2019-2020学年九年级语文下册-第三单元-第12课《人生》习题精选-新人教版.doc
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1、2019-2020学年九年级语文下册 第三单元 第12课人生习题精选 新人教版一、基础部分(18分,每小题3分)1下列加粗字读音全都正确的一项是() A称心(chn) 禅让(shn) 粗糙(co)B角逐(ju) 给予(gi) 符合(h)C禅宗(chn) 埋怨(mn) 即使(j)D熨帖(yn) 差异(ch) 驯服(xn)2下列没有错别字的一组是() A与时具进 狭隘 振聋发聩 精悍B两全齐美 奇跡 安常处顺 伺候C闲情逸致 蒙昧 引疚自责 蹋实D枉费心机 匡正 夙兴夜寐 妨碍3依次填入下列横线上的词语,最恰当的一组是() 天地境界又可以叫做哲学境界,因为只有通过哲学,获得对宇宙的某些_,才能达到
2、天地境界。但是道德境界,也是哲学的产物。道德行为,并不单纯是_道德规律的行为;有道德的人也不单纯是养成某些道德_的人。他行动和生活,都必须觉解其中的道德原理,哲学的任务正是_他这种觉解。A理解 遵守 习惯 给以 B了解 遵循 习惯 给予C了解 遵守 习性 给以 D理解 遵循 习性 给予4下列各句中,加粗的成语使用恰当的一句是() A他所做的各种事,动机都是利己的,不管大家怎样评说,他还是觉得心安理得。B每个人各有自己的人生境界,与其他任何个人都不可同日而语。 C在全球经济一体化成为大趋势的今天,“与国际接轨”成为一个自强不息民族的必然选择。D初春,乍暖还寒。他身着冬装,漫步在广阔的田野中,仍然
3、觉得不寒而栗。5下列各句中,没有语病的一句是() A当他了解他在做什么,并且自觉地在做的时候,使他正在做的事对于他有了意义。B一个人做事,可能只是顺着他的本能或其社会的风俗习惯。就像小孩和原始人那样,他做他所做的事,然而并无觉解,或不甚觉解。C作家对社会生活的洞察力,对其某些方面的喜爱,某些方面的憎厌,正是他形成自己的风格。D哲学的任务是什么?据我的愚见,它的任务不是增加关于实际的积极的知识,而是提高人的精神境界。6依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是() 从实物资料考察,新石器时代至商周时期的龙,_,一般都是长体,颈部也比较细,弯曲程度大,无足无爪的多。总之,这个时期的龙,与
4、蛇的相似程度大,与_有较大的差异。形态大部分与蛇接近大部分形态与蛇接近特点粗体、粗颈,弯曲程度小的鳄鱼、蜥蜴鳄鱼、蜥蜴粗体、粗颈,弯曲程度小的特点A BC D二、阅读部分(32分)(一)阅读下面文段,完成79题。(16分)哲学的任务是什么?我曾提出,按照中国哲学的传说,它的任务不是增加关于实际的积极的知识,而是提高人的精神境界。在这里更清楚地解释一下这话的意思,似乎是必要的。我在新原人一书中曾说,人与其他动物的不同,在于人做某事时,他了解他在做什么,并且自觉地在做。正是这种觉解,使他正在做的事对于他有了意义。他做各种事,有各种意义,各种意义合成一个整体,就构成他的人生境界。如此构成各人的人生境
5、界,这是我的说法。不同的人可能做相同的事,但是各人的觉解程度不同,所做的事对于他们也就各有不同的意义。每个人各有自己的人生境界,与其他任何个人的都不完全相同。若是不管那些个人的差异,我们可以把各种不同的人生境界划分为四个等级。从最低的说起,它们是:自然境界,功利境界,道德境界,天地境界。一个人做事,可能只是顺着他的本能或其社会的风俗习惯。就像小孩和原始人那样,他做他所做的事,然而并无觉解,或不甚觉解。这样,他所做的事,对于他就没有意义,或很少意义。他的人生境界,就是我所说的自然境界。一个人可能意识到他自己,为自己而做各种事。这并不意味着他必然是不道德的人。他所做的事,其后果可以有利于他人,其动
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