /o/ what watch b /b/ book big bag box c /k/ cat cake cup clock car /s/ fa

27、ce nice pencil books d /d/ desk doll dog dad e /i:/ he she meet me /e/ elephant egg bed pen f /f/ fine friend fly foot fan g / gun glass glad glove /d / age orange h /h/ hat he house hand i /ai / fine bike five ice /i/ is sit miss pig picture j / d / jeep jam jacket jar k /k/ kite cake black thank l

28、 /l/ leg left ruler flag lamp /l/ apple bowl tell old m/m/ am map my mouth milk n /n/ no know new hand o /?u / old home nose coke /o/ dog not clockbox / / son month mother love p /p/ map jeep pig pen apple q /kw / quite quilt quick r /r/ red radio brother racket s /s/ sit miss this smile books /z/ n

29、ose those rose rulers t /t/ it sit not that table little u /ju: / use usually excuse / / bus us sun duck / u / put pull push v /v / five vase very seven w /w/ we window watch want x /ks / box six fox y /ai / my fly why bye / j / yes yellow / i / happy baby very z / z / zoo zero 元音组合 ai /ei/ wait pai

30、nt ay /ei/ may play day say air /? / air hair chair al /o: / tall small ball ar /: / farther farm car arm ea /i:/ meat please tea read /e/ head bread ready / i? / theater ear / i? / ear hear near / ? / bear / ?: / earth ee /i:/ meet see bee feet jeep eir / ? / their er / ? / worker teacher / ?: / he

31、r ere /i ? / here /? / where there ew /ju: / new few /u: / flew grew ight /ai / right high bright ir /?: / bird girl shirt thirty oa /?u / boat coat ong /o? / long song oo /u/ book foot good /u:/ moon balloon or / : / short fork port /?: / word world work oor /o: / door floor ore /o:/ more store sor

32、e ou / au / out house mouth our /o: / four your /au? / our ow/ ?u / bowl window /au / now cow flower oy /oi/ boy toy ur / ?: / turn 辅音组合 th / thank mouth / / this that with tr /tr/ tree train truck dr /dr/ dress driver sh / shirt wash short ch /t/ child chair catch / k / school Christmas / d/ sandwi

33、ch tw /tw/ two twin twenty wh /w/ white wheel what /h/ who whose whom ts /ts/ jackets kites ds /dz/ birds friends2.辅音 /p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /g/ /f/ /v/ / / /s/ /z/ / / /t/ /d/ /tr/ /dr/ /ts/ /dz/ /h/ /r/ /m/ /n/ / /l/ /w/ /j/1.元音 /i:/ /i/ /e/ / / /:/ / /a:/ / /o:/ /o/ /u:/ /u/ /i/ /e/ /u/ /u/ /au/ /ei

34、/ /ai/ /oi/II 英语字母在单词中的读音 元音字母与元音字母组合在重读音节中的读音 a /ei/ age case date / / at bag bat /e/ any many /o/ want watch what /a:/(在f,ss,th等前) afternoon class father al /o:/ all also ball call ay /ei/ day May play ar /a:/ art card star start 英语音标发音与字母发音精华汇总（95%搜自网上+5%观察外教）2008年07月27日 星期日 21:59英语国际音标共48个，其中20个

35、元音，20个辅音，3个鼻音，2个半元音，3个似拼音（1）元音：发音气流不受阻，气流较弱，声带震动；辅音：受阻。 清辅音送气强，不带音，不震动声带：ptkfs； 浊辅音是带音的塞音：bdgv；元音 12个单元音 长元音 i: E: O: u: A: 短元音 i E O u V Q e长元音一般是通过“口腔”发出的，发声处“靠前”；而短元音则是用喉咙发出的，发音处尽量靠后8个双元音: ai ei Oi iE CE uE Eu au。/ai/和/ei/这样的双元音如果想发音饱满,必须保持比较大的X嘴幅度。但是由于汉语普遍不需要X大嘴发音,因此中国考生不习惯于将这些双元音发得饱满。辅音10对 辅音主要

36、是舌、齿、唇的相互配合。清辅音 p t k f s T S tS tr ts 浊辅音 b d g v z D Z dZ dr dz两个发音器官接近，导致气流部分受阻，产生气流的摩擦运动。这种听得见的摩擦形成的音取名为“擦音”。 英语中的擦音有f,v,s,z, ，e，3，h.3个鼻音 m n N 3个似拼音 h r l 2个半元音 w j1.塞音：也叫爆发音或破裂音，发音时气流完全阻塞，然后突然防开，让气流包袱出来而形成字音 b,p,d,t,g,k 2.擦音：也叫摩擦音，由发音器官造成的缝隙是气流产生摩擦而发出的声音f,h,x,sh,s,r 3.塞擦音：有塞音和擦音紧密结合所构成的音，发音时注意

