2022年人教版八级上册语文期末测试题及答案.pdf

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1、八年级（上）语文期末测试题( 人教版 ) 一、积累与运用（ 28 分）（一）基础知识（ 24 分）1、中国书法是我们民族文化的瑰宝, 请将下面格言抄写在方格内, 要求正确、工整、整洁（ 3 分）古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。2、下列词语中加点字读音有误的一项是（） （2 分）A 惟妙惟肖(xi o) 绮丽(q ) 憎恨(z ng) 两栖(q ) B 销声匿迹(n ) 愧怍(zu ) 琐屑(xi ) 追溯(s ) C 风雪载途 (z i) 蹒跚(p n sh n) 褶皱(zh ) 震悚(s ng) D 日薄西山(b ) 箱箧(qi ) 殷红（y n）绥靖(s i) 3、请根据

2、具体的语境和拼音写出汉字。 （4 分）父亲明明该高兴，却露出些g n g ( )的笑。历史、现实，在雨中融合了融成一幅悲哀而美丽真实而荒mi （）的画面。一个物种在新的环境中必然遵循物j ng( )天择的法则。有一个信客，年纪不小了，已经长途b sh ( )了二三十年。4、下列句子中加点词语使用有误的一项是（） （2 分）A、各级政府应该加大力度，因地制宜的发展地方农村经济，增加农民收入。B、巴勒斯坦的斯瓦特被誉为“东方的瑞士”，但“9.11”事件以后，来这里旅游的人几乎是凤毛麟角。C、玉雕品“翠玉白菜”因其材质上乘，惟妙惟肖，富有创意而被誉为我国的国宝。D、看着他瘦骨嶙峋的样子，母亲的眼角湿

3、润了。5、下列句子中说法错误的一项是（） （2 分）A、记叙文的主要表达方式是叙述和描写，但议论和抒情在记叙文中也经常运用。B、说明文是客观的说明事物、阐明事理的一种文体。常见的说明顺序有三种：时间顺序，空间顺序和逻辑顺序。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - - C、说明文的结构一般有两种：总分式和总分总式。事物说明文大都用前者，事理说明文大都用后者。D、新闻的导语是新闻开头的第一段或第一句话，简明扼要的揭示新闻的核心内容。6、仿照例句的

4、句式，在后面的横线上再补写一个句子。（2 分）你有权憧憬未来， 但不应该忘记眼前的责任； 你有权争取成功， 但不应该以牺牲他人为代价： _ 。7、默写。 （8 分）（1）会当凌绝顶，。 （ 望岳 ）（2）谁道人生无再少？门前流水尚能西！。 （ 浣溪沙）（3）日暮乡关何处是？。 （ 黄鹤楼）（4） “出淤泥而不染，。 （周敦颐爱莲说）（5）何夜无月？何处无竹柏？。 （ 记承天寺夜游）（6） 望洞庭湖赠张丞相一诗中“气蒸云梦泽，”二句，笔力千钧，备受后人赞赏。（7）日有所思，夜有所梦“，铁马冰河入梦来”就是爱国诗人陆游垂暮之年不忘收复失地、统一祖国的梦境，读来令人荡气回肠。（ 8） 陋室铭中与“时

5、人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是，有龙则灵。综合性学习（ 4 分）本学期的名著导读向我们推荐了朝花夕拾、 骆驼祥子、 钢铁是怎样炼成的这三本书，如果你是老师，请你任选一本设计一下。8、你会选择哪一本书放在哪一单元的学习过程中向同学们推荐？并说明理由（2分）9、你将会采用怎样的方式引起同学们的阅读兴趣？（2 分）二、阅读。（ 14 分）背影阅读（一）我说道：“爸爸，你走吧。”他望车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 8 页 - - -

6、 - - - - - - - 此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。 他用两手 a 着上面，两脚再向上 b ；他肥胖的身子向左微 c ，显出努力的样子， 这时我看见他的背影， 我的泪很快地流下来了。（1）我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下， 再抱起橘子走。 到这边时，我赶紧去

7、搀他。 他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。 （2）于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！ ”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说： “进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。10. 给加点字注音并解释词语：蹒跚11. 文段划横线句采用了描写手法，为什么要写父亲的穿戴？12选文中两次写到 我 流泪，其感情分别是：第一次；第二次。13. 在文中空白处填上相应词语。14. 概括本段内容。15. 品味语言。（4 分）（1） 选文中说父亲“扑扑衣上的泥土， 心里很轻松似的”， 写出了父亲怎样心理？（1）

8、“我走了，到那边来信！”16. 在你的记忆宝库中，是否也留存着上文一样精彩瞬间？是否也有平凡而伟大的形象（母亲、父亲或其他） 定格？请用你的笔告诉我们吧， 那一定是很感动人心的。（3 分）寻找妈妈的寻人启事精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 作文课。老师教完了应用文写作后，当场给学生们布置了一个题目：假设自己的妈妈丢了， 请每一个人写一则寻人启事。 老师还给每个同学发了一份寻人启事样本，大家可以照葫芦画瓢， 但是，里面的内容必须根据自

9、己母亲的真实情况撰写。同学们似乎还没有反应过来， 自己的妈妈丢了， 写一则寻人启事？面对着寻人启事样本，同学们一时都不知道该如何下笔。见同学们都没什么动静，老师说，这样吧，我再讲一遍寻人启事的要点，大家一边听，一边写。首先，写下丢失人的姓名。大家埋头在纸上写了自己妈妈的名字。老师说，性别。女。大家刷刷写下。丢失人年龄。老师的话音刚落，班级里就炸开了锅。有人说，我妈好象42 岁了吧。有人说，我妈妈从来没告诉过我她多大啊。有人说，我今年14 岁，我妈妈该有三十八九岁了吧？几十个同学，竟然没有一个人能够准确地说出自己妈妈的年龄。老师摇摇头，年龄先空着吧。下面是最重要的部分，请写出丢失人的体貌特征。大

