2019-2020学年八年级生物下册-第六单元-第一章-第一节-一、有性生殖教案-冀少版.doc
《2019-2020学年八年级生物下册-第六单元-第一章-第一节-一、有性生殖教案-冀少版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019-2020学年八年级生物下册-第六单元-第一章-第一节-一、有性生殖教案-冀少版.doc(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2019-2020学年八年级生物下册 第六单元 第一章 第一节 一、有性生殖教案 冀少版课题有性生殖课型新课学习目标知识:描述花的基本结构。被子植物的双受精过程。能力:培养学生的观察、分析能力。情感态度与价值观:理论联系实际”的科学观点。学习重点被子植物有性生殖过程及意义学习难点“双受精”的过程及意义。学习过程主要环节学习内容学习导航自学助学探究展示一、知识回顾,抛砖引玉: 激发学生的学习动机,让学生回忆:什么是完全花?花中哪部分最重要?构成如何?你知道花到底为谁开吗?二、创设情境 引起兴趣: 引出被子植物的有性生殖是在花中进行的,包括开花、传粉、受精三个连续的过程,为了激发学生的学习兴趣,可
2、结合图片讲解。三、自主探究 启发诱导:开花和传粉:本部分内容相对来说容易理解。据学习目标的要求拟定了学习提纲;引导学生自学、讨论。什么是完全花?花中哪部分最重要?构成如何?你知道花到底为谁开吗?同学间讨论,学生结合模型到台前讲解,如何利用异花传粉的优越性提高农作物的产量和品质?四、圈画重点,初步感知:演示课件,边演示边说明,大家已知道,有性生殖是精子和卵细胞融合的过程,那你知道精子和卵细胞在哪吗?五、合作交流,理解应用:课件生动直观地展示了双受精作用的连续动态过程,使抽象问题形象化、复杂问题简单化,再加上形象生动的讲述,学生自然理解了被子植物的受精为什么叫“双受精”。紧接着又问:子房和胚珠的发育,内部发生了怎样的变化呢?课件演示种子和果实形成的过程。有性生殖是指经过两性生殖细胞结合的生殖过程,有性生殖是一种较高级的生殖方式。六、教师提炼,拓展延伸人工授粉的意义。复习旧知识,为新知识做铺垫。学生自学,并完成问题。学生归纳,教师引导。学生完成探究,教师强调规范性。巩固提高四、学以致用知识巩固:一个桃子的各个部分是由花的哪些结构发育来的?有一些植物的果实里有一粒种子,有的却又多粒种子,原因是?学生练习,巩固所学知识。板书设计植物的有性生殖花的结构从花到果实
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 2020 学年 年级 生物 下册 第六 单元 第一章 第一节 有性生殖 教案 冀少版 doc
限制150内