微机原理与接口技术试验学习总结.docx

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1、精品名师归纳总结微机原理与接口技术试验学习总结本学期微机原理的试验课程即将终止,关于微机原理课程试验的心得体会颇多。初学微机原理时,感觉摸不着头绪。面对着众多的术语、概念及原理性的问题不 知道该如何下手。在明白课程的特点后,我发觉,应当以微机的整机概念为突破口,在如 何建立整体概念上下功夫。 “麻雀虽小,五脏俱全” ,可以通过学习一个模型机的组成和指令执行的过程,明白和熟识运算机的结构、特点和工作过程。微机原理课程有很多新名词、新专业术语。透彻懂得这些名词、术语的意思,为今后深化学习打下基础。一个新的名词从首次接触到懂得和应用,需要一个反复的过程。而在众多概念中,真正关键的并不是很多。比如“中

2、断”概念,既是重点又是难点,假如不懂中断技术,就不能算是搞懂了微机原理。在学习中凡是遇到这种情形,肯定不轻易放过,要力求真正弄懂,搞懂一个重点,将使一大串概念迎刃而解。学习过程中,我发觉很多概念很相近,为了更好的把握,将一些简洁混淆的概念集中在一起进行分析,比较它们之间的异同点。比如：微机原理中,引入了运算机由五大部分组成这一概念。从中心处理器引出微处理器的定义。在引出微型运算机定义时,强调输入/输出接口的重要性。在引出微型运算机系统的定义时,强调运算机软件与运算机硬件的相辅相成的关系。微处理器是微型运算机的重要组成部分,它与微型运算机、微型运算机系统是完全不同的概念。在微机中,最基础的语言是

3、汇编语言。汇编语言是一个最基础最古老的运算机语言。语言总是越基础越重要,在重大的编程项目中应用最广泛。就我的个人懂得,汇编是对寄 存的的址以及数据单元进行最直接的修改。而在某些时候,这种方法是最有效,最牢靠的。然而,事物总有两面性,有优点自然缺点也不少。其中,最重要的一点就是,汇编语言很 复杂,对某个数据进行修改时,原来很简洁的一个操作会用比较烦琐的语言来解决,而这 些语言本身在执行和操作的过程中,占有大量的时间和成本。在一些讲求效率的场合,并 不行取。汇编语言对学习其他运算机起到一个比较、对比、参考的促进作用。学习事物总是从最简洁基础的开头。那么学习高级语言也当然应当从汇编开头。学习汇编语言

4、实际上是培育了学习运算机语言的才能和素养。个人认为,学习汇编语言对学习其他语言很有促进作用。汇编语言在本学期微机学习中有核心位置。本学期微机原理课程内容繁多,仍学习了可编程的计数 / 定时的 8253,可编程的外围接口芯片8255A等。学的都是芯片规律器件, 而在名字前都标有“可编程” ,其核心作用不行低估。我想微机原理课程试验不仅加深和巩固了我们的课本学问,而且增强了我们自己动脑, 自己动手的才能。但是我想他也有它的特殊之处,那就是让我们进入一个奇妙的世界,那就是编程。对我们来说汇编真的很新颖,很好玩,也使我有更多的爱好学习微机原理和其可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结他的汇编

5、。微机原理与接口技术是一门很好玩的课程,任何一个运算机系统都是一个复杂的整体,学习运算机原理是要涉及到整体的每一部分。争论某一部分原理时又要涉及到其它部分的工作原理。这样一来,不仅不能在短时间内较深化懂得运算机的工作原理,而且也很难孤立的懂得某一部分的工作原理。所以,在循序渐进的课堂教学过程中,我总是处于可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结“学会了一些新学问,弄清了一些原先保留的问题,又显现了一些新问题”的循环中, 直到课程终止时,才把保留的问题基本搞清晰。学习该门课程学问时,其思维方法也和其 它课程不同,该课程偏重于工程思维,详细的说,在明白了微处理器各种芯片的功能和外 部特性以

6、后,剩下的是如何将它们用于实际系统中,其制造性劳动在于如何用运算机的有 关技术和厂家供应的各种芯片,设计有用的电路和系统,再配上相应的应用程序,完成各 种实际应用项目。这次试验并不是很难,主要的困难来自对程序的懂得。功夫不负有心人, 经过两个人的合作和努力,我们最终对试验的原理有了清晰的熟识。这次微机原理试验让 我们对试验台有了足够的明白,让我们知道了试验台上各个模块的用法。而且它仍让我们 对自己动手写程序来掌握试验台的运作有了肯定的基础。虽然试验台只是一个小型的模拟 平台,但是通过对它的学习和操作,我们对有关接口的学问将会有一个更广泛的熟识,而 且它对我们以后的学习也会有帮忙的。试验中个人的

7、力气是不及群体的力气的,我们两个 人分工合作,做事的效率高了很多。虽然有时候会为了一些细节争辩不休,但最终得出的 总是最好的结论。而且试验也教会我们在团队中要善于与人相处,与人共事,不要一个人 解决全部问题。总之,这次课程试验对于我们有很大的帮忙,通过课程试验,我更加深化 的懂得了,微机原理课程上讲到的各种芯片的功能,以及引脚的作用,同时加深了对于主 要芯片的应用的熟识,同时在试验室的环境里熟识了汇编程序的编写过程和运行过程,最后仍提高了自己的动手才能。 感谢老师的尽心指导。 本次课程的六个试验相对都比较简洁,而且经过老师的讲解以及试验书上的指导,几乎把我们要用到的程序和试验台电路的接线方法都

8、告知我们了,所以做起来很简洁。但是做完试验,我们对试验台及其上面的各个模块仍是不明白。对如何编程掌握试验台上各个模块和芯片的运作也没有什么清晰的熟识。假如老师对我们试验报告的要求再严格一点,或许同学们会更加自觉的去仔细懂得程序和试验思路。期望老师依据试验室的环境布置一些可以让我们自己去设计的题目,并给我们更多的试验时间,这样或许能够激发更多同学的创新才能。老师可以多给我们讲一讲各类芯片的实际应用,这样可以让我们对各种芯片有一个更加贴切的感觉。此外我认为,在学习中要考虑到“学以致用” ,不能过分强调课程的系统性和基本理论的完整性,而应当侧重于基本方法和应用实例。从微机应用系统的应用环境和特点来看, 微机系统如何与千变万化的外部设备、外部世界相连,如何与它们交换信息,是微机系统 应用中的关键所在,培育肯定的微机应用系统的分析才能和初步设计才能才是最终目的。 随着微机的逐步普及信任本学期对微机原理的学习将在我们日后的学习和生活中发挥很大 的作用。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（注：专业文档是体会性极强的领域,无法摸索和涵盖全面,素材和资料部分来自网络, 供参考。可复制、编制,期望你的好评与关注）可编辑资料 - - - 欢迎下载