2019-2020学年八年级数学上册-2.4《用公式法进行因式分解》学案青岛版.doc
《2019-2020学年八年级数学上册-2.4《用公式法进行因式分解》学案青岛版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019-2020学年八年级数学上册-2.4《用公式法进行因式分解》学案青岛版.doc(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2019-2020学年八年级数学上册 2.4用公式法进行因式分解学案青岛版一、学习目标:1、会用公式法进行因式分解。2、了解因式分解的一般步骤。二、尝试练习:1、把乘法公式(a+b)(a-b)=a2-b2与(a+b)2=a2+2ab+b2反过来,就得到 , 。把它们作为公式,可以把某些多项式进行因式分解,这种因式分解的方法叫做 。2、今天放学,数学老师留了一道思考题:分解因式:(x+y)2+4(x-y)2-4(x2-y2)。小明想了半天,也没有答案,就打电话给好朋友宋辉,宋辉只是在电话里讲了一句话,小明就恍然大悟了。你知道宋辉说了句什么话吗?这个多项式又如何分解呢?三、探究活动:1、运用平方差
2、公式分解因式。ex1、下列多项式中,能运用平方差公式进行分解因式的是:A、x2+2x+3B、-x2-y2C、-169+a4D、9x2-7yex2、把下列各式分解因式。(1);(2)(a+b)2-1;(3)(ax+b)2-4c2。2、运用完全平方公式分解因式。ex3、把下列各式分解因式(1)x2+4y2+4xy;(2)-12ab+a2+36b2;(3)a2+2a(b+c)+(b+c)2;(4)-3x2+6xy-3y2。3、分解因式方法的综合运用。ex4、分解因式:a3-ab2四、课堂练习:1、因式分解(x-1)2-9的结果是( )A、(x+8)(x+1)B、(x+2)(x-4)C、(x-2)(x
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 用公式法进行因式分解 2019 2020 学年 八年 级数 上册 2.4 公式 进行 因式分解 青岛 doc
限制150内