【计划】教师信息技术应用能力提升个人研修计划.doc

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1、教师信息技术应用能力提升个人研修计划我参加了信息技术应用能力培训学习。为了能让本次培训学习起到真正的实效，真正让自己获得一定的进步，我制定了一套研修方案。一、指导思想通过专家教授的讲解引领，认真学习信息技术，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。二、研修目标1， 教学PPT课件的制作及使用（主要是动画flash的添加与课程内容的有机结合）； 多媒体（班班通）的高效使用，能熟练使用多媒体软件。2.通过网络平台教育专家、名师的指导，加强学习信息技术应用能力教育理论，课堂上积极有效开展自主探索、合作交流等学习活动，做到理论实践相结合，转变学生的学习方式，培养学生的综合素养。3.利用教师网

2、络研修工作坊微信群，积极交流、探讨，养成网络学习习惯，树立终身学习的理念，为自身综合素养可持续发展奠定扎实基础。三、实施步骤1.每天利用1小时左右登陆宁化县中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升工程2.0项目网络研修平台，认真完成培训期间各项任务及作业。2.认真聆听教育专家、名师们视频讲座，做好培训笔记，并把理论运用于实践，提高自己教育教学业务能力。3.培训学习期间多与同行或坊员交流、探讨，取长补短，通过不断总结和反思，力争让信息技术更好地服务我们的教学。4.多阅读信息技术方面的书籍，掌握教学中常用软件的操作流程和方法，提升自己的信息技术应用能力水平。5.把学到的信息技术应用能力理论运用到福建省教育资源公共服务平台中，丰富和充实网络空间建设，装扮好自己的空间，把一些优秀的教育资源上传到平台中，实现优质教育资源共享。四、预期研修成果提高自己的信息技术水平和能力，更好地把信息技术应用到课堂教学中，通过平台网络研修，为以后教育教学工作打下扎实信息基础，做一名优秀的人民教师，把握好这次难得学习机会，弥补自己课堂教学中的缺陷，让更多的孩子接受新时期的数学学习方式。