2019-2020学年九年级物理上册《3.2店现象(二)》学案教科版.doc
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1、2019-2020学年九年级物理上册3.2店现象(二)学案教科版学习目标1知道电流的形成和电流方向的规定,了解电池的作用。2知道电流的三种效应,知道电能可以转化为其它形式的能及其应用。课前学习一、复习回顾1 叫做带了电;摩擦起电是指 。2人们把 叫正电荷, 叫负电荷。3电荷间相互作用的规律是 。4验电器其原理是 。5磨擦起电的原因是 。二、尝试学习1水流是怎样形成的?答: 。2 形成电流,电流方向是怎样规定的? 。3在电源外部,电流的方向是从电源的 极流向其 极。4我家里有哪些家用电器?它们分别把是电能转化成什么能?答: 。5自制一个水果电池课堂学习一、交流水流是怎样形成的? 。二、电流的形成
2、1实验探究:电流的形成取两个相同的验电器A和B,使A带电,B不带电。用金属棒把A和B连接起来(如右图),看到的现象是 。说明:用金属棒把A、B连接起来时,有 通过金属棒从A流到B,即是说金属棒上有了 。则: 形成电流。2照右图那样,把小灯炮与干电池连接起来,闭合(断开)开关,观察小灯炮发光情况。答: 。及时练习1电路中有持续电流的条件是( )。A电路中必须有电源 B电路是闭合的C.电路中有电源,且有用电器 D电路中有电源,且电路闭合三、电源电源有 , 两个极,常见的电源有 、 、 等等。分别说一说它们是把什么能转化成什么能?四、电流的方向1物理学规定: 规定为电流的方向2在电源外部,电流是从
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