惠州市实验中学校本培训网络研修工作总结.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -惠州市试验中学2021 校本研修网络培训工作总结依据关于开展 2021年校本培训示范学校网络研修培训项目的通知和2021年广东省校本培训示范学校网络研修项目实施方案的文件精神和部署支配，我校高度重视，积极筹备、仔细组织，有序推动，目前已经圆满完成了“2021年广东省校本培训示范校网络研修”校本研修网络培训任务。为便于明年研修工作的开展，现将今年校本研修网络培训工作总结如下：一、基本情形本期我校校本培训网络研修学习活动共有学员108人，研修学习人数 108人，参训率 100% ，研修率 100% 。合格人数

2、 108人，合格率 100% 。其中 80 分以上有 56 人，优良率达到了51.9% 。 90分以上有 36 人，优秀率为 33.3% 。特殊是王晓慧、 黄丽珍、李永梅、王敏、叶泽、张旭晖、周丽、曾娟、刘心秀、李燕、谭冬祥、方菲、刘统安、徐建、刘珊、欧阳娴婷、黄玉枝、梅丽琼、冯定玉19 位教师研修成果为 100 分，满分人数占参训人数的17.6% 。二、具体情形分析在两个多月的学习研修中，我校参训老师主动学习，积极研修，互帮互助，涌现了大批优秀的典型研修事例，更取得了丰硕的成果。1 、学习积极主动，各方面表现突出，成果特殊优异，获得满分的老师有： 王晓慧、黄丽珍、李永梅、王敏、叶泽、张旭晖、

3、周丽、曾娟、刘心秀、李燕、谭冬祥、方菲、刘统安、徐建、刘珊、欧阳娴婷、黄玉枝、梅丽琼、冯定玉19 人。2 、拓展学习成果突出（满分）的有：邹本源、刘心秀、刘统安、1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -冯定玉、黄丽珍、李燕、王晓慧、李永梅、叶泽、张旭晖、徐建、欧阳娴婷、潘竹梅、刘珊、黄玉枝、王敏、曾娟、梅丽琼、谭冬祥、周丽、方菲等。3 、学习主动

4、，登录积极，保证上网学习时间，看课成果突出的老师有： 吴安平、王敏、刘珊、方菲、张旭晖、黄玉枝、李永梅、李燕、邹本源、鲜晓英、李琳、黄玲、欧阳娴婷、叶泽、黄丽珍、廖慧瑜、王玮、徐雪萍、李旭、容莲、张玲、梅丽琼、杨晓燕、李文辉、成妙驹等。4 、上传资源总数成果突出的老师有：徐建、邹本源、刘心秀、刘统安、冯定玉、肖志向、李旭、周秀华、刘晓初、黄丽珍等。5 、参加活动比较积极：谭冬祥、徐雪萍、梅丽琼、林智崴、吴悠悠、李燕、欧阳娴婷、廖慧瑜、吕秀菊、李文辉、曾娟、李琳、韩涛、杨晓燕等。6 、80分及以上学员学习情形统计惠州市试验中学2021 年校本培训网络研修成果统计表（80 分以上）可编辑资料 -

5、- - 欢迎下载精品名师归纳总结序号姓名学科任务拓展学习学习成果成果总成是否合绩格活跃积分传资源看课程参加活动可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1王晓慧语文6040100已合格24123/46379/253/32黄丽珍语文6040100已合格24432/64661/4418/183李永梅语文6040100已合格33620/401232/8210/104王敏体育与健康6040100已合格3325/101847/12313/135叶泽物理6040100已合格38315/30710/4718/186张旭晖心理6040100已合格35315/301623/10817/177周丽数学604

6、0100已合格4592/42379/1581/18曾娟化学6040100已合格3573/6258/1729/299刘心秀数学6040100已合格13255/110403/268/810李燕数学6040100已合格28026/521032/6840/4011谭冬祥数学6040100已合格3752/4231/15177/1772可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - -

7、 - - - -12方菲数学6040100已合格4111/21732/11510/1013刘统安生物6040100已合格5549/98374/246/614徐建的理6040100已合格84101/202380/2512/12可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结15刘珊欧阳娴体育与健康6040100已合格3537/141744/11622/22可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结婷17黄玉枝英语6040100已合格4026/121308/879/918梅丽琼数学6040100已合格3572/4556/3769/6919冯定玉语文6040100已合格7748/96203/1

