管理学基础（第二版）教学课件.docx

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1、_财经法规与会计职业道德_ 专业课程标准课程名称财经法规与会计职业道德课程代码主笔人审定时间年 月 日使用范围大数据与会计专业、会计信息管理专业、大数据与财务管理专业、大数据与审计专业课程类型理论型（A类） R理实一体型（B类） 实践型（C类）学时/学分64/5课程属性公共课 R专业基础课 专业课实践学时20课程性质R必修课 专业选修课 公共选修课周学时4教学场所教室 R多媒体教室 实训（验）室 校外实习基地其他 _先导课程无后续课程初级会计实务、纳税实务、会计电算化、成本会计课程描述本课程旨在引领学生掌握财经法规的基本知识，培养学生树立基本财经法律意识（目的）；通过资料收集整理明晰会计相关法

2、律的基本规定，课堂实训掌握支付结算相关单据的处理流程，大数据分析和处理纳税申报和税务筹划，案例讨论分析总结我国财政法律制度的内容、构成、及流程，小组活动全真模拟合格会计人员应遵守的会计职业道德（历程）；以培养学生树立遵守财经法规的意识和严于律己的职业操守。（预期成果）。设计思路授课对象为会计、财务管理、审计等专业的大一新生，是针对会计岗位（群）基本职业能力培养设置的专业基础课程。本课程的培养对象是从事财经类职业的初学者，以培养具有扎实全面的会计税收法律知识、志行高尚的思想道德品质和严于律己的职业操守的会计人才为导向，以任务为驱动的指导思想，强化学生在会计工作中严格遵守会计准则与会计法规的意识，

3、养成良好的依法办事、依法经营的习惯。本课程分设“财经法规”和“职业道德”两大项目，按照任务驱动的教学方法对以上两个项目进行教学设计。课程教学目标代码描 述（说明：“Z”代表知识目标，“J”代表技能目标，“S”代表素养目标）Z1掌握财经法规主要规定Z2认知会计职业道德的基本内容Z3明晰违反财经法规和会计职业道德应承担的法律后果J1能梳理纳税申报、国家预算、政府采购、国库集中支付的流程S1界定违反财经法规和会计职业道德的具体情形，树立学生遵守财经法纪的意识和严于律己的职业操守内容大纲1、会计法律制度2、支付结算法律制度3、税收法律制度4、财政法律制度5、会计职业道德进度安排单元名称与内容教学目标学

4、时数重难点目标代码理论实践单元1会计法律制度1.1认知会计法律制度1.2认知会计工作管理体制1.3掌握会计核算1.4掌握会计监督1.5认知会计机构和会计人员1.6掌握违反会计法的法律责任掌握会计法律支付的基本规定，明晰违反会计法律制度的法律后果，培养学生遵守会计法律的意识。66重点：会计核算和会计监督、会计机构和会计人员难点：会计监督Z1Z3S1单元2支付结算法律制度2.1认知现金结算2.2认知支付结算2.3掌握银行结算账户2.4掌握票据结算方式2.5认知银行卡2.6了解其他结算方式掌握主要支付结算方式的使用方法.明晰违法支付结算制度的法律后果1010重点：支付结算的方式、银行结算账户的使用、

5、票据结算方式的使用难点：票据结算方式Z1Z3S1单元3 税收法律制度3.1 税收法律制度概述3.2 增值税法律制度3.3 消费税法律制度3.4 城市维护建设税和教育费附加3.5 企业所得税法律制度3.6 个人所得税法律制度熟悉税收的概念、特点，掌握增值税、消费税、企业所得税和个人所得税的法律规定，正确计算和缴纳相关税收，具有纳税申报能力和税收筹划能力，树立纳税光荣、遵纪守法的价值观和人生观。88重点：增值税征税范围、税率或征收率及税收优惠政策，消费税税目、征税范围及纳税申报，企业所得税和个人所得税的计算及优惠政策难点：各项税收的计算及优惠政策Z1Z3J1S1单元4财政法律制度4.1认知并掌握预

6、算法律制度4.2认知并掌握政府采购法律制度4.3认知并掌握国库集中收付制度掌握国家预算、政府采购和国库集中支付制度的基本规定，能梳理国家预算、政府采购、国库集中支付的流程88重点：国家预算、政府采购难点：国库集中支付制度Z1Z3J1S1单元5会计职业道德5.1认知会计职业道德5.2掌握会计职业道德规范的主要内容5.3认知会计职业道德教育5.4掌握会计职业道德建设的组织与实施5.5掌握会计职业道德的检查与奖惩认知会计职业道德的基本内容，明晰违反会计职业道德应承担的法律后果，界定违反财经法规和会计职业道德的具体情形，树立学生遵守财经法纪的意识和严于律己的职业操守44重点：会计职业道德规范的主要内容

7、难点：会计职业道德的组织实施Z2Z3S1教学方法R讲授 四阶段教学法 头脑风暴法 R案例分析法 项目法 引导文法 R角色扮演法 问题导向法 R任务驱动法 分组合作学习 实作学习 其他 _学习评价成绩类型分值评价项目比例说明平时成绩40课堂笔记10%学期最后一次课检查笔记本，视笔记完整性、整洁性等情况打分。六次作业40%根据作业完成情况打分。课后习题20%四大项目的课后练习，每个项目5%课堂表现20%根据学生课堂纪律、参与互动情况酌情打分考勤10%出勤：旷课每次扣1分、病事假每次扣0.5分，课堂纪律不好每次扣0.5分，3次迟到或早退算一次旷课，旷课1/3者取消考试资格。期中成绩20在线测试利用云

8、课堂进行在线测试。期末成绩40纸笔测试采用纸笔测验方式考试，根据卷面答题情况打分。评价方式纸笔测验：R小考 期中纸笔测验 R期末纸笔测验实作评量：R作业 实作成品 R日常表现 表演 R观察 轶事记录档案评量：书面报告 专题档案 口语评量：口头报告 R口试其他评量：期中在线测试 _建议教材丁增稳：财经法规与会计职业道德（第六版）M.中国人民出版社，2022年2月，ISBN：978-7-300-25557-6参考书籍1.财政部会计资格评价中心：经济法基础M.经济科学出版社，2022年6月，ISBN：978-7-5141-8627-7教学资源1. 安徽商贸职业技术学院SPOC平台 2. 安徽省网络课程学习中心教学建议1坚持就业导向突显能力本位，不断提高学生自主学习能力、知识应用能力、实践操作能力。2拓展知识面，引导学生对不同学科的理解与运用。3创设探究教学环境，鼓励学生大胆质疑。4发挥小组合作精神，引导学生自主探索。注意事项1.本标准中进度安排、教学方法、课程考核可根据教学需要适当调整；2.请尊重知识产权，不得非法影印传播。4