C语言编程技巧在C语言学习中的作用.docx

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1、C语言编程技巧在C语言学习中的作用C语言编程技巧在C语言学习中的作用 摘 要：随着近年来科学技术的发展，计算机技术也取得显著进步，C语言因各種优势的存在，已成为常用的编程语言。但由于C语言过于复杂，间接加大了学习难度，影响学习效果。因此，学习中需掌握学习技巧，以提高学习效率。下面，本文从以下几点阐述C语言编程技巧在C语言学习中的作用。 关键词：C语言 编程技巧 学习 作用 当前，计算机编程中最为常用的语言是C语言，其本身就具备低级、高级编程语言特征，可用于应用软件、系统软件的修正编写中。但从实际来看，因C语言复杂、枯燥，给初学者带来了巨大难度，存在付出极大努力、但无法掌握的现象，影响学习积极性

2、。基于此，需强化C语言编程技巧的探究。 一、C语言概况 C语言作为编程中的常用语言，学习期间需进行初步的了解。在C语言的使用中，主要具备这样几个特征：和其他语言相比，C语言过于紧凑，语法也不会受到严重的限制，且书写相对自由，有效结合了低级语言、高级语言的作用，功能比较强大；C语言应用范围广，几乎能用于各种系统。并且，该语言的运算符也非常丰富，对实现编程高效性意义重大；数据结构丰富，因该结构具备多样性，能帮助其在完成复杂运算时，进行图形的处理1；C语言能分割代码、数据，程序层次清晰、直观，便于开展调试、维护工作；能直接访问地理物质。由于C语言强大功能的存在，被广泛用于信息技术行业，全面了解C语言

3、的特征，有利于帮助学习C语言。 二、C语言学习中存在的问题 因C语言强大功能的存在，得到人们的广泛使用和关注，这就要求全面掌握C语言的基础知识、使用技巧。然从C语言的实际学习情况来看，因各种因素的存在，使初学者产生枯燥感。虽经过一段时间的学习、实践，但并未提高C语言的操作能力，且对C语言的认知也不足，究其原因，主要表现为这样几点：对多数编程语言来讲，C语言相当于高级的语言，和以往编程语言面对的对象也有着巨大差异，导致在学习C语言时无法清晰、直观的查看所编程的语言。与此同时，只能在编写完后才能对其进行真实的感知2。另外，在编写过程中，一旦某一流程出现错误，将造成整个程序的输出错误；因C语言存在大

4、量的数据、算法，给学习者的基础知识学习、应用技巧等内容带来不利影响，导致部分学生感觉到乏味、枯燥，最终产生厌倦心理，不愿意再学习C语言，影响学习效果。 三、C语言编程技巧在C语言学习中的作用 1.创设教学情境，提高学习兴趣 学生在学习C语言时，通常会因C语言的复杂性，教师不针对性指导等，无法进行全面、细致的了解，导致无法深入学习，影响学习效果。基于此，教师需充分了解学生心理，根据教材讲解，并示范相应理论，通过对教学情境的创设，吸引学生注意力，提高学习积极性。这种情况下，学生会随着教师所创设的情境转变心理状态，尤其是相对成功的教学情境，借助实验的形式展示难懂的知识，加深学生对知识的认知度和记忆力

5、，提高学习成绩3。 2.掌握指针的使用技巧 C语言学习过程中，掌握指针的使用技巧有着重要作用，可通过软件语言编写的形式，来表达编写目标、解决编写问题。一般情况下，C语言学习中最为重要的技巧是掌握指针，虽指针具备消耗内存的缺陷，但指针的运行速度比较快，便于更好编写语句。和整个编程相比，指针所消耗的内存仅是沧海一粟。学生在进行指针学习时，要想提高学习能力，除了要学习课堂内容外，还要在网络上进行资料查询，便于充分掌握指针技巧。从C语言的表意符号上来看，指针是相对复杂的变量，多由指针名、指针参数、指针类型等组成。指针在实际使用时，指针名、其他变量具备相同性，指针参数、类型是最为突出的差别4。 3.掌握

6、C语言中的特有函数 编程中使用C语言，需全面调动语言中的特有函数，这里所说的函数通常指编程语言的内容。其中，每个函数都代表着语言中的特定功能。在对函数进行定义时，需同时描述函数名称、函数类型、函数参数等指标。在现有的编程技术中，具备特定功能的工具有着稳定的定义，实际编写时，编写人员只需操作即可。首先掌握相关的数学知识。计算机知识的学习过程中，数学知识是必不可少的，众所周知数学是计算机之母，由此看出数学知识的重要性，良好的数学知识储备能有效解决C语言使用问题。C语言学习过程中，紧密的思维逻辑能帮助学生更好的掌握知识，指导学生编程前进行分析，从而选择相对合适的运算方式5。 当然，在掌握数学知识的同

7、时，还需要掌握算法技巧，它是编程的重要成分，可用相对自然的语言表示，也可用流程图表示，但在流程图的使用汇总中，需初步了解流程符号。数学知识的掌握，能简化算法、提高编程效率。另外，还要掌握位运算。在编程期间，将位运算应用其中，不但能简化代码，还能解决实际问题，提高运算效率。位是程序中较小的单位，也是运算、操作中的基础单位，更是操作中的常用运算程序。C语言的实际学习中，需做到具体问题具体分析，以此提高学生的学习积极性，提高编程效率和学习效果。 结语 综上所述，C语言因自身优势、功能的存在，被广泛用于计算机的各个领域。对于我国高校，尤其是理工科，都大力推动着C语言的发展。由于C语言是一种相对特殊的编程语言，学习难度大，会降低学生的学习积极性，影响学习效果。基于此，为了解决学习困难，提高学习成绩，需全面了解C语言特征，并掌握C语言的编程技巧，在帮助学生更好学习C语言的同时，激发学生的学习兴趣，开拓学生思维。一方面灵活运用C语言框架的各个要点，另一方面提高学生的逻辑、思维能力，提高C语言学习成绩。 3