庆祝教师节大会班主任代表发言稿.docx

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1、精品名师归纳总结庆祝老师节大会班主任代表发言稿敬重的各位领导、老师们：大家上午好！第一祝各位老师节日欢乐！很荣幸的能被评为镇优秀班主任，感谢领导和老师们对我的勉励。当我预备发言稿时，我困惑了，那是由于我的工作太平凡， 我所做的大家都做到了，甚至比我做的更好。今日我之所以有士气在这里，那是由于我情愿和大家沟通一下自己10 多年来担任班主任工作中的收成和感悟。我给各位领导和老师们汇报的题目是播种欢乐，收成幸福。初当班主任时，处理班级事务往往考虑的不太深化、不太周 全，做事简单急躁。于是，我就特殊留心其他班主任是如何做的， 慢慢的我发觉身边的好多老师是在专心的做好班主任。我常常看到 老班主任 * 老

2、师、 * 等老师耐心的训练同学，与同学开心的谈心。 他们的一言一行都给我起了榜样的作用。在我* 博客的好友里面，也出名师为我指引方向。有* 学院附中的 * 老师、试验学校的 * 老师、* 的* 老师、试验中学的 * 老师等，我常常进入他们的空间， 阅读他们在博客里记录的治理班级的点点滴滴，共享班级这个大家庭带给他们的欢乐。我为之感动着，并体会到做班主任并不是凭蛮干就会做好，而是要讲究方法，要学会常常反思，要善于总结治理中的得与失，工作才会变的得心应手。平常我的博客里就爱记一些生活趣事，教学随笔，受他们的影响，我的博客里便记录的班级工可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结作越来越多，现

3、在博文总数量约有300 篇。每天登陆博客已经成了一种习惯，写写教学随笔、记录班级工作、感悟好友评语和留言， 因此学会了反思，学会了总结体会，因而班级的工作也日渐顺当起 来。下面的小故事是我在博客里的训练随笔，当时有些感悟就记了 下来，现在与大家共享一下。我和她的隐秘商定班里有个叫 * 的女孩，学期初常常完不成各科作业，我也常常收到其他任课老师的“小报告”，竟然仍显现了一次旷课现象。究竟是什么缘由了？我静静的在同学中、邻近的老师中进行了调查。原先* 家境非常困难，家里有不太识字的妈妈照料她和5 岁的小弟弟，爸爸是一个建筑工人，靠微薄的收入来维护生活，甚至于连每 学期不到百元的学费也交不起，妈妈忙

4、起来也顾不上她的学习，更不用说穿着装扮。在学校里很少看到* 有好伴侣，大致由于自卑她不太主动与人沟通。没有伴侣，各方面感觉比不上同学，这应当是 她厌学的主要缘由。于是我多次进行了家访，与家长沟通，又几次 找* 谈话，明白她的内心世界，谈话时她也总是笑笑，之后改观不大。她的学习成果逐步下降，家长依旧顾不上她。当我陷入困境时，学校的一次听课活动使我有机会进一步的走近她。那是一节品德课，任课老师让全班同学带成长照片，我看到好多孩子拿了十几张照片，有“满月”“百天”的、六岁、七岁的，任课老师的一句话触动了我，他说：“我们班有个别同学从小没拍可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结过照，所以今日

5、没带。”听到这里，作为班主任我不用猜疑，肯定是她了。立刻，我在听课记录旁写了个小提示：“为* 拍照！”为什么这么做？第一，为一个贫困同学完成一个心愿。其次，我认为这是转变她厌学心情的好机会。于是找机会找她来谈话，并且我们来了一次隐秘商定，十天内让她坚持完成作业，积极学习，我会为她拍照。是的，她做到了，这十天里她很爱表现，作业仔细、学习积极，每天脸上总是挂着笑。我趁机在班会上夸奖她学习进步，爱劳动，使同学们转变对她的看法。课下又为她出点子，告知她如何让同学们喜爱她，给她出点子交伴侣。又让几个同学主动找她玩，看到她像个欢乐的小燕子，我松了一口气。我也言而有信，送给她了一身套裙，在美丽的校内为她拍了

6、六张照片。两天后洗出照片，我在每张照片后面都写上了不同的祝愿话，送给她。她穿着美丽的校服，拿着心爱的照片，对我轻轻的说了声：“感谢老师！”之后，一蹦一跳跑出了办公室。从那以后，那个厌学的小女孩课下变得活泼、可爱，课上总是积极回答疑题，期末仍取得了优秀的成果。因多次帮忙这位同学，家长心里老是过意不去，一次见我时，很客气的说：“我们家庭条 件不好，孩子不太懂事，您平常给了这么多照料，真是太感谢了，我总想给你们的学校写封感谢信，可不知怎么写 ”听到家长对自己工作的确定，感到很欣慰！那些工作中的苦和累，瞬时抛在了脑后，我乐呵呵的说：“我是班主任，这些都是我应当做的，您不用客气。”可编辑资料 - - -

7、 欢迎下载精品名师归纳总结农村的很多家长在外打工，早出晚归，不太重视孩子的学习，为不让这些孩子落后，我常常在课间给他们辅导，晚上也要给学困生家长打电话，说服家长挤时间做好孩子的训练和学习辅导。这个暑假我给几个学困生家长打电话沟通，问是否需要给孩子补补课，家长很愿意，孩子也很愿意，于是在学校值班的时间里我为几名学生补习了数学课，家长很看重这次补课机会，记得8 月 3 号那天，上午* 的爸爸， * 同学的妈妈 8 点多把孩子送到校门口，我告知他中午 11 点多来接孩子， * 的妈妈笑嘻嘻的说：“老师，多辅导一会吧，12 点行吧。我仍没来得及说，传达室的老大爷补上一句，人家* 老师仍得回家吃饭了？”

