培训方案策划模板汇编十篇.docx
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1、培训方案策划模板汇编十篇 培训方案策划篇1 为进一步加强校长培训工作,全面提升校长教育管理能力,根据福建省农村校长教育管理能力提升工程实施办法(闽政文20xx344号)、漳州市“十一五”期间中小学校长培训工作实施意见的精神和南靖县教育局有关于中小学教师继续教育工作要求,制定本培训实施方案。 一、培训目标和任务: 我县小学校长教育管理能力提升培训的目标:进一步提升校长的思想政治素质、教育理论素养和学校管理能力与水平,努力建设一支具有正确办学思想和较强教育管理能力、适应新课程改革和推进素质教育要求的小学校长队伍,不断提高农村学校办学水平,促进城乡教育均衡发展。 小学校长教育管理能力提升培训的具体目
2、标和任务:以20xx年参加岗位培训的95位完小校长和30多位中心学校领导为培训对象。通过培训,帮助参训校长正确认识校长专业发展的迫切性和现实意义,及时更新教育观念,增强发展的信心和动力。通过培训,促使参训校长都能成为学校管理的行家;培养35名小学校长成为漳州市有一定期影响力的教育管理专家,所在学校在全市起一定示范作用。 二、培训内容和方式: (一)培训内容。围绕推进素质教育和提升农村校长办学治校能力的要求选择和安排培训内容,增强培训的前瞻性、实用性和有效性。 1、思想政治素质。包括教育改革与发展动态、教育政策法规与依法治校、校长人格修养与心理素质等专题。开设校长的五项修炼、校长人际关系研究、校
3、长的力量等专题讲座。 2、教育理论素养。包括现代教育理论、学校管理理论、教育科研的原理与方法等专题。开设校长教育科研管理、课例研究、微型课题研究等课题。 3、学校管理实务。包括学校发展规划编制、教师队伍建设与管理、学校规章制度健全与完善、农村校园文化建设、校本研修组织与管理、优质教育资源开发与利用、校园安全事故预防及处理、信息技术应用等专题。开设学校管理新策略、校本培训管理与实施、学校财务管理、学校文化建设、学校防震减灾教育、教师博客与教师成长、网络教研等课题。 (二)培训方式。充分运用各种现代教育手段和资源,创新培训方式,提高培训效果。培训采用“理论学习+实践反思+课题研究”的模式。 理论学
4、习以专题讲座为主,结合学校教育遇到的热点难点问题展开研讨。做到理论联系学校实际,理论指导管理实践。 实践反思以管理案例分析和管理方法设计为主,结合学校管理实践进行。培训实践基地调研学习争取实现七个目标,即参观一所基地学校、听议一节特色课、学习一条管理经验、撰写一篇调研文章、参加一场校长论坛、提出一个科研课题、管好一所自家小学。 课题研究围绕本校管理中的实际问题开展实证研究。每位参训学员通过一年的行动研究,解决所辖学校存在的问题,改进学校教育管理工作,获得课题研究成果。 (三)培训师资。 为切实提高培训效果,我们组建一支专兼结合、结构合理、素质优良、具有创新精神和实践能力的高素质的培训师资队伍。
5、有充分发挥综合素质较高的本基地专职培训指导教师的作用;聘请教育理论水平高,创新意识浓,在培训过程中可让学员开拓视野,更新观念,提高学校管理水平的省、市专家和具有一定的教育理论和丰富的管理经验的当地优秀小学校长、特级教师、高级教师,作为兼职培训指导教师;还聘请教育行政领导、县文明办领导和会计中心管理干部作为专题培训指导教师。 三、培训实施和总结。 小学校长教育管理能力提升培训分三阶段进行,每人参训不少于240学时。 (一)县集中学习阶段(不少于6天,36学时)。拟定20xx年4月5月进行。主要通过专家讲座、案例分析、研讨交流、校长论坛等方式进行理论素养的提升,学习和运用教育管理理论分析实践问题。
