幼儿园中班科学活动教案《水》含反思.docx

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1、幼儿园中班科学活动教案水含反思 中班科学活动教案水含反思这是优秀的中班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班科学活动教案水含反思！ 教学意图： 水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。我国是世界上12个缺水国之一，人均水资源不足世界人均水量的四分之一，全世界排名第110位。根据孩子们对水的兴趣，把握教育时机，提供适当引导，因此我设计了本次活动水。让孩子运用感官，亲自动手动脑去发现问题、解决问题，让幼儿积极参与探索。 教学目标： 1、幼儿通过亲自动手操作，让幼儿了解水的特性。 2、体验探索水秘密的乐趣，提高幼儿动手动脑能力，能仔细观察、乐于尝试

2、。 3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 教学准备： 玩偶、卡纸、玩水工具(玉米核、乒乓、积木、纸船。小鹅卵石、汤勺、插具、易拉罐、玻璃球)、一次性透明的杯子里分别放着一勺(白糖、盐、芒果粉)干毛巾若干。 教学重难点： 认识水是透明，可溶解，会流动的特性。 教学过程： 一、引出主题，激发兴趣 宝贝们好!今天熊妈妈邀请我们到她家去做客。走过这条小河就是熊妈妈的家。熊妈妈请宝贝们帮她看看小河里有什么。我们经过小河的时候仔细观察，待会儿告诉她。 二、观察水，发现水的特性 1、经

3、过小河时看见了水里有什么?(石头，汤勺，杯子，蜡笔，叶子) 2、有个问题要考考我们，猜猜，泥沙里有什么?(石头，汤勺，杯子，蜡笔，叶子，或者还有其他的东西) 3、到底藏了什么?水里的东西我们一眼就能看见，泥土里的东西不能看见，想一想这是为什么? 小结：呀，你们真聪明，你们发现水的第一个秘密，水是透明的。 4、我送你们几个礼物，你们放到水里，再告诉我发现了什么?快思老师.教案网出处宝贝们，白糖放进去你发现了什么?盐放进去你发现了什么?芒果粉放进去你发现了什么? 小结：这些东西在水里不见了，它有一个好听的名字，我来告诉你们，溶解。我们又发现了水的一个秘密，水具有溶解性。 5、我现在把乒乓球放进水里

4、，你们发现了什么?(乒乓球动了) 小结：你们可真厉害，我们发现了水的又一个秘密，水会流动。 三、总结提升，体验快乐 今天我们发现了水的三个秘密。水的秘密还有很多，让我们在今后的生活中继续去发现水的秘密吧! 活动反思： 整个活动是以探索水的秘密为主，水是孩子们天天接触，非常熟悉的一个物品，但是水的秘密也非常多，因此，孩子们在本次活动中通过自己的观察，发现水的三个特性，这对于他们来说是一件十分有成就感的事，孩子们非常感兴趣。活动中教师也注重了让幼儿用完整的一句话回答问题，并且鼓励更多的幼儿参与思考，实验，讨论，充分体现了教师只是教学活动的支持者，引导者，让幼儿真正做到了学习的主人，自发，自主，自由的开展活动，在同伴与教师的互动中共同探索获得新知。 不足之处： 准备的不是很充分，探索活动应该有更多的操作材料，由于材料有限，因此大部分幼儿都是通过观察来发现，没有亲自尝试，所以会有些遗憾。 中班科学活动教案水含反思这篇文章共3525字。 第 4 页 共 4 页