8、* 的妈妈不好意思的说：“那下午我把他再 送来，我文化低，这些课我不懂辅导不了，* 老师，您多帮忙！下午 2 点半行吧？”我说：“行，可以。下午只要他情愿来你可以再送过来。”下午又如约而至，家长感谢不尽，说了一大堆感谢的话，让我心里暖暖的，感到很幸福。在班级治理中，我发觉同学虽然不是一、二年级的学校生了，但是仍是喜爱受到夸奖，期望得到嘉奖。四年级时，我花钱刻了两 枚小印章，依据同学平常的表现给与嘉奖。比如：同学进步了、劳 动积极了、帮忙同学的、手抄报办的好的、班级文化墙上选上作品的、暑假作业写得仔细的，我都会给他分级盖章，同学看着自己的 课本上获得的小印章很兴奋，常常比较谁多谁少，做什么事情都

9、热 情很高。依据小印章的个数在期末终止时，我嘉奖给他们一些本子，我仍花钱买了巧克力作为最高分嘉奖。老师们看到小印章很好，也可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结都和我一起享用，盖在试卷上，作业上等。另外，我们班仍进行学习“擂台赛”，胜者轮番佩戴笑脸小奖章，这些都勉励着同学为自己的目标不断的进步，班级有了一种积极向上的学习氛围。上学期初，听别人说飞信挺好，利用网络可以免费发信息， 我就开头尝试建立飞信，当时并没有顺当的全部加上，我想家长可 能不太明白飞信，怕花钱吧，利用期中后的家长会给家长介绍飞信 的好处，家长一听可以免费接收信息，又可以便利联系，短短几天 的时间，把家长都加为了好友。

10、建立飞信之后，我每天利用放学时 间把作业发到家长手机上，发信息作业的目的主要是让家长依照这 个检查孩子的作业，这样，不会有孩子会骗家长没有作业了而偷懒 了，家庭作业的完成质量也好了很多。当孩子考试成果进步时，我 也会发个喜报给家长，让家长兴奋。我班* 宇航的学习成果有一段时间始终下降，经过几次谈话，和发飞信给家长沟通孩子哪方面掌握的不好。一次， * 宇航在期末小测试时成果进步很大，当天晚上9 点多，我给家长发信息告知说：“* 宇航这次考了94 分，进步很大，勉励一下孩子，期望连续努力，不要自豪！告知他，细心就会出成绩。”短短的几句话，家长、孩子都很兴奋，宇航的妈妈立刻回复了信息：“好的，感谢您

11、了老师，你多费心了。宇航的爸爸和我好感动觉得您太累太辛苦了。我们不知说什么好！我会好好协作老师的。”就这样飞信在一两个月的时间给我了很大的帮忙，它成了沟通家长和学校关系的一座桥梁。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结除了自己的本职工作，我仍愿意为学校和老师做一些力所能及的事情。学校的文化长廊每两周要办一次，大部分同学家里没有电脑，不好收资料集，学校有打印机，班主任常常会依据长廊主题为同学查资料，这样打印很麻烦，打出的稿的也很凌乱，不利于储存，又铺张。后来在一个暑假里，我收集了大量的板报资料有节日的、安全的、学习的等。收集在一起打印成册，仍设计了封面，给班主任用储存，便利了大家，也便

12、利了自己。另外，我仍带着学校的国画爱好小组，在多次上级领导的检查工作中，得到了高度颂扬。作为一名美术老师，在“校内文化” 的建设工作中，我也献计献策，充分发挥特长，积极投身到校内美化工作中去，利用课间，放学后，或周末克服很多困难，圆满的完成了校领导布置的任务。看着自己参加设计、绘画的校内“论语 墙”、“国学立柱”、“活动区域”，我感到无比兴奋，这些工作在上级领导对学校的多次参观、检查中得到好评！我这个人从不甘落后！由于任教数学、美术、品德、国画几个学科，训练教学工作特殊忙，完不成的业务，我常常带回家，利用晚上或周末备课、做教具、批改试卷等，一忙起来，往往就到了晚上十点多，家庭成为我的其次个办公

13、所。每一年、每一学期，我都这样认仔细真的备课、上课、批改作业，辅导学困生，日子平淡却很充实。但我也深知，我们学校的其他老师何尝不是这样了？我只有付出更多的努力，才能不被我的同事们甩得更远，才能对得起可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结我的一个个孩子们。我的整个身心已完全被他们占据了，为了他们，我无怨无悔。悄悄耕耘中，虽历尽辛苦，但一路走来，我也取得了点点成果。2001 年被评为 * 市优秀老师， 2005 年被评为 * 市教学能手，2021 年又被评为“ * 市师德标兵”和“ * 市优秀老师”，另外仍多次获得市优质课、基本功一等奖。训练的路上有太多的故事，虽然事迹不那么感人，但每一件都很真实，布满着我对同学，对工作浓浓的爱。尽管写下来也并不那么生动，但它是用真情换来的点滴感悟。我的汇报终止，以上有不当之处请各位领导、老师批判指正。感谢大家！可编辑资料 - - - 欢迎下载