10、家七嘴八舌，似乎对自己的母亲很了解。老师打断了大家的话，同学们说的，也许是你母亲的特点，但是， 现在请大家写的是母亲的体貌特征，比如脸上有颗痣，手背上面有道伤疤，腰杆有点弯曲什么的。同学们停止了议论，歪着脑袋，努力回想着妈妈的形象。每天都见到的妈妈，到底有些什么体貌特征呢？脸上有没有长痣？好象是有的，但想不起来在哪了。妈妈干活时，经常会受伤，可是，哪儿留下过伤疤？倒真的没注意过啊。妈妈的腰杆这几年确实有点弯曲了，总是直不起来， 可能是太累了的缘故吧？可是，好象每个人的母亲都是这样的啊，这也算是体貌特征吗？11同学们勉强写下了几个特征，既像是自己母亲的，又好象不太像。12老师说，请同学们再写下，

11、今天， 妈妈穿的是什么衣服和鞋子。如果妈妈真的丢了，那么，最后离开家时穿的衣服，将是很重要的鉴别辨认依据。13 班级里再次炸开了锅。 穿着干净漂亮衣服的同学们， 唧唧喳喳地议论开了： 哪个同学早上新穿了一双运动鞋， 大家立即注意到了； 最喜欢的那个电影明星，精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 喜欢穿什么样式什么牌子的衣服，大家总是一清二楚可是， 早上和自己一起出门， 甚至骑着车子将自己送到学校门口的妈妈，穿着什么颜色的衣服， 什么样式

12、的，却真的没有留意，从来也没有留意。14 作文课彻底失败了，一个简单的寻人启事，竟然没有一个同学写完整、准确。最后，老师面色凝重地对大家说， 不是寻人启事难写， 是大家对自己的妈妈，根本就不关注不了解啊。15 天底下的爸爸和妈妈， 都是用心去看自己的孩子的，所以，孩子的每一个细小动作，都逃不过父母的眼睛。记住爸爸妈妈其实一点也不难，只要用心，就足够了。16 每个人的成长都不是一件理所当然的事情，可是，我们偏偏对精心呵护我们的父母视而不见： 只看见了可口的饭菜， 却不见忙碌在厨房的背影； 只欣喜于获得的优异成绩， 却忘记了深夜伴读的眼眸； 只盼望着自己的成长， 却忽略了因操劳而佝偻的背影要到何时

13、，我们才能有一颗心， 用它看清父母的面容， 记住父母的深情？让我们学会关爱他人，先从关爱自己的父母开始。（作者：孙道荣有删改）17. 请用简洁的语言概括文章叙述了一件什么事。(3 分) 18 第段开头的处省略了同学们七嘴八舌讨沦的内容。请联系上下文，补写在下面。 (3 分) 19 第 13 段加点词语在表达上的好处。(4 分) 20 第 14 段中画横线的句子在文章结构上有什么作用。(3 分) 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 21

14、 第 16 段中画波浪线句子的含义。(2 分) 三、古诗文阅读（ 15）分( 二) 阅读大道之行也，按要求答题。大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己; 力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。22. 下列句子中，加点字的读音有误的一项是 (3 分) A.选贤与能与(j ) B.矜、寡、孤、独、废疾者矜(gun)C.男有分，女有归分(f n) D.是故谋闭而不兴兴(x ng)23. 下列句子中，加点字的解释有误的一

15、项是 (3 分) A.大道之行也，天下为公大道( 古代指政治上的最高理想 ) B.选贤与能，讲信修睦 修(崇尚、培养 ) C.是故谋闭而不兴是故( 因此) D.故外户而不闭，是谓大同大同( 大家一样 ) 24. 将文中画线的句子译成现代汉语。故人不独亲其亲，不独子其子。 (3 分) 译文：货恶其弃于地也，不必藏于己。 (3 分) 译文：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 25. 根据选文，“大同”社会有以下特征： (3 分) 自三峡七

16、百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 ”阅读三峡，回答问题。26作者是北魏地理学家（人名）27解释下列句中加点的词。(4 分) (1)良多趣味(2) 林寒涧肃(3)属引凄异(4) 虽乘奔御风不以疾也28.翻译下列句子。（1）自非亭午夜分，不见曦月。译文：（2）清荣峻茂

17、，良多趣味。译文：（3）虽乘奔御风，不以疾也。译文：28.文中画横线的句子使你联想到了哪个诗人的哪两句古诗？诗人： _ 诗句：_ 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 29文末引用渔歌的作用是什么？30. 填写出描写三峡形势的语句。体现三峡长的语句是：体现三峡险的语句是：体现三峡窄的语句是：表现山河秀丽的语句是：四、作文（任选其一， 50 分）1、有人让一位文学家用一句话来概括世界，他深有感触地说：“这世界，真的好美。”也许生活中你也有同样的感想，请以“这世界，真的好美” 为题目作文。2、班级是个大家庭，班级里面有很多感人的小事，一想起来就有人热泪盈眶；班级里面还有许多平常琐事， 一提起来就让你滔滔不绝； 班级里面还有很多令人玩味的趣事，一忆起来就会忍俊不禁请结合你自己的经历，以“班集体 ”为话题作文。要求：1 有真情实感，叙议结合。2 不能直接以 “班集体 ”为题目。 3 不少于 600 字。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 8 页 - - - - - - - - - -