2019-2020学年春八年级生物下册-22.3-人的性别决定导学案(新版)苏教版.doc

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1、2019-2020学年春八年级生物下册 22.3 人的性别决定导学案（新版）苏教版班级： 姓名： 科目：生物课题： 22.3人的性别决定主备人:学案类型：新授学案编号：学习目标：1.我能区分性染色体和常染色体2.我能解释人的性别决定重点：性染色体决定男女性别及决定方式；生男生女机会均等。难点：生男生女机会均等。【自主学习】（独学、对学、群学）一、 性染色体和常染色体1.人体细胞中有23对染色体，其中22对染色体的形态大小都很相似，与性别决定无关，称为 ；另外还有一对与人的性别决定有关，称其为 。2.人体的性染色体有 染色体和 染色体两种。男性的两条性染色体由一条 染色体和一条 染色体组成，女性

2、的两条性染色体都是 染色体。因此，男性的性染色体可表示为 ，女性的性染色体可表示为 。二性别决定的方式1.人的受精卵将来发育成男孩还是女孩，是由受精卵中的 的组成决定的。2.就生殖细胞中含有的性染色体看，女性只能产生 种含 染色体的卵细胞。而男性能产生 种精子，分别是含 染色体的精子和含 染色体的精子。3.男性的两种精子与女性的卵细胞结合的机会 ，所以生男生女的机会 。4.鱼类、 类和所有的哺乳类动物的性别决定方式与人是基本一样的。还有一些生物如 的性别决定方式与人不一样。【合作探究】1.生男生女决定于父亲还是母亲？2.人的染色体组成如何表示？正常男性体细胞中染色体的组成： 。正常女性体细胞中

3、染色体的组成： 。【跟踪练习】1. 在人体内只含有性染色体而不含常染色体的细胞是：（ ）A.精子细胞 B.成熟的红细胞 C.受精卵 D.不存在的2.某对夫妇已有了一个儿子，他们想要再生一个女儿的可能性有多大？（ ）A.100% B.75% C.50% D.25%3.人的生殖细胞、体细胞、受精卵中染色体的数目分别为（ ）A.23条、46条、23条 B.23条、46条、46条 C.46条、46条、46条 D.46条、46条、23条4.下列动物中与人性别决定方式不同的是（ ）A.青蛙 B.鲫鱼 C.孔雀 D.牛5.民间有这样一种现象，“生不出儿子怪老婆”。请问，理论上“生男”还是“生女”是由谁来决定

4、的（ ）A.父、母亲产生的性激素 B.母亲提供的卵子C.父亲提供的精子 D.受精卵生长环境6.水稻体细胞中含有染色体12对，则精子中的染色体数目是（ ）A.12对 B.12条 C.24对 D.6条7.胎儿的性别决定发生在（ ）A.受精卵发育时 B.胎儿发育时 C.形成受精卵时 D.胎儿出生时8.一个男子把Y染色体上的某一突变基因传给女儿的概率是（ ）A.0 B.12.5% C.25% D.50%9.性染色体存在于（ ）A.体细胞中 B.配子中 C.受精卵中 D.以上都存在10.下图为人体的染色体图，观察后完成下列问题：（1）A人的性别是 ，依据是 。B人的性别是 ，依据是 。（2）在女性的卵细胞中和男性的精子中各含有 条染色体。男性有 种精子，女性有 种卵细胞。（3）人体的体细胞内含有 对染色体，并且每一对染色体都是一条来自 ，一条来自 。（4）对先天愚型患者进行染色体检查，可以看到患者细胞中染色体数是 条。