2019-2020学年高中数学《3.3-简单的线性规划问题(1)》教案-新人教版必修5.doc
《2019-2020学年高中数学《3.3-简单的线性规划问题(1)》教案-新人教版必修5.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019-2020学年高中数学《3.3-简单的线性规划问题(1)》教案-新人教版必修5.doc(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
2019-2020学年高中数学3.3 简单的线性规划问题(1)教案 新人教版必修5教学目标:了解线性规划的意义、了解可行域的意义;掌握简单的二元线性规划问题的解法教学重点、难点:二元线性规划问题的解法的掌握教学过程:一问题情境1问题:在约束条件下,如何求目标函数的最大值?二学生活动探究:1.作出约束条件所表示的平面区域: 2. 将目标函数变形为的形式,它表示一条直线,斜率为_,在轴上的截距为_; 3.作出直线:,并平移;因此,三建构数学1可行域:2.线性规划: 说明:四数学运用例1设,式中变量满足条件,求的最大值和最小值例2设z=6x-10y,式中满足条件,求的最大值说明:1线性目标函数的最大值、最小值一般在可行域的顶点处取得; 2线性目标函数的最大值、最小值也可在可行域的边界上取得,即满足条件的最优解有无数多个练习:课本第89页 练习 第1,2,3题五回顾反思:六作业布置:书P87 习题3.3 3(1),5,7 ,8
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 3.3-简单的线性规划问题1 2019 2020 学年 高中数学 3.3 简单 线性规划 问题 教案 新人 必修 doc
限制150内