2019-2020学年八年级生物下册8.2用药与急救备课素材新版新人教版-.doc

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1、2019-2020学年八年级生物下册8.2用药与急救备课素材新版新人教版 素材一重难突破处理策略重难点 概述安全用药的常识；说出一些常用药物的名称、作用和使用方法，把用药的方法应用到日常生活中去。重、难点分析：由于学生的年龄特殊性，平时对于药物的关注不多，无形之中给本节课的教学增加了难度，对于药物对人体的作用及应用的了解与认识更加不到位。突破方法：1通过身边的实例或者新闻报道，让学生认识到安全用药对人的重要性，同时引起学生学习的兴趣。2提前让学生搜集一些处方药和非处方药的有关知识。3搜集药物使用说明书，让学生讨论上面的内容。素材二音视图资源详见光盘内容1家庭药箱示意图2非处方药标识3安全用药4

2、药品说明书素材三 导入课堂情境导入 我们每个人都免不了会生病，请大家回忆一下，当自己或家人生病时，都采取了哪些措施呢？学生1：到医院让医生为我们治疗。学生2：家长给吃点药就好了。看来很多同学都有这样的经历：在得了一些不太严重的小病时，并没有到医院去看医生，而是在家里吃些药，那么这样做可以吗？小结：究竟同学们的回答是否有道理呢？对于药品这种我们日常生活中必不可少的东西应该注意些什么？怎样才能做到安全用药？通过这节课的学习，我们来共同解决这些问题。材料导入 师：同学们对每年的春节联欢晚会都有一定的印象吧，现在就让我们一起来重温一下其中的一个小片段。(播放晚会中“千手观音”片段)师：这就是雅典残奥会

3、闭幕式上，由中国残疾人艺术团21位聋哑舞蹈演员表演的千手观音，可以说千手观音给人最多的是心灵的震撼。从他们身上，我们看到了不凡，看到了奇迹，看到了自强不息。可大家知道吗？这21位演员并不都是生来就是聋哑人，如领舞邰丽华就是由于两岁时的一次生病，注射了过量的链霉素针剂而丧失了听力。在我国，像邰丽华一样遭遇的聋哑人还有很多。生：据调查，我国现有的180万聋哑儿童中，有60%以上是由于不合理用药造成的；我国1000万聋哑人中，60%80%与药物不良反应有关。而据统计，我国每年5000多万病人中，至少有250万人入院治疗与药物不良反应有关，其中50万人是严重不良反应，因此致死的人数每年约有19.2万人

4、，比传染病致死的人数还要高出数倍。师：可见安全用药关系到人一生的健康和家庭的幸福，今天，就让我们一起来了解一些安全用药方面的知识。素材四 拓展材料1.怎样识别药物的批号和有效期?批号是药品每批生产的时期，一般采用6位数，前2位数表示年，中间2位数表示月，末尾2位数表示日，如“”即表示此药是年月日生产出来的。如印有“”即表示此药是年月日第二批生产出来的。药物的有效期，是经过一系列科学实验，观察其在一定存贮条件下，从生产出来之日算起，一直能够保持药效的时间而订，一般以整年计算。如批号为“”、有效期为三年，即表示该药物的有效期，是从年月日起，到年月日止，即年月前有效。有的药品，标有失效期，如“失效期

5、”年月“，是说到年月日就失效了。有效期和失效期，虽同是一个月份，但天数相差天，应加以注意。假如药品超过有效期，原则上应停止使用，如果药品保管得当，稍微超过有效期，还可能保持原有疗效，或稍有降低。如因条件所限，仍想使用此药，最好请有经验的人员检验一下，得到允许后再用，否则会延误治疗。常用的有效期药物有：青霉素、链霉素、红霉素、庆大霉素、卡那霉素、四环素、麦迪霉素、制霉菌素、胰岛素、胰酶片、乳酶生、硝酸甘油片、利福平、脑垂体后叶素、三磷酸腺苷、丙种球蛋白、各种疫苗、血清、抗毒素以及激素（如强的松、地塞米松）等。2.为什么要合理用药 药物既能治病，也能致病，因而用药时必须注意其合理性，否则会发生许多

