2019年八年级地理下册-第五章-第二节-北方地区和南方地区教案(一)(新版)湘教版.doc

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1、2019年八年级地理下册 第五章 第二节 北方地区和南方地区教案（一）（新版）湘教版 课题第二节 北方地区与南方地区课时1教学目标知识与能力：1.了解我国北方地区和南方地区，在地形、气候、河流流量和植被类型等方面的明显差异。2.了解北方地区和南方地区的人们，受不同的自然环境影响，在生产方式、生活习惯、文化传统等方面存在的明显差异。3.了解北方地区和南方地区内部的差异性。过程与方法：培养学生的读图、用图能力。培养学生用联系的观点看问题，发展认识人地关系的思维能力。情感、态度、价值观：培养学生的爱国主义思想。重点南方地区和北方地区主要的自然特征和人文特征。难点南方地区和北方地区内部的差异性。教学准

2、备多媒体课件教学程序教 学 过 程备 注导入新课前一节，我们了解到利用地形、气候等综合指标，把我国分为四大地理区域，我们所划分出的区域是：两个区域间差异性较强，区域内则具有更多的共同性。今天我们来具体了解北方地区和南方地区的这些特点。板书：第二节 北方地区和南方地区讲授新课读图5.9：北方地区与南方地区。在图中找出北方地区和南方地区的界线秦岭淮河一线。提问：北方地区和南方地区都位于地形的第几级阶梯上？（二、三级阶梯）请同学们说出北方地区和南方地区的主要地形分别是什么？北方地区：高原、平原、山地。 南方地区：高原、盆地、平原、丘陵。（在地图上说明其地形位置和大致范围）在大屏幕图中找出哈尔滨、北京

3、、武汉、广州等地，分别说出其位于南方地区或北方地区。（提问）哈尔滨、北京北方地区；武汉、广州南方地区。同学们请看课本第7页图5.9中四地的年内各月气温和降水量图，填表（大屏幕显示，逐个比较，依次显示）区域最热月均温最冷月均温年降水量（较多/较少）季节分配南方地区7月 接近301月 0以上较多较均匀北方地区7月 25左右1月 0以下较少主要集中在78月季节变化明显板书：北方地区 降水较少 最冷月均温低于0南方地区 降水较多 最冷月均温高于0活动1：（课文第83页活动第1题）活动2：在图5.9中找出长江、黄河，它们分别属于哪个区域？归纳比较秦岭淮河一线南北两侧的自然地理状况，并填写下表。地区内容项

4、目秦岭淮河以北地区秦岭淮河以南地区1月平均气温（高于0/低于0）低于0高于0年降水量低于800mm高于800mm主要地形高原、平原、山地高原、盆地、平原、丘陵老师点拨、引导学生看图5.9，比较长江、黄河流量过程线。提问：哪条河流径流量大？（长江） 为什么？答：流域内降水丰富。（另外：支流多，汇水区域广也是原因之一）说明：这两条河流径流量的差异，可以做为南北方地区河流径流量的差异。板书：北方地区：河流流量小 南方地区：河流流量大问：大家知道，水到0以下会发生什么现象呢？（结冰）那么冬季南方河流与北方河流有何差异呢？（南方河流一般不结冰；北方河流冬季普遍有结冰现象。）下面请同学们看图5.9中两幅植

5、被景观图。比较南、北方地区植被类型的差异。板书： 典型植被类型北方地区：温带落叶阔叶林 南方地区：亚热带常绿阔叶林活动3：（课文第8页活动第2题）分析形成北方和南方自然差异的主导因素：承转：我们了解了南方与北方地区的自然差异，是不是它们区域内部就没有差别呢？看图5.9：哈尔滨与北京年内各月气温和降水量相同吗？答：不同。图5.10：东北林海雪原森林景观与华北温带落叶阔叶林景观相同吗？答：不同。东北地区典型植被为针叶林。比较图5.11海南岛植被与南方亚热带常绿阔叶林相同吗？答：不同。课堂小结这节课我们明确了解了南方地区与北方地区在地形、气候、河流流量、植被类型等方面存在的显著差异，并了解了它们之间的联系。另外，同学们也了解到同一区域内部也有一定的差异。布置作业填充图册板书第二节 南方地区和北方地区理区域地形降水最冷月均温河流流量典型植被类型北方地区高原、平原、山地较少低于0小温带落叶阔叶林南方地区高原、平原、盆地、丘陵较多高于0大亚热带常绿阔叶林