2019-2020学年七年级语文下册-第1单元-1-童年的朋友学案-苏教版.doc
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2019-2020学年七年级语文下册 第1单元 1 童年的朋友学案 苏教版一、默一默掌握下列加点字的读音和字形发【 】 惩【 】罚 诅咒【 】 脸颊【 】 【 】zhu纹 网du【 】 马zng【 】 咕哝【 】 二、读一读朗读课文，读完全文，你认为哪句话可以概括全文的中心内容呢？三、想一想1. 在这句话中，作者把外祖母当作了自己的朋友，同时文章的题目也是“童年的朋友”，这个题目合适吗？文章哪些内容可以体现出两人的关系是朋友？2. 在文章的中心句中，作者还说到：“是她那对世界无私的爱丰富了我”，那么课文中那些地方直接或间接的体现出了外祖母的爱心呢？ 3.本文以塑造人物为中心，向我们展现了一个丰满的外祖母形象。那作者在刻画人物时使用了哪些描写方法呢？你觉得作者的外祖母是一个什么样的人呢？结合文章内容具体加以分析。4.为了更好的表现人物，文章还使用了极富表现力和饱含感情的词语。在刻画外祖母形象的时候，运用了很多这样的词语，大家来找一下。作者使用这些词有什么样具体的作用？四、练一练有人说得好：“眼睛是心灵的窗口。”写人最好是写眼睛，从而表现人物的内心世界。本文就多次写到了外祖母的眼睛，你能写写老师上课的眼神吗？如何理解“最知心”“最珍贵”的“终身的朋友”？你童年时代最难忘的朋友是谁？用学习文中的写法，用简短的文字描绘出你心目中朋友的形象。选择其中的一个写一写。
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