2019-2020学年九年级数学上册-一元二次方程的解法学案1-新人教版.doc
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2019-2020学年九年级数学上册 一元二次方程的解法学案1 新人教版 班级:_ 姓名:_科目新授年级九年级主备备课组长签字学习目标 1、会用直接开平方法解形如或(0)的方程;2、理解一元二次方程“降次”转化的数学思想。学习重点会用直接开平方法,解形如或(0)的方程学习难点把握能够用直接开平方法求解的一元二次方程的特征。一元二次方程的解法1【合作复习】(用时约5分钟)要求:1.独立完成下列各题,然后与同桌互相交流. 2.时间不超过5分钟.1.若x=81,则x=_ (2)x=7,则x=_ 2.思考:怎样解方程?【自主学习】(用时约12分钟)要求:(课前自学课本30至31页练习以上的内容,对有疑惑内容做标记)完成下列各题1、(1) (2) . (3) (4) 2.此解方程有解吗?为什么?3、像上面这种解方程的方法叫直接开平方法跟踪训练要求: 1.独立完成. 2.时间不超过10分钟.1. 解下列方程:(1) (2) (3) (4) 【展示提升】(用时约5分钟)自主学习合作交流【课堂检测】 (要求: 独立完成. 时间约8分钟))班级:_ 姓名:_(1) (2)(3) (4)选作题:市政府计划2年内将人均住房面积由现在的10m2提高到14.4m,求每年人均住房面积增长率分析:设每年人均住房面积增长率为x一年后人均住房面积就应该是_;二年后人均住房面积就应该是_解:【学到了什么】
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