2019-2020学年八年级语文小石潭记-同步练习1北师大版.doc
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1、2019-2020学年八年级语文小石潭记 同步练习1北师大版一、给加点的字注音(10分)篁竹( ) 清洌( ) 为坻( ) 为屿( )为嵁( ) 摇缀( ) 参差( ) 佁然( )俶尔( ) 翕忽( )二、填空(14分)小石潭记选自 。作者 , 代文学家。字 ,河东解人,世称 。他曾被贬为永州司马,写下了有连续性的山水游记多篇,合称为 ,小石潭记是其中的第四篇。“记”是古代的一种 ,主要是记载事物,往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。 三、解释加点的词语(16分)1、隔篁竹 2、心乐之 3、水尤清洌 4、蒙络摇缀 5、佁然不动 6、俶尔远逝 7、参差披拂
2、8、潭中鱼可百许头 四、根据要求默写课文(14分)1、作者“心乐之”的原因: , , 。2、写鱼儿轻灵游动姿态的句子: , 。3、间接描写“水清”的句子是: , 。4、小石潭得名的原因: , , , , , , 。五、翻译下列句子。(6分)l青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 2、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。 3、日光下彻,影布石上,佁然不动。 六、背诵课文1-2节,完成同步练习(20分)1、第一小节写发现小石潭的经过,点明小石潭的位置,有什么作用?(4分) 2、结合上下文说说为什么“闻水声,如鸣佩环”?(4分)_3、第一段写景用了什么写法?(4分) 4、作者观鱼时的心情是怎样的?从文中哪一句
3、话中可以看出?(4分) 5、本文在写作上最突出的特色,是善于抓住景物的特点生动细致地加以描绘。如第段对潭水的描写,整段文字没有一个“水“字,但没有一处不在写水。请你分析一下作者是从哪些角度写出潭水的特点的?(4分) 七、阅读语段回答问题(20分)今年九月二十八日,围坐法华西亭,望西山,始指异之。遂命仆人,过湘江,缘染溪,斫榛莽,焚茅茷,穷山之高而止。攀援而登,箕踞而遨,则凡数州之土壤,皆在衽席之下。其高下之势,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里。攒蹙累积,莫得遁隐。萦青缭白,外与天际,四望如一。然后知是山之特立,不与培塿为类。悠悠乎与灏气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。引觞满酌,颓然
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