6、 (二)管理实践阶段(实践6个月时间,折合180学时)。拟定20xx年5月20xx年10月进行。学员回任职学校将所学理论和方法应用到学校管理实践中。在这阶段,学员开展校本培训和课题研究活动,并通过校际考察、情境培训和教育“会诊”等方式,促进小学校长加强和改进教育管理工作,解决本学校存在的问题,提高管理效益,为我县均衡发展义务教育打下基础。学校管理实践阶段的培训考评由进修学校和学员所在中心学校共同负责。 (三)总结提高阶段(个人整理材料2天,县级集中培训2天,计24学时)。拟订20xx年11月进行。 1、开展校长培训学习情况考评、检查、课题交流和成果展示。 2、教育局领导颁发南靖县小学校长教育管
7、理能力提升培训证书等活动。 3、评选小学校长教育管理优秀课题研究成果和优秀论文; 培训方案策划篇2 一、活动主题 分享你我服务故事,让志愿精神远扬 二、活动背景 志愿者经验交流会,是一项分享彼此志工故事,传授服务经验,传播奉献精神的活动。近年来,我校志愿服务工作成果颇丰,相继完成向阳花青年志愿者服务组织建立、进行志愿者网上电子注册,亦组织了各式各样的志愿服务活动,从而在校园内形成了良好的志愿服务氛围。 三、活动目的 1开展志愿性社团骨干经验交流活动,分享彼此的服务经历,总结服务经验。 2.开展故事分享活动,让参与者体会志愿服务的魅力所在。 3.让志愿服务故事温暖你我,获得心灵的温暖和感动。 4
8、.为服务骨干与新入志愿者搭建面对面交谈的平台,便于传授服务经验,为新入成员提供服务指引。 5.提高广大同学对志愿性活动的认知度及认可度,进一步提升志愿工作者的奉献精神以及服务意识,让更多的人了解志愿工作,壮大志愿者队伍,同时扩大校社联的影响力。 四、交流会时间 XX年X月X日 五、交流会地点 xxxxX 六、交流会对象 志愿性社团骨干及新入志愿服务者代表 七、前期准备 宣传材料: 青年志愿者培训交流会宣传展板、海报 向阳花志愿服务队旗帜 团旗、校旗、党旗、国旗 八、具体执行 (一)活动筹备 1.明确交流会地点,申请所需教室。 2.通知各志愿性社团负责人,明确与会人数及准确名单。 3.安排骨干发
9、言对象,提前准备讲稿。 4.联系校团委老师及相关领导。 5.做好会场的安排布置工作。 6.联系宣传部门,做好活动拍照,发布工作。 (二)活动流程 1.引导组指引与会人员入座维持现场秩序。 2.主持人做开场白、领导老师致词。 3.优秀骨干代表讲述自己的服务故事,传授服务经验。 4.开展骨干与新入志愿者的交流,提供茶点,相互交流,探索志愿服务的新方式、新活动。 5.主持人总结,结束交流会。 6.做好会场清理工作 (三)活动要求、细则 1.各与会人员应按时入场,不得无故缺席。 2.所有人员佩戴好工作证,由主值班分配任务至每个人。 3.做好活动现场的秩序保障工作、清洁工作。 4.保持机敏性、做好沟通工
10、作。 (四)人员安排 (1)引导组 (2)秩序组 (3)茶水组 (4)后勤组 九、后期工作: 1.活动结束后清点社联财务物品。 2.活动期间,积极协助宣传部同学进行活动拍摄工作。 3.后期与宣传部合作,完成活动总结编写。 十、财政预算:略 培训方案策划篇3 一、活动名称 XX教育暑期培训学校 二、活动时间 20xx年6月20日至8月10日 三、活动开展地点 九江周边县城及城镇 四、参加人员 XX教育招聘的教育从事着以及将要进行补课的中小学生们 五、活动目的 XX教育是以“追先贤,因材施教;胜今朝,个性教学”为校训,以“诚信办学”为宗旨,以“名师辅导”为核心,以“一对一”个性化教学为特色,为幼儿
