2019-2020学年九年级数学下册-相似三角形的应用(第1课时)学案-(新版)苏科版.doc
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1、2019-2020学年九年级数学下册 相似三角形的应用(第1课时)学案 (新版)苏科版课题相似三角形的应用课型新授授课时间主备人审核学习 目标1了解平行投影、中心投影、盲区的意义2知道在平行光线的照射下,不同物体的物高与影长成比例3综合运用判定三角形相似的条件和三角形相似的性质解决问题,增强用数学的意识重点难点加深对判定三角形相似的条件和三角形相似的性质的理解学法指导知识归纳,应用解题,合作讨论比较、课堂展示一、课前用表备注知识梳理,阅读课本1131141平行投影的概念 在_的照射下,物体所产生的_称为平行投影2平行投影的性质 如图,甲物体高AC,影长为BC;乙物体高DF,影长为EF 因为AB
2、DE, 所以_ 因为ACBC,DFEF 所以_ 所以ABCDEF 所以 _ 归纳:在平行光线的照射下,不同物体的_与其_成比例3平行投影的应用 平行投影主要应用于测量较高物体的高度,测量过程一般按照以下步骤进行: (1)选取一个可测高度的物体,垂直于 (2)测量同一时刻可测高度物体的 和较高物体的 (3)运用_的性质,将相关数据代入计算热身练习1如图,小东用长3.2 m的竹竿做测量工具测量学校旗杆的高度移动竹竿,使竹竿和旗杆顶端的影子恰好落在地面上的同一点此时,竹竿与这一点相距8m,与旗杆相距22m,则旗杆的高度为_m二、课上用表备注 OBAOBA例1古代一位数学家想出了一种测量金字塔高度的方
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