2021年家访总结报告.docx
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1、精选word文档 下载可编辑家访总结报告家访总结报告王书高家访在教育中作用是巨大的,但由于我们每日的工作都安排得满满的,下班后已是筋疲力尽,再要上门家访显得力不从心。而现在的家长也随着日益加快的工作生活节奏,使我们的家长不能随意请假在家接待老师的家访。还有路远的家庭也给老师上门家访造成了不便。家访方式正在被日益淡化,取而代之的是打电话,请家长校访。家访确实给教师增加许多负担,但是,我想,家访虽然辛苦却很有价值,它有着不可替代的教育功能,是教师的一件法宝。一个好的有责任感的教师一定不会放弃家访,因为上门家访不仅是打开孩子心灵的一把金钥匙,也是建立起师生间深厚感情的枢纽,检阅教师工作成效的一种独特
2、的方式,有利于教学相长。这学期教育局开展了“千名教师进万家”活动。我怀着极大的热忱积极参加家访活动,而这次家访活动也给我留下了深刻的印象,令我感触颇多。首先,我们做了充分准备,制定了家访计划,设计好内容,预先通知家长,约定时间。我们不怕天黑路远,自始至终没叫一声苦,没说一句怨言,按照学校的部署,认真完成了任务。来到孩子的家中,我们先向家长解释需要他们填写的“家访记录表”,家长们一般都很配合,这点让我们很高兴。家访时我们做到了态度和蔼可亲,语言简洁易通,不让家长感到拘束,不随便在幼儿家里吃饭,不收家长的馈赠。在家访的过程中,我感受到家长们对子女的殷切希望,也感受到他们对老师的尊重与信赖。我们详细
3、地了解了孩子的兴趣爱好,性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现、行为习惯,并听取了家长对教师的意见、希望,同时,有礼节、有分寸地向家长反映孩子在学校的表现,肯定优点,甚至是家长还没有注意到的闪光点,诚恳地指出缺点,耐心地传授家庭教育的方法,让家长知道孩子的健康成长不仅是学校的责任,也是家庭的责任,提醒家长不仅要关心孩子的学习、生活,更要关心孩子的情感和品德。通过家访,我们不仅了解到了平时不了解的情况,与家长进行了情感沟通,达成了共识,更大范围地取得了社会对教师工作的尊重与认同,也使得我们自己再次感受到了教师工作的神圣与责任,激发了工作热情;更使我们得到了教育和锻炼。通过家访
4、,不仅弘扬了师德正气,还树立了教师的良好形象。密切了家校配合,深层互动,和谐一致,提高了教育的针对性、目的性和实效性。在这次家访活动中,我发现多数家长的综合素质还不高,在教育子女时,缺乏教育学、心理学等方面的理论知识,因忙于自己的工作,大多采取放羊式,只管吃穿,学习方面很少问津,更不要说辅导学业了。很多家长文化水平不高,有的甚至只会写自己的名字,多数对填写记录表中的家长意见和建议感到为难。同时我这两天里我听到的最多的一句话就是老师,我们家*在家里可皮了,谁也管不了他,真是烦死了。通过家长的讲述,我们明白自己肩上的担子,作为城郊结合部的孩子,只有靠学校老师多下功夫,家长很难指望。我们家访就是要摸
5、清对象,对症下药,特别是与家长保持密切的联系,发现问题,及时解决,真正做到有的放矢教育孩子。当然在家访中我也发现了一些对孩子的教育比较重视的家长,他们在家中会督促孩子写作业,以及买一些图书培养孩子的阅读兴趣同时也会带孩子去野外玩耍、去田野劳作,让他们开阔眼界,增长知识。这些对于孩子而言都是很有利的。家访不仅仅给我们教师带来了感动和宝贵的经验,家访也带给了孩子们满心的快乐“老师到我家来了!”家访后的几天,孩子们交流的话题都是同一个内容。孩子们的一言一行,都让我们感受到那种溢于言表的快乐。家访更带给家长全新的感动“老师,谢谢你如此细致!”教师对孩子日常言行的细微介绍,对孩子个性的详细剖析,老师的家
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