6、不良后果。 滥用或胡乱使用药物是目前很严重的问题。有人一伤风感冒就用头孢霉素等抗生素，殊不知感冒是病毒性疾病，抗生素对之全然无效，用之不仅不能解决问题，还会引起药物性发热，产生耐药性，合并真菌感染等。有些抗生素，如庆大霉素、卡那霉素、链霉素等可损伤听神经，引起听力减退或耳聋。滥用退热药物也极常见，要知道可以引起发热的疾病很多，用了退热药后往往掩盖了病情，给确诊疾病带来困难。几种药物一起使用时，还要注意配伍的合理性，联合应用两种或两种以上药物的目的在于取得较大的疗效，减少单种药物的用量，减少不良反应。而不恰当地联合用药往往由于药物相互作用，或者降低了药效，或者产生了不良反应。举个简单的例子，维生

7、素B和C就不宜同时服用，否则二者的药效均将大打折扣。合理用药还包括正确的服药方法，包括饭前还是饭后服用，每日几次，舌下含化、嚼碎还是整片吞下等，搞错了服用方法，疗效就要受到影响，比如吗丁啉，这是一种增强胃动力的药，治疗腹胀、恶心效果较好，但必须在饭前半小时左右服下，你如果在饭后再想到吃，那是几乎没有什么作用的。3.家庭用药须知家庭应贮备哪些常用药品？家庭贮备常用药品是为了使一些小毛病能得到及时治疗、尽早控制，或至少能在去医院前作些临时处理。但要注意：对自己不能确诊或症状较重、变化较大的疾病，不能擅自用药，尤其是小儿生病时，常常发病急，变化大，小儿自己也难以言表，此时应去医院诊治。对成年人突发的

8、各种病痛，老年人原有慢性病的突然变化，也应及时去医院诊治。家庭贮备的常用药品可以分以下两大类：（）内服药：）感冒类药：如感冒清、感冒通、速效伤风胶囊、康泰克、银翘解毒片、板蓝根冲剂等。）解热止痛药：如去痛片、扑热息痛、阿斯匹林等。）抗菌素：如复方新诺明、氟哌酸、乙酰螺旋霉素、黄连素、头孢氨苄胶囊（先铎号）等。）消化不良药：如多酶片、复合维生素、吗丁啉等。）胃肠解痉药：如654-2片、复方颠茄片等。）镇咳祛痰平喘药：如咳必清、心嗽平、咳快好、舒喘灵等。）抗过敏药：如扑尔敏、赛庚啶、息斯敏等。）通便药：如果导、大黄苏打片、麻仁丸等。）镇静催眠药：如安定、苯巴比妥等。）解暑药：如人丹、十滴水、藿香正

9、气水等。（）外用药：）外用止痛药：如伤湿止痛膏、关节镇 痛膏、麝香追风膏、红花油、活络油等。）外用消炎消毒药：如酒精、紫药水、红药水、碘酒、高锰酸钾、创可贴等。）其他类：风油精、清凉油、季德胜蛇药、84消毒液、消毒药棉、纱布胶布等。4.中医三典故“堂”凡是历史悠久的中药店都称作“堂”，比如北京的同仁堂，长沙的九芝堂，宁波的寿仁堂，济南的宏剂堂，沈阳的天益堂，贵阳的同济堂等等。这个典故为何而来呢？它是出自名医张仲景。张仲景是河南南阳人，其人医术高明，深受百姓好评。汉献帝建安中期，他被调任长沙太守，当时这里瘟疫流行，死人很多，他很痛心，工作之余，就在他的“办公室”接诊病人，自称“坐堂医生”，以表示