11、、初、高中学生、成人提供全方位的教育培训和全日制教育,涉及领域还涵盖公务员培训,学前教育教师培训、外教口语、冬夏令营、学历教育(函授、自考)、等级考试、职称外语等方面。通过这次暑期活动希望可以达到以下几个目的: 1、利用暑假的空闲时间,在通过老师们的辅导高质量完成暑假作业的学生们还能打好小初中基础知识,为将来的学习做好铺垫; 2、提高大学生们锻炼自我,提高自我的能力; 3、宣传XX教育机构的文化和知名度,为将来更好的进入九江地区做好准备。 4、活动准备和具体方案 一、招生过程: 1、在选定好的地方搭建台子后开始发放传单,宣传我们这次的活动,让大家了解我们这次的活动,并争取让他们报名; 2、招生
12、人员由到时候的业务员和老师们轮流组成; 3、招生时间大致为早上7:309:00,下午4:007:00,避免高温时间,防止中暑。 4、开展团报活动多多的原则,增加报名人数。 二、开课前准备工作: 1、在开课前,对每位学生进行通知,确保每位同学可以知道我们的上课地点和时间,并通知他们准备好课本; 2、对上课的地方,由负责人带领去打扫卫生,方便营造好的上课环境; 3、由负责人检查各科老师备课情况,保证到时候上课期间能正常开展; 三、开课中: 1、在传授知识的过程中,课前记得点名,保证每个同学们的到课情况,没来的要及时打电话询问; 2、建立一套有关同学们的考核记录,如果一直能保证每天能准时到校的话,学
13、期末将给与一定的奖励; 3、对于任课老师,负责人可以在课余时间带领老师们去当地地方开展活动,丰富老师们的课后文化生活; 4、课程结束后,开一个小会,共同总结和交流教课过程中的问题,大家一起解决问题,保证我们的课程正常进行。 四、开课结束后 1、把我们的教课过程中同学们积极配合的、努力学习的场景拍下来,交给同学们和老师们留念,也可以成为以后在当地宣传的照片; 2、负责人写一份关于这次活动中的总的总结,为以后开展这类活动做好准备。 五、开展活动期间注意事项 1、任教期间要注意教师和学生们的安全,宣传安全教育,保证每个人的安全; 2、开展学生或老师的活动时,注意安全; 3、招生过程中注意时间,避免高
14、温时刻,防止招生人员中暑,准备好降温防暑的药; 六、开展活动预算 1、职工住宿:租借场地费已经在三月份定好,到时根据教师人数租借房屋,一个半月,大概1000元用在租借场地费,有可能的话可以租借学校空宿舍; 2、打印宣传单,预计200元,招生期间免费提供水,每天大概40瓶,预计800元; 3、购买小礼物奖励每天能准时到课或表现优秀的同学们,预计200元; 4、适量的员工活动费用,丰富大家业余时间,促进大家的交流和感情,一同把辅导班开展的更好。 培训方案策划篇4 一、培训时间: 培训方式:个人联系的形式到企事业单位进行会计、财务等相关岗位培训 二、培训目的 毕业培训,目的在于亲身体验会计工作的具体
15、内容和操作,积累经验,掌握技能,增长才干,为顺利毕业并走上工作岗位打好基础。 三、培训内容 1、了解企业(或单位)的经营特点 (1)企业(单位)名称、所在地点,开户银行。 (2)企业(单位)主要的经营项目,其他经营项目。 (3)企业(单位)的生产情况或经营情况。 2、了解企业(单位)的管理组织 (1)企业(单位)的隶属关系及所有制体制。 (2)企业职工人数及生产的规模,生产组织管理的建制。 (3)财务会计管理的组织及财务人员岗位设置。 3、了解企业(或单位)的会计工作 (1)总分类科目、明细分类帐科目。通过翻阅总帐及明细帐来了解。 (2)会计凭证的格式及内容 a、原始凭证的种类,如发货票、材料
16、领料单,入库单。 b、记帐凭证,了解记帐凭证的填写日期、摘要、编号、重点翻阅月末或年末有关内容及转帐的记帐凭证。 (3)会计帐簿的种类、格式 a、现金日记帐,了解怎样做日清月结 b、银行存款日记帐,了解银行转帐结算方式的填写 c、其他明细分类帐,了解应收、应付帐、原材料分类帐 d、总分类帐户,了解摘要的填写及余额的借贷方向 e、成本核算 f、了解如何根据成本计算的原始单据及有关记帐凭证,登记生产成本明细帐,制造费用明细帐。 g、商业企业销售成本、商品进销差价的计算,商品销售成本明细帐,经营费用明细帐的登记。 (4)对帐与结帐工作 a、总帐与明细帐之间的数字是如何核对与衔接的。 b、银行存款日记
