2019年八年级物理上册-3.1《温度》导学案(新版)新人教版-.doc
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1、2019年八年级物理上册 3.1温度导学案(新版)新人教版 知识要点:1理解温度的概念;2熟记生活环境中常见的温度值;3会用温度计测量温度(也就是在使用温度计过程中应注意什么?学习重点:通过学习活动,使学生掌握温度计的使用方法。学习难点:通过观察和实验了解温度计的结构及工作原理。一、阅读课本,自主学习 1、_叫做温度, 温度计的原理是根据液体的 制成的。、2课本47页自制温度计放入热水里,细管中水柱_,放入冷水里,细管中水柱_ _。原因是液体的 。3、温度这个物理量用 表示,温度的单位_,单位符号用_表示。温度计上的字母“C或”表示_。4、摄氏度的规定:在_下把_ 的温度规定为0摄氏度,把 的
2、温度规定为100摄氏度,在 0和100之间分成 份,每一份叫 。5、温度的写法:常见温度冰水混合物的温度为 _一标准大气压下 沸水的温度 _ 人体正常体温 铅的熔点_6、量程:指的是温度计所测量的 和 的范围。若被测物体的温度超过温度计的量程,温度计会被_,若被测物体的温度低于温度计的量程,将_。分度值:也就是 代表的值。认清分度值是为了_。7、温度计的使用规则(正确的方法是):1)._2)._3)._8、体温计离开人体后还能表示人体的温度,是因为体温计有一个_。二、典例剖析例1、以下说法中,你认为最符合实际的是 ( ) A. 人体的正常体温为35。 B. 冰箱冷冻室的温度约为5。 C. 广州
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