2019年八年级数学下册《重心》教案-新人教版.doc

《2019年八年级数学下册《重心》教案-新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年八年级数学下册《重心》教案-新人教版.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2019年八年级数学下册重心教案 新人教版科目数学主备人年级八时间课题第十九章 四边形19.4 课题学习 重心课时一课时教学目标1、知识与技能：理解和掌握几何图形的重心的寻找方法2、过程与方法：经历寻找几何图形的重心的过程，领会物体重心的内在含义，提高操作应用能力发展几何识图意识3、情感态度与价值观：逐步形成严谨求实的科学态度，激发学生的直觉意识教材分析教学重点：通过物体实验发现、验证规则的几何图形的重心就是它的几何中心。教学难点：用悬挂法来确定物体的重心。教法提示合作交流教学过程设计(含作业安排)一、 引入新课：出示一组图片，思考：1、你知道吗？杂技演员脚上的碗为什么不掉下来碟子不从顶杆掉下

2、来是由于碟子保持着一种平衡2、怎样才能达到平衡？活动1、试一试：怎样用一个手指平衡的顶起一本书？手指顶在书本的中心就可以平衡，这个平衡点叫做书本的重心3、如何找重心呢？课件演示总结：物体的重心与物体的形状有关，规则的图形重心就是它的几何中心。如;线段，平行四边形，三角形，正多边形，等等。1.线段的重心是线段的中点。2.平行四边形的重心是对角线的交点。 3. 三角形的重心是三条中线的交点。 等边三角形的重心是高线或中线或角平分线交点4.正多边形的重心是对称轴的交点。 不规则的图形（物体）可以通过悬挂法来确定它的重心。二、三角形的三条中线的交点叫做三角形的重心。三角形的重心定理三角形的重心与顶点的距离等于它与 对边中点距离的两倍。或三角形的重心到一边中点的距离等于这边上中线长的三分之一CBADEGF三、 例题分析DEBCAG四、 课堂小结：谈谈本节课你知道了什么？五、作业。教学后记：