2019-2020学年八年级语文下册-托物言志散文阅读综合训练辅导讲义-新人教版.doc

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1、2019-2020学年八年级语文下册 托物言志散文阅读综合训练辅导讲义 新人教版课前一开心1、以下哪个是葡萄牙球星？A：A罗B：B罗C：C罗 D：D罗2、以下哪个是阿根廷球星？A：梅东B：梅南C：梅西 D：梅北3、以下哪个是巴西球星？A：外牛尔B：内牛尔C：外马尔 D：内马尔4、以下哪个是英格兰球星？A：黑帕德B：蓝帕德C：绿帕德 D：红帕德5、以下哪个是法国球星？A：上贝上B：下贝下C：里贝里 D：外贝外6、以下哪个是荷兰球星？A：粥佩西B：粉佩西 C：面佩西 D：饭佩西7、以下哪个是西班牙球星？A：托风斯B：托火斯 C：托雷斯 D：托电斯8、以下哪个是德国球星？A：171B：272 C：3

2、73 D：474知识梳理阅读思路： 金题精讲题一：阅读下面的文章，回答问题。被遗忘的稻草 那码得整整齐齐的一垛稻草被人遗忘了，堆在田埂上，像一只浇了冰后丢在堤岸上的桶。收完了谷，那堆在田里的捆捆稻草就被人们拖回家去，垫栏或者喂牛，灶里的湿柴燃不着时，也会抽一把塞进去，然后哄的一声蹿出火苗但是这一垛稻草却被人们遗忘在田埂上了。或许是一板车拖不下了，那板车上的稻草已经装得像一座山。人们预备着过几日再来将这些稻草挑回去。 但是那块田已耕好，油菜也栽上了，人们该忙的已经忙完，那一垛稻草却仍然堆在田埂上。在清寒的晨气中，秋天的阳光抹在田野，也抹在这一垛稻草上，于是那枯黄的稻草透出一层明黄，像已经熟透了的

3、季节。耕牛从田埂上一路啃食而来，这一垛稻草就会兴奋地在微风中颤动她的枯草，似蜻蜓抖动金色的翅膀。然而那耕牛的嘴一路啃来，对着那颤栗的稻草望也不望，因为堤旁地上的黄草比她有汁浆。 田里的油菜栽上了，又一天天地生长，枯瘦的油菜叶渐渐丰腴而肥硕，田里的草也长了出来。终于盼来人们到田里为油菜除草说不定人们会发现这一垛被遗忘的稻草。人们歇息时，会从稻草堆上抽一把稻草垫在堤上，坐下来抽一根烟，或者吃着送到田里的午饭，这时才突然记起来似的说：“噢，还有一垛稻草！”稻草便会为人们记起她而高兴，垫在堤上的稻草会咔咔作响，让人们垫坐得更舒适一些。然而人们留下一些烟灰，撒下几粒米饭，散着一团稻草，走了就再也不见踪影

4、。那一垛稻草已为人所遗忘。风吹，雨淋，金黄的稻草渐渐变得灰白。夜降的霜突然而至，那堆稻草仿佛一夜间白了须眉。 无遮无拦的稻草，就在田埂上腐烂。高高的如盼望着什么的稻草堆也消磨下去。一场大雪，欲将大地履如平地。然而那一堆尚未被消磨尽的稻草，却将压了厚厚一层雪的田埂撑起一个曲线，如一颗不屈的心，欲破雪而出。 冰雪消融，堤土长出了如针的新草。春天到了，田野还是一片淡青色，但在那堆着稻草的地方，腐草中已伸出了一朵油菜花，像一只金色的喇叭，高高地昂向天空，报晓这春天的到来。题面：1、文中的哪些具体内容可以说明稻草被人遗忘了？请用自己的话概括回答。2、第段中加点的词语“颤栗”在文中是什么意思。3、大雪之后

5、，稻草“将压了厚厚一层雪的田埂撑起一个曲线”说明了什么？4、作者在文章结尾写“腐草中已伸出了一朵油菜花”的目的是什么？题二：阅读文章，回答问题。青青庭院 故乡青青的庭院是我儿时的乐园。 宽大的庭院到处都染满了绿，除了北边屋前，四壁倒有三面被绿簇拥着，中间被父亲的花草和母亲的菜畦装点起来，并不显得空旷。因为庭院的绿太浓，于是在我的意识里，庭院仿佛一年四季都是绿的。而这绿又是摇曳多姿的，空灵而深邃的，总在你不经意的时候探到你的心里。每到六月的时候，北屋前的石榴树就急急地缀满了火红火红的花朵，躲在油亮的深绿里逼着你的眼。蜂儿嗡嗡地闹着，贪婪地吮着花蜜。儿时的我总是很馋，却不晓得蜂蜜要经过蜜蜂的酿造才