37、最初形成阻碍部位要完全闭塞，然后渐渐打开j,q,zh,ch,z,c 5.边音：气流沿着舌头的两边通过而构成的声母，发音时声带振动 L 声母的发音有清浊音之分 清音：发音时不振动声带所发出的辅音，即清音纯粹由气流受阻所构成的且不带乐音 b,p,f,d,t,g,k,h,j,q,x,zh,ch,sh,z,c,s 浊音：振动声带所发出的辅音，除气流受到阻碍外，同时振动声带发出乐音 m,n l,r 破擦音：由一个爆破音和一个摩擦音组成。发音时舌尖抵住上齿龈成发t、d的姿势，形成气流的完全阻碍。随后让气流冲破这种阻碍轻微爆破后立即发出第二个摩擦音，即先爆破后摩擦，两音密合，发成一个音。破擦音td3tsdz

38、trdr 2个半元音w、j也属于摩擦音，像元音一样气流从口腔通过，但又像辅音一样稍摩擦。英语字母w的发音就是double u，只是有人l和ju:连读，有人不连读而已。连读的话，就是中国式发音。 英文字母G、J、Z的发音有什么不同？G的音标是G音标：发zh和i:相拼,大致是读吉，但老外读音比中国人浊，所以听起来是吉到之 之间的一个音，但应靠近吉。这点南方人比北方人发音准，北方人把英语的sh念成shi的音，实际上是浊化的了xi的音。/G就好像是zh和yi连读，“之意”，或者是zhyi和ji的中间音。不要把其中的元音读成ei。有些人干脆就读成纯粹的ji。/有人回答说：“G应该念”吉”，我是英语专业的

39、，所以非常肯定”J 是zh和ei的连读 .iciba./search?s=J 有J的读音J近于zhei，不过也有些人喜欢读jie。Z分英式和美式了，不过开头的辅音都是音标z，可以用XX一带的方言“自家”的“自”的发音代替，也可以用XX话“日”的发音代替。如果你是北方人，那么读成拼音z和yi的连读音即可，“兹意”。不少人、东北人会念成“zei”。 英式英语读Z是zed，中间那个e就像XX话、江淮一带话的“爱”的发音。/j,g是翘舌音,j 嘴形扁扁的,G嘴向前撅着（？）,Z是平舌音=请教美式英语音标/j/发音的舌位以及如何做到该舌位？还有如何使舌前部抬高,有的书说双唇微开，舌尖轻轻抵住下齿，舌尖中

40、部翘起，有的书说舌前部尽量抬高发音时舌头往下一滑一蹭，我有点迷惑。-应该是双唇微开，舌尖轻轻抵住下齿，舌头的中部和舌根贴着上牙膛。发音时，舌头的中部和舌根放下来，舌尖顺着牙齿往上添，然后离开下齿。 -圆唇音w和唇齿音v是中国人最易发错的读音，我以前也完全分不清，这回培训班外教反复口腔演示，并让讲“We will be well. w半元音。舌后部抬很高，和u似；双唇很小很圆，向前突出，回缩时发出音；（发音短促，立刻向后面的元音滑动。单独发音时，后面可加元音/，念做/w/“我”的圆唇）。不是“微”。u唇音型元音，在口腔前部唇位置送气流v唇齿音，但不咬下唇，只轻触，舌不动。唇齿音f和v：下嘴唇靠里

41、面大约三分之一的部分，轻触上齿，气流由齿间的缝隙中通过，摩擦成音。/f/是清辅音，发音时送气要强，但声带不振动；/v/是浊辅音，v是浊辅音；发音不送气，声带震动。very wellg爆发 h摩擦r在汉语发音中舌较平，唇不圆，在美语中舌向后卷，唇较圆发音时，舌尖向上齿龈微微向后卷起；舌前部下陷舌身两侧稍收拢；双唇略突出，稍成圆形。气流从舌面于硬腭间隙通过，摩擦成音。r是浊辅音；发音不送气，声带震动。在李阳疯狂英语中叫做“四指卷舌”音。r舌面抬“若”；l舌尖点“呃”j似“易+呃”拼起快读，似轻声“噎”th的两个咬舌音除了浊辅音声带震动以外其它都一样。爆破音不完全爆破及失去爆破爆破音是指发音器官在口

42、腔中形成阻碍,然后气流冲破阻碍而发出的音。这些音有6个,即/p/, /b/, /t/, /d/, /k/和/g/。但在某些情况下,发爆破音时,气流不必冲破阻碍,而只是发音器官在口腔中形成阻碍,并稍做停顿,(也就是说,做好要发出这个爆破音的准备,但不要发出音来),这样的发音过程叫作不完全爆破。 当一个爆破音跟另一个爆破音相遇时往往失去爆破，这主要是因为两个辅音的间隔太小，这种现象在语音学上称为“失去爆破”或“特殊爆破”。爆破音和爆破音或其他的辅音相邻，第一个爆破音只形成阻碍，但不发生爆破，称作不完全爆破。说话时，前一个单词的爆破音只保持发音部位（音不法出来）的同时，即向下一个单词起音的辅音过渡，不完全爆破得以实现。不完全爆破产生的元音大体上是由于省力原则造成的。不完全爆破时英语语音学习中的重点，也是一个难点；掌握不好不完全爆破，就不可能讲地道的英语。下面列举不完全爆破的几条主要规则：这个部分极其重要，是美国发音的一个特色。不完全爆破的详细情况 1. /p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/这6个爆破音中的任何两个音素相邻时,前者发不完全爆破音,后者则要完全地。彻底地进行爆破。如: 1) He has a ba(d)