8、38/820张玲语文6039.899.8已合格2009/18559/377/721周秀华美术6039.499.4已合格18638/76407/2715/1522徐雪萍政治6039.299.2已合格20124/48596/39120/12023成妙驹生物6038.198.1已合格3394/8516/3414/1424李花语文6037.397.3已合格18610/20463/3019/1925罗粤珂语文6037.297.2已合格26018/36484/328/826容莲音乐6036.796.7已合格26417/34569/376/627杨敏语文6035.695.6已合格16513/26455/30

9、8/828刘珊珊语文6034.694.6已合格15910/20410/2711/1129吴悠悠美术6033.593.5已合格17128/56389/2544/4430杨晓燕的理6032.792.7已合格18011/22556/3727/2731何彦超语文6032.292.2已合格13615/30440/2918/1832韩涛的理6031.391.3已合格15818/36458/3028/2833王玮语文6030.690.6已合格14512/24623/4116/1634鲜晓英政治6030.590.5已合格2830/0843/567/735潘竹梅语文504090已合格2089/18252/162

10、4/2436邹本源数学504090已合格17657/114853/564/437鲁丽明语文6029.289.2已合格15420/40477/316/638李旭语文6028.488.4已合格13442/84587/395/539钟庆华语文602686已合格5311/22253/161/140王均华化学6025.985.9已合格15813/26478/3123/2341廖慧瑜英语6025.385.3已合格1955/10644/4233/3342李文辉美术6025.385.3已合格1994/8545/3630/3043李琳的理6024.884.8已合格1461/2788/5228/2844黄光辉语文

11、6023.783.7已合格10624/48266/1722/2245黄玲英语602383已合格16111/22786/528/846张丽英政治6022.982.9已合格1940/0388/259/947李婷英语6022.882.8已合格1834/8215/1428/2848温佛英化学6022.382.3已合格9820/40215/1415/1549邹翠玲语文6021.481.4已合格5811/22264/179/950吴安平生物5031.481.4已合格2944/81878/1252/251肖志向数学6021.281.2已合格8547/94430/283/352刘晓初化学6021.181.1已

12、合格9234/68359/2313/13316音乐6040100已合格29012/24718/4733/33可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结53 郑安福体育与健康可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结54 李惠琴数学55 吕秀菊历史体育与56 林智崴健康6020.480.4已合格95

13、2/4358/2318/186020.280.2已合格8514/28248/165/56020.180.1已合格11524/48295/1933/33602080已合格1110/0432/2850/50三、主要做法及体会综观折起校本研修，我校做了大量工作，取得了圆满的胜利，总体来说，我们的主要做法及体会简洁总结如下：1 、领导重视。 学校建立了以黄津海校长为组长的校本网络研修领导小组，下设办公室，由老师进展中心特的负责校本研修。在黄校 长的统筹下开展工作， 主管教研和老师进展工作的副校长谢振中为校治理员， 和谐各部门各年级， 老师进展中心特的负责开展落实各项具体工作， 依靠学校学科教研组建立相

14、应的网络教研组，结合本校老师和教学实际，参照项目实施方案及活动支配，设计研修主题，于9月底制定了惠州市试验中学2021年校本培训网络研修方案 。2 、早动手、早宣扬、早动员。自 5月以来，学校依据“ 2021年广东省校本培训示范校网络研修”情形，结合学校实际，利用各类 会议、媒介，多渠道、全方位的进行宣扬、 动员，仔细组织老师报名， 提升老师的专业进展。3 、构建了网络学习共同体。特的建立了研修QQ 群，建立十五个学科协作组， 确定了学科工作坊坊主， 明确各坊主为各学科协作组引领校本网络研修的第一责任人。构建好骨架后， 便于以后明确责任开展工作。4 、开展培训工作有条不紊。10 月 15 日召

15、开了全体参训老师培4可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -训活动， 老师进展中心黄光辉老师对2021校本培训网络研修项目的研修内容、操作流程、学习要求等作了具体讲解培训，校级治理员谢 振中副校长作了重要讲话， 提出了期望和要求。 平常由学校老师进展中心具体负责校本研修工作的黄光辉老师牵头，开展了对全员的线上线下询问、指导、帮忙、提示和督促，带领全