6、能吃，以为捉到一只蜜蜂就可以吃到甜甜的蜂蜜。常常寻一只敞口不是太大的玻璃瓶，轻手轻脚地靠近树身，耐心地等待蜜蜂停落到花儿上，钻进花心，然后悄悄地把瓶口移近，猛的一扣，蜜蜂一惊，就会落入瓶底，接着迅速旋紧盖子。怕蜜蜂死掉，就在瓶盖上扎个眼儿，且看蜂儿在瓶中辗转，腹部一鼓一鼓的，淡淡的黄翅膀像风车一样的振动，找不到出去的路。看到后来，却觉得蜂儿可怜，索性打开瓶盖儿，看蜂儿飞走，吃蜜的念头早已忘掉了。有时手指被蜇得又红又肿，就翻来清凉油抹上。但很快就忘了，就再去捉，再被蜇。时光如同缎子一般在不知不觉中滑过。及至后来我离开故园到外地求学，再参加工作，再成了家，故园离我渐渐的远了。但故园的绿却始终留在我

7、的心底，如同儿时父母慈爱的目光始终浸润着我的心田。一晃小女也十岁了。每到暑假或寒假，她总是迫不及待地要回故园。父母已经赋闲在家，将今日的庭院装点得更为绚丽。爬墙虎在南屋的墙面上像瀑布一样泼洒下来，形成一道绿色的屏障，窗儿在上面像眼睛一般地眨着。南屋与庭院之间多了一道花墙，上面是瓜藤搭起的帐篷，长的丝瓜、弯的北瓜从藤上垂下。转过花墙，东墙是满架的金银花，从南到北一路的铺开，西墙挂满了葡萄。各色的深的浅的树和藤在庭院中攀缘生长，错落有致。母亲的菜畦依然齐整，父亲的花草依然沿着菜畦一路开放。石榴树斑斑驳驳地褪皮，大大小小的石榴赶趟似的挂满了枝头，叶间还偶尔开放着一朵两朵火红火红的石榴花。但故乡的庭院

8、究竟还是绿，浓浓的令人不禁将它掬在手里，饮到心里，醉到梦里。故园的绿啊，它衍生了几代人的梦，不仅衍生着梦，也衍生着希望，时时激励着我。 题面：1、下列句子中加点的文字生动形象，富有表现力，收到了很好的表达效果。请作简要分析。（1）北屋前的石榴树就急急地缀满了火红火红的花朵，躲在油亮的深绿里逼着你的眼。（2）爬墙虎在南屋的墙面上像瀑布一样泼洒下来窗儿在上面像眼睛一般地眨着。2、文章写庭院的绿，可是第段却详写了儿时捉蜜蜂的趣事。这样写有什么作用？小结收获托物重点是特征先外后内看分明节外生枝是比衬主题最终落在情每课一积累我们每一个人的生命，都是一张单程的火车票，我们每一个人都没有拿到往返的那张票，所

9、以生命从我们出生那天开始，它就像箭一样地射向远方，我们能够在自己手里把持住的就是我们此时此刻，这无比宝贵的生命。 毕淑敏托物言志散文阅读综合训练讲义参考答案金题精讲题一：1、人们预备将它挑回去，但忙完后，稻草仍堆在田埂上。人们歇息时突然记起它，但走了就再也不见踪影。任凭稻草由黄变白，腐烂消亡。2、“颤栗”一词运用了拟人的修辞，将“被遗忘的稻草”人格化，生动形象地写出了它在看到耕牛由远而近走来时那种热切盼望的样子，表现出它渴望自己被发现的心情。因此，这里的“颤栗”是因兴奋而颤动，是因期待而颤动，是因渴望被发现而颤动。3、“将压了厚厚一层雪的田埂撑起一个曲线”说明稻草不肯屈服于恶劣的环境，不甘心被

10、遗忘，这也表现出这垛稻草的执着。4、表明那垛稻草虽已腐烂，却滋养了新的生命，它以另一种方式实现了自身价值，体现了它的奉献精神，表现出作者对那垛稻草的喜爱和赞美之情，更进一步地表现出作者的人生态度和对生活的追求。题二：1、（1）“逼你的眼”写出了石榴花火红的颜色，写出了石榴花掩映在油亮的深绿里，想要积极探出头来的样子，衬托出这满庭院的绿的深浓，写出了作者对青青庭院的喜爱。 （2）“眼睛一般地眨着”运用了比喻和拟人的修辞手法，将窗子人格化并比作眨动的眼睛，生动地写出了窗子在爬墙虎的掩映下被阳光投射的样子，衬托出这满园的绿，表现出作者的喜爱之情。2、第段详写儿时捉蜜蜂使用了衬托的手法，用捉蜜蜂的趣事来写庭院植物生长的旺盛，间接地写出了庭院的绿的盎然生机，从而表达出作者对儿时乐园的深深怀念。