2022年《中国的河流与湖泊》导学案.pdf
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1、高二地理中国的河流与湖泊导学案学习目标:1、理解等高线与河流的关系2、掌握河流内容的高考考点:补给类型、水文特征。3、记忆我国主要的河流概况及河流的开发利用学习内容:1、外流区和内流区。2、主要河流及其水文特征。3、中国主要的湖泊。4、长江概况;水系及水文特征;经济意义;开发利用和治理。5、黄河概况;水系及水文特征;经济意义;开发利用和治理。6、珠江的水系组成和水文特征。红水河水能资源的开发利用。7、京杭运河概况。教学过程:1、通过等高线判断河流的流向2、中国的河流3、河流的补给类型方式4、河流的水文特征5、中国的主要河流长江6、中国的主要河流黄河7、中国的主要河流珠江8、京杭运河9、我国的国
2、际性河流10、中国主要的湖泊11、河流的开发与治理自主合作学习:一、通过等高线判断河流的流向:(展示:第小组)下图中等值线为等高线,读图分析归纳河流与等高线的联系(展示人:) 1、右图的等高线所表示的地形为,图示水流为(分散或集中)2、左图的等高线所表示的地形为,图示水流为(分散或集中)3、能够形成河流的地形为上图中的图,由此可总结归纳:河流的流向与等高线弯曲的方向。练习:读图回答下列问题。1、 图中的河流干流向为:。2、 图中河流1、2、3、4、5,哪几条河流是不存在的,说明理由。二、介绍中国的主要河流。(展示:第小组)1、内流区与外流区的含义及分界线。(展示人:) 2、根据地图介绍中国的主
3、要河流。(展示人:)在图用色笔勾出内流区与外流区的界线,并填出下列河流的名称:长江、黄河、珠江、黑龙江、松花江、嫩江、辽河、乌苏里江、海河、淮河、澜沧江、怒江、额尔齐斯河、伊犁河、塔里木河、雅鲁藏布江、京杭运河学生姓名班级设计人郭凤霞学案编号课题高二地理中国的河流与湖泊导学案审核人7 17 20米15米10米20米15米10米12345562米精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 3、列举中国内流外流区的河流,不同水系的河流各一条。(展
4、示人:) 河流名称河流类型 (外、 内流)支流名称( 12 条)流入的海洋名称三、河流的补给类型(展示:第小组)介绍河流的主要补给类型,完成下表:(展示人:) 水源类型主要影响因素汛期我国主要分布地区雨水补给季节性积雪融水永久积雪和冰川融水湖泊水(位于源头)地下水练习 1:(展示人:) 读我国东部季风区、东北地区、西北内陆地区、南部沿海地区河流流量过程曲线图,完成问题:1 上图四幅图中表示哪个地区河流流量:2图中河流12月断流的原因是()A降水少B气温低C用水量大D地下水补给少3上述四个地区的河水补给中都有()大气降水补给地下水补给冰雪融水补给湖泊水补给ABCD练习 2:(展示人:) 读“我国
5、某地区河流河水补给和流量变化曲线示意图”,回答问题。(1)该河流主要有地下水、季节性冰雪融水和雨水补给,图中A 表示 _ 补给, B 表示_补给, C表示 _补给。(2)三种水源补给分别对河流径流量的影响是:A为_,B为_ _ ,C为_。(3)根据河流流量变化,该河为我国_地区的河流,理由是_ _。四、河流的水文特征(展示:第小组)特别提醒:河流的水文特征及影响因素如下1.流量:大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小)2.含沙量:取决于流域的植被状况3.结冰期:有无、长短4.汛期:(河流补给类型)5.水位:高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)6
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