16、体学员研读研修方案， 熟识操作平台， 培训老师们怎样熟识使用网络平台，积极帮忙有困难的老师适应网络研修学习。5 、定期会议沟通。 开展研修四个多月来，除了每天老师们的沟通外，每周都有例会，多次组织了15 个学科工作坊坊主（教研组织或骨干老师）召开了沟通会，进行强化了校本培训的重点、要求等， 并对存在问题进行了现场剖析与解决。召开了学员学习沟通会议， 会上各组长，优秀学员都进行了发言，沟通胜利的体会，汇报存在的问 题，提出解决问题的方法。6 、充分利用各种研修工具。利用研修 QQ 群、校讯通、校本研修社区等平台，发布工作简报，定期通报研修情形，督促各学科协作 组，各参训研修老师，要求参训保证时间

17、登录平台开展研修。对于完 成方案较差的老师，通过电话、短信或直接沟通沟通，明白情形，对 症下药，解决问题。7 、理论与实践相结合。 研修进入其次阶段后， 我们要求老师们， 结合本校当前开展高效课堂的实际情形，紧密和当前教学结合起来， 提高研修的实效性。 最终两个阶段看课以外， 主要是结合教学工作研修和总结。5可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -

18、8 、工作扎实，不搞花架子，稳步推动。我们的校本研修注意一个“实”字，强调研修的扎实、实在、实效、落实。正由于这样，老 师们团结友爱，相互关注，互为粉丝，相互支持，形成了良性竞争， 你追我赶，不断争取更好成果的研修良好局面。四、几点建议通过校本培训，老师们学到了许多有关教学的理论和实践学问。校本培训用新的训练思想促进全体老师实现训练专业化的角色的重新定位， 提高了老师的教学和训练的技能和整体素养。针对本次校本培训提几点建议：1、时间缩短，建议一个学期时间或支配三个月左右为宜。2、省项目办进一步讨论，把培训场所移到教学第一线，结合老师的教学实际，从教学实践动身，以学科带头老师的讨论课、骨干老师的

19、示范课、全体老师的教材分析课为载体，进行教学案例讨论，谁的课最能表达新课程的教学理念，就举荐谁做此类课的培训指导教师。老师都期望通过学习提高自己的专业水平。这种做法能调动广大老师的积极性， 促其通过自学、 讲授、参加、示范、观摩、案例研讨、案例教学等多层次多渠道多形式的活动，按自己的所需， 积极探究与实施新课程相适应的教学方法改革，对自己教学行为不断的进行注视 和反思， 搭起教学理念与训练教学行为之间的桥梁，使培训结果直接转化为老师的训练教学才能。3、积极推动校本培训与训练科研相结合。训练科研是老师培训 工作不断创新和进展的生命力。校本培训应以训练科研为基础，实现6可编辑资料 - - - 欢迎

20、下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -理念与行为的转化。在培训过程中，建立起培训、教学和训练科研相结合的三位一体的机制。4、尝试创新培训工具。依据目前互联网的进展趋势，利用移动终端的实时性、便利性，开发手机版培训软件，参训老师除正常训练教学任务外， 可以随时随的的研修学习， 进一步提高研修的针对性和效率。校本研修是提高老师综合素养， 促进老师专业化进展和学校可连续进展的一种

21、训练模式， 我校作为一所全国示范性高中，坚持以现代老师训练理念为指导， 以学校可连续进展为本， 以促进老师专业素养的进展为根本价值取向， 以老师整体素养的培育与提高为目标，把校本研修抓实抓好， 是适应新的形势下的训练教学需要，是学校应尽的责任和义务。在这个学期的校本培训网络研修中， 我们做了一些工作， 但与校本培训成果突出的兄弟学校相比，我们仍有差距， 特殊是主动性方面，结合本校实际研修方面，仍要下大功夫。今后，我校将不断 总结体会， 进一步加强我校老师校本培训网络研修工作，积极构建老师终身学习的机制和学习型组织，促进老师的专业成长与进展，不断提高教研水平、教学技能、 训练质量，增强我校老师的整体素养和学综合实力，进一步提升学校内涵进展水平， 促进学校转型升级， 为“创一流名校、建幸福家园”打下坚实的基础。惠州市试验中学校本网络研修领导小组办公室二一四年十二月十四日7可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载