2019-2020学年八年级物理下册-第十章《液体压强和气体压强》教案-(新版)苏科版.doc
《2019-2020学年八年级物理下册-第十章《液体压强和气体压强》教案-(新版)苏科版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019-2020学年八年级物理下册-第十章《液体压强和气体压强》教案-(新版)苏科版.doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2019-2020学年八年级物理下册 第十章液体压强和气体压强教案 (新版)苏科版备课时间: 上课时间: 课型:复习 总课时数:一、【教学目标】1.通过实验观察,使学生认识到液体内部和液体对容器底部有压强。2.通过实验探究,了解影响液体内部压强大小的因素。3.通过实验观察,知道大气压的存在。4.学会估测大气压数值的方法,理解测量大气压强的方法5.通过实验探究,初步了解流体的压强与流速的关系。二、【知识梳理】1、液体压强(a)图说明: 。(b)图说明: 。(c)(d)图说明: 。探究影响液体内部压强大小的因素:(1)探究器材(如图所示): 。(2)探究过程及结论:比较(a)(b)得:。比较(b)
2、(c)得:。比较(c)(d)得:。例题5:(1)下图为水库大坝的设计示意图,你认为哪一张设计图是合理的? (选填“A”、“B”或“C”)理由是 。(2)由于长江上游的植被遭到破坏,造成大量水土流失,江水浑浊,致使江水的 增大,故相同深度的江水对堤坝的 会增大,从而使坝堤受到破坏的可能性增大了。例题6:如图所示,瓶子里装半瓶水,用塞子塞紧瓶口,然后将瓶子倒过来,使瓶口朝下这时瓶里的水对塞子的压强跟没有倒置时水对瓶底的压强比较( )A压强变大 B压强变小 C压强不变 D无法判断例题7:1648年帕斯卡曾经做过一个著名的帕斯卡裂桶实验:他在一个密闭的装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子,然后从楼房的
3、阳台上往管子里灌水.结果,只灌了几杯水,桶竟裂开了.你现在能解释这种现象吗?例题8:小实验:如图所示,在饮料瓶中灌满水.然后在a.b(a.b两点在同一水平面上)c处各扎一个小孔,将会发生什么现象?图中所示的四种水流喷出时的图示,你认为其中正确的是( )请说出其中的道理。2、大气压强:(1)以上实验证明了 。(2)大气压的测量及大气压的值:例题9:图是小华做“估测大气压的值”的实验示意图。 A把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排尽筒内的空气,然后用橡皮帽封住注射器的小孔。B用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚开始滑动时
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 液体压强和气体压强 2019 2020 学年 年级 物理 下册 第十 液体 压强 气体 教案 新版 苏科版 doc
限制150内