2019-2020学年八年级政治《步入青春地带》学案-人教新课标版.doc

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1、2019-2020学年八年级政治步入青春地带学案 人教新课标版【学习目标】1、 通过学习，能了解了解青春期生理和心理变化，学会及时调适心中的烦恼和困惑，减少青春期烦恼，用理智控制自己的情感和行为。2、 学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动3、引导学生感受青春期的身心变化，树立正确的价值观。【自学自测】 请同学们认真自读课本P25，大字部分精度，小字部分泛读，把重要的信息标好；然后完成下列自测题，比一比，看谁能快速正确地完成。（1）一个人从出生到发育成熟，要经历两个生长高峰，第一个是从出生到两岁，第二个就是（）进入青春期，人的 特征越来越明显，与之相关的 特征也越来越清晰（）在青春之路上，

2、男生女生都以各自的方式，积极展现自我，充实自我，互为，互为 奏响美妙的青春乐章(5) 进入青春期后，我们可以通过 学习青春期知识，消除对性的 ，及时解除不必要的烦恼和心理负担（6）我们可以增强 ，用 来控制自己的情感和行为。【合作探究】1 说说自己在青春期后在生理、心理方面的新变化。2 同龄人的日记“我最近对异性产生了别样的感觉，我想让男孩注意我，喜欢和男孩子在一起，喜欢看小说、电影里面那些描写爱情的部分。在教室里，我经常克制不住地注意男同学，也希望他们经常注意我，不知从何时起，我竟然变成一个想入非非的坏女孩我怕与人接触，担心自己的想法被人发现。” 读了“同龄人的日记”，请把你的想法写出来。9

3、材料一 中学生刘黎有许多心事，但不知道向谁倾诉，老是憋在心里，为此总是郁郁寡欢；李双进入青春期后，总感到莫名的烦躁，不愿和同学交流，甚至经常有想与同学打架的冲动材料二 绍兴市教育局对470名学生进行了一项问卷调查。从学生的问卷调查来看，有72.98%的学生表示“有时会有”心理烦恼，“经常有”的占14.89%，“心理特别烦恼”的占2.13%。（1） 你有过类似的烦恼吗？（2） 你是如何认识上述烦恼的？（3） 如果青春期的烦恼处理不好，它会成为妨碍我们发展的阻。我们如何才能消除上述心理烦恼？【课堂小结】学生谈学了本课的感受！【当堂达标】一、 选择题1、（2010芜湖中考）小明进入青春期后，在家总爱

4、和父母“顶牛”对着干，在学校也经常和同学闹矛盾，发生冲突。为此，他感到很苦恼。为了摆脱苦恼，他的正确做法有我行我素，唯我独尊主动沟通，寻求帮助学会当自己的“心理医生”自我封闭，少与他人交往A B C D2进入青春期，越来越明显的是( )A人的性格特征 B人的性别特征C人的年龄特征 D人的思维特征3消除对性的好奇和神秘感，及时解除不必要的烦恼和心理负担，正确的途径是( )A培养自己多方面的兴趣和爱好，丰富自己的文化生活B广交朋友，加深对异性的了解C学习青春期知识，了解自己的生理、心理变化D听从父母、老师的指导4下列关于青春期说法错误的是( )A青春期是一个人精力最充沛、兴趣最广泛的时期B青春期是

5、一个充满烦恼和困惑，不可理喻的时期C青春期是一个人生理、心理变化最明显的时期D青春期是人生中必须经历的重要时期5生活中，我们往往对许多事物感到新奇和神秘，充满烦恼和困惑。这些都是_引起的。( )A.知识视野的拓宽 B.社会复杂多变C.物质文明程度较高 D.生理和心理变化6下列属于青春期烦恼的是( )凡事只想自主安排，不让家长插手想和异性交往，但又害怕别人说闲话经常为了一点小事而冲动有了自己的秘密，却不知道向谁说A. B.C. D.7、“烦恼和困惑也是人生的一种财富”，及时主动地消除青春期的烦恼和困惑最好的方法是A、冥思苦想B、转移注意力C、培养正当的兴趣爱好D、什么也不想8、八年级的几个同学在

6、一起谈论着自己出现的新变化。这些变化中，不属于青春期变化的是( )A、甲说：“我的身高在一年内增高了8厘米。”B、乙说：“我的体重增加的很快，我今年增重了6斤。”C、丙说：“我的喉结增大了，开始长胡须了。”D、丁说：“开始喜欢唱歌了，也没有那么胆小了。”二、 判断题（对的打，错的打）1.有青春期烦恼的人是不正常的。 （ ）2.如果能及时调适，青春期的烦恼也能尽量减少。 （ ）3.青春期只有生理变化，没有心理变化。 （ ）4.对异性的好感需要我们理智、正确地对待。 （ ）5. 青春期只有生理变化，没有心理变化。 （ ）6人在青春期精力旺盛，接受能力强。 （ ）三、材料分析题1. 张红是一个胖胖的快乐女孩。她说自己虽没有一双漂亮的大眼睛，但却有一双智慧的细眯眼；虽没有令人羡慕的苗条身材，但浑身充满了热情和活力。身为学生会学习部长的张红是一个走到哪里都受人欢迎的女孩。你认为张红为什么会成为一个受人欢迎的女孩？2我们可以通过哪些途径来获取青春期的知识？