10、自己藐视功名、为民治病的决心。后人为了学习这位名医的高深品德，就沿用这个名称，一些行医者也把自己的中药店叫“某某堂”，意为像张仲景那样不计名利、救死扶伤。“杏林”相传三国名医董奉，隐居江西庐山期间，对众多慕名而来求医的百姓，从不收取任何费用，但要求被治愈者种植杏树作为纪念，患重病而被治愈者种五株，轻病治愈者种一株。数年后，被他治愈者不计其数，种得杏树数十万株，蔚然成林。董奉在此修身养性，读书看病，很是惬意。杏熟以后，来购买者一律不收钱，只用米交换。一担杏子换一担米，他得了米，就用这些米救济山上山下穷困百姓。董奉死后，庐山的百姓们非常怀念他，就把他的精湛医术和高深医德称之为“誉满杏林”。此后，那

11、些类似董奉的医生也受到了此尊称，相沿至今，久传不衰。“药葫芦”许多人不明白一些正宗的中药店门前都挂着一个药葫芦是何意思？其实这也有一段来历：相传汉代的某年夏天，河南一带闹瘟疫，死了许多人，无法医治。有一天，一个神奇的老人来到长安，他在一条巷子里开了一个小小中药店，门前挂了一个药葫芦，里面盛了药丸，专治这种瘟疫。凡是来求医者，老人就从药葫芦里摸出一粒药丸，让患者用温开水冲服，就这样，喝了他的药的人，一个一个都好了起来。此事一传十，十传百，便在许多地方传开了，后来一些行医者就以药葫芦作为中药店的标志，这一习俗一直传了下来。素材五 教材参考答案教材P86想一想，议一议参考答案不赞同。这违背了安全用药

12、的原则，药物一般都带有一定的毒性或副作用，用量越大，毒副作用可能就越大。教材P88资料分析参考答案1中药是我国传统的药物，其有效成分主要是从各种药用植物、动物、矿物中获取的；而西药的有效成分主要是由化学物质合成的，因此又被称化学药物制剂。2使用说明中的药物名称、作用类别、适应症、规格、用法用量、不良反应、药物相互作用、有效期、批准文号、制造单位和注意事项对于安全用药都是十分重要的。3药物大多需要放在干燥、避光的地方，而且要密封保存，避免受潮。药物受潮后有效成分可能会分解，甚至发生霉变，影响药效。4略教材P91旁栏思考题参考答案判断心跳骤停和呼吸骤停的正确做法是：首先检查患者的反应，可以轻拍患者

13、的肩部并大声呼叫，判断患者有无意识，同时快速检查患者有无呼吸以及呼吸是否正常，以尝试区分濒死喘息的患者(即需要心肺复苏的患者)，以及可正常呼吸且不需要心肺复苏的患者。检查脉搏并不十分重要。识别脉搏跳动比较困难，当血压很低或测不出时，受过良好训练的医务人员也常难以判断有无脉搏跳动。因此，救护者检查脉搏的时间不宜超过10 s。当救护者确认患者无意识、无呼吸或不能正常呼吸(即仅仅是喘息)，且在10 s内没有明确触摸到脉搏时，即可判断为心跳骤停和呼吸骤停，应迅速开始心肺复苏。教材P93旁栏思考题参考答案用手指、止血带等压迫止血时，首先应该判断是动脉出血还是静脉出血，然后根据动脉血和静脉血的流向，注意加

14、压或包扎的位点。动脉出血时一般应压迫在出血点的近心端(即靠近心脏的那一端)，静脉出血时应压迫在出血点的远心端(即远离心脏的那一端)。教材P93练习参考答案1(1)解析 新药、贵药、进口药等疗效不一定比普通药更好、更安全，需要经过临床使用进一步确定。(2)解析 “是药三分毒”，任何药物都要根据说明书或医嘱使用，以免出现危险。2.D3不可以。因为上次没用完的药可能已经过期，有些药即使在有效期内，当下次患病时也可能发生过敏反应，所以，只有当医生确认可用同种药而且此药还在有效期之内时，方可服用，否则不能服用。4提示：可以参考所在城市、县、镇的地图，找出自己家和邻近的诊所、医院的所在地，然后，按照“上北、下南、左西、右东”的方位，重画并放大。5略。