2019-2020学年八年级物理上册-第五章第五节探究串、并联电路的电流规律学案人教新课标版.doc

《2019-2020学年八年级物理上册-第五章第五节探究串、并联电路的电流规律学案人教新课标版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年八年级物理上册-第五章第五节探究串、并联电路的电流规律学案人教新课标版.doc（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2019-2020学年八年级物理上册 第五章第五节探究串、并联电路的电流规律学案人教新课标版课前预习学案：学习目标： 1、会用电流表测串联电路和并联电路中的电流。 2、通过实验研究掌握串、并联电路中电流的规律。3、学会提出问题，提出猜想，设计方案，实验验证，分析论证，评估交流的探究方法。一、完成知识链接问题1电流表使用注意事项：（4） _联在被测电路中；绝对不允许将电流表直接_（5） “+”、“-”接线柱要正确；（6） 被测电流不能超过_；（7） 使用前应将电流_。2请读出图1中电流表的读数：图1左表的读数为_.右表的读数为_。3小明买了一只小灯泡，从包装盒上写的规格进行估算，用3节干电池对灯

2、泡供电时通过灯泡的电流约为0.8 A左右，为进行验证，小明准备用电流表来测量通电时通过灯泡电流的实际值，接线如图。请你预测开关闭合时将发生的现象；如果要改为正确的连接，最少要做几项操作？请把错误连接的导线打叉（表示这根导线已不存在），在图中画出应增加的导线。二、提出实验猜想和假设:1、串联电路中各点的电流之间有什么关系？（猜测上面科学问题的可能的答案，写在下面）2、并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系？（猜测上面科学问题的可能的答案，写在下面）三、预习疑惑:通过自主预习，你认为实验中的疑点、难点还有哪些？看看谁找的问题多。课内探究一、 小组内交流课前预习答案，之后班级展示。讨论关于串并联电

3、路电流特点的猜想，并讨论解决在自主预习的过程中遇到的相关问题。二、 探究串联电路中各点的电流关系实验用具：电池组1个，开关1个，2.5V的灯泡2个，3.8V的灯泡2个，电流表3个，导线若干，数据记录卡1张，(学具共12组)小组长带领组员，按课本P113页要求完成探究任务。 设计实验 用2节干电池、导线、 一个开关、两个灯泡组成了串联电路，然后在A、B、C三点分别串联接入电流表，测量流过的电流，看看他们之间有什么关系？ 我们组设计的测量A、B、C三点电流的电路图如下：（3个电路图）进行实验、记录数据（同学们要注意电流表的连接）A点的电流IAB点的电流IBC点的电流IC第一次测量第二次测量分析论证

4、:分析实验数据，你得出的结论是：根据你的结论，完成下列题目： 有一种节日彩灯，是串联着的20只小灯泡，已知通过第1只灯的电流是200毫安，通过第20只灯的电流是多少安？评估 从以下三个角度分析本次探究（实验设计有没有不合理的地方？操作中有没有什么失误？测量结果是不是可靠？） 三、探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系。小组长带领组员，按课本P116页要求完成探究任务。 设计实验 用2节干电池、导线、一个开关、两个灯泡组成并联电路.然后在干路上的A点接入电流表，测出A点的电流；再在两条支路上分别接入电流表，测出两条支路中B点.C点的电流，这样就可得出干路A点电流与支路B点、C点电流的关系了。我

5、们组设计的测量A、B、C三点电流的电路图如下：(3个电路图)进行实验，记录数据A点的电流IAB点的电流IBC点的电流IC第一次测量第二次测量分析论证:分析实验数据，你得出的结论是：根据你的结论，完成下列题目： 如图所示电路，电流表A1测量的是通过灯 _ 的电流，A2测量的是 _ 的电流。如果A1、A2的示数分别是0.1A、0.5A，则通过灯L2的电流大小为 _ A。评估 （实验设计有没有不合理的地方？操作中有没有什么失误？测量结果是不是可靠？读数是否有误差？）四、.总结提升 这一节课你学到了什么？还有什么疑惑?小组内交流你的收获和你的疑惑。五、当堂检测（1）有两盏灯炮接在同一电路中，用电流表测

6、得通过灯泡L1的电流是0.5A，通过灯泡L2的电流是0.8A，于是可以判断这两盏灯炮是 _ 联。（2）有一电路上串联着20只灯泡，如果电源插头处的电流为200mA，那么通过每只小灯泡的电流是：（ ）A、10 mA B、20 mA C、200 mA D、100 mA（3）图560中的电路中，如果通过灯L1和L2的电流分别为0.4A和0.8A。则电流表A1和A2的示数分别是：（ ）A0.8A，0.4AB0.4A，0.8AC1.2A，0.4A图560D1.2A，0.8A（4）图561是同学们设计的用电流表测量干路中电流的电路图，其中正确的是（ ）组。（5）如图562是小明设计的电路，大家对他的设计进

7、行了电路分析，其中不正确的是（ C ） A开关S同时控制灯泡L1、L2B灯L1、L2是并联的C电流表测量灯L1的电流D电流表测量灯L2的电流 （6）如图563所示，已知通过灯L1的电流为0.4A，通过灯L2的电流为0.6A。要求：用电流表A2测量干路电流，A1测量通过灯L1中的电流，用铅笔线代替导线，把图563所示的实物元件连接起来，导线不准交叉。在右边虚线框中画出对应的电路图。在图564中标出电流表A2的指针位置，并标出A2所用的接线柱。 课后延伸1）小名将两只不一样的灯泡串联在同一电源上，有一只灯泡发出了很强的光，而另一只灯泡却发出较暗的光，同学们议论纷纷，你认为正确的是（ ）A发光强的灯

8、泡中的电流大B发光暗的灯泡中的电流小C两灯中的电流一样大D发光暗的灯泡可能没有接触好（2）小丽在实验中用双量程电流表测量电路中的电流，她实际用03A的量程进行测量，但是她发现这一量程的刻度不够清楚，于是她从00.6A的量程中读出指针的示数是0.46A，你判断她实际电路中的电流值是（ ） A0.46A B0.82AC1.15A D2.3A（3）如图565所示的电路中，A处导线直径小于B处导线直径，那么通过A处和B处的电流的关系是IA IB。 图565（4）在“用电流表测电流”的实验中，丽丽用图538（电流表的右端为“+”接线柱）中的接法来测通过灯泡的电流：该图是测B灯的电流，其中电流表的接线存在什么错误？ 图 538现在丽丽要测量通过A灯的电流，只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置，请你帮助她在图中用虚线标出。如果现在在第（2）小题已改动的基础上要测量通过A、B两灯的总电流，而且又只允许变动一根导线上的一个端点的接线位置，请你帮助她在图中用不同颜色的笔用虚线标出。