17、帐与银行对帐单的对帐工作。 c、帐面余额与实物的核对工作。 (5)会计报表种类及格式 a、资产负债表:重点看该表各项目数据的填列。多数项目是根据总分类帐的余额填报的。 b损益表:了解该表的项目是根据哪些帐户来填报的。 c、现金流量表:了解该表的项目是根据哪些帐户及其有关工作底稿填报的。 d、其他报表的种类、格式及内容 4、其他相关知识的了解 (1)了解企业(或单位)生产技术的特点和生产工艺流程。 (2)了解企业(单位)纳税的种类,纳税的计算及与纳税部门的联系情况。 (3)了解企业(单位)遵守财经纪律及财经法规的情况。 5、填制各种原始凭证和记帐凭证。 6、登记各类明细帐和总帐。 7、与银行对帐
18、,编制银行存款余额调节表。 8、装订整理各种会计资料,如:记帐凭证,原始凭证、帐簿,报表等。 9、审计及相关岗位的经济管理工作。 四、要求 1、明确培训目的,端正态度,恪守职业道德。 2、珍惜培训机会,遵守培训单位纪律及各项规章制度。 3、不懂就问,虚心请教。 4、注意文明礼貌,爱护公物,保持室内清洁卫生。 5、注意安全,防止事故的发生。 6、不泄漏经济秘密,对会计资料细心爱护,不颠倒顺序,不损坏,不丢失,看后照原样放回原处。真观察,细心研究。 五、培训总结的思考题目 1、填制计算原始凭证与会计凭证的有关体会。 2、各类明细帐簿与总分类帐簿之间的联系。 3、培训单位会计工作的组织。 4、与银行
19、对帐的过程。 5、将总分类帐与其归属的明细分类帐的本期发生额与期末余额核对的过程。 6、培训单位会计核算的程序,画出会计核算程序图。 7、培训单位会计核算的程序及方法。 8、培训单位发生的费用进行分类。 9、培训单位存货类帐户的设置及核算方法。 10、培训单位固定资产帐户的设置及核算方法。 11、会计报表的种类、格式及其编制方法。 12、培训过程中有哪些内容是课本中所学过的,今后还应学习哪些方面的知识? 13、本人打算今后怎样做好财会工作? 培训方案策划篇5 为贯彻20xx年湘潭市残疾人职业技能与实用技术培训实施方案的通知,切实做好市本级残疾人职业技能培训工作,提高残疾人就业水平,改善残疾人生
20、活状况,特制定本方案。 一、任务目标 完成残疾人职业技能培训200人,培训后残疾人就业率达到85%以上,残疾人满意率90%以上。 二、实施时间 20xx年6月-11月。 三、工作步骤 (一)5月:确定培训项目和班次人数,制定培训竞标方案。 (二)6月:完成培训竞标工作,对培训机构的考察。公示20xx年市本级培训公告。 (三)7月-9月:培训实施,并进行绩效跟踪监控。 (四)10月-11月:培训项目资料申报,数据录入,效果回访。验收合格后拨付培训资金。 四、经费标准 职业技能培训:20xx元/人。 创业培训:2500元/人。 职业康复培训:20xx元/人。 五、有关要求 (一)严格培训对象条件。
21、培训对象必须具有湘潭市户籍、持有第二代残疾人证、处于就业年龄段(男16至59岁,女16至54岁)、有劳动意愿且具备接受培训的条件和能力。同一名残疾人在三年内免费培训次数不超过两次,两次培训不在同一个培训年度内。 (二)严格开班形式。残疾人职业技能培训集中培训班采取小班制,每班不得多于30人,以一个工种或一项技能为一期培训内容,不得混合开班。 (三)严格培训绩效要求。就业技能培训时间为1个月,培训结束95%以上的学员要达到技能等级要求并领到相关部门核发的技能等级证书,就业率不低于85%。其中职业康复训练对象针对的是智力、精神残疾人。创业培训由本中心会同市残疾人企业家协会确定培训人员,严格依照国际
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