度班主任最新工作总结.docx

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1、精品名师归纳总结年度班主任最新工作总结匆忙岁月匆忙人，又是一学期过去了，转瞬间我和五2 班的同学们风雨同舟的度过了一学期了，回想开学初自己的退缩与对同学的不适应，一路走来，自己操的心仍真是不少。做班主任工作意味 着更多的贡献，更多的付出，但却会赢得更多的家长和同学的敬重，给自己留下许很多多难以忘怀的回忆，更增强自我战胜困难的信心 和士气，同时也锤炼了我方方面面的才能。就班级治理来说，我特别重视养成训练：养成良好的学习习惯和生活习惯。良好的行为习惯对同学的成进步步是特别必要的， 对一个人的终生进展也受益非浅。原先本班多数同学浮躁纷乱，根 本没有潜下心来学习，也不把学习当一回事，嬉皮笑脸者比比皆是

2、，针对这一状况，我分两个阶段对同学进行学习目的性养成：第一从 同学的思想上进行攻破，在开学的第一天，我寄语在黑板上“新学期了，五年级了，你长大了吗.你懂事了吗 .你会负责任了吗 .”从思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结想上让每一个同学得到熟悉，熟悉到学习的紧迫性，熟悉到自己长大了，应当对自己的学习负起责任，要以一个懂事的孩子的心理对待学习。其次，针对详细情形进行实际操作，在平常的晨间谈话、课堂教学和班队会中，我总是利用日常生活里发生的随机大事加以引导，针对同学近阶段显现的不良陋俗进行订正训练，常抓不懈，持之以恒，让他们在潜移默化中养成好的习惯、好的作风。渐渐的全班同学上数学课遵

3、守纪律了，排队出操不大声喧哗了，做作业自力更生了，男生之间打架斗殴次数少了，班级里说脏话的现象也少了，很多同学重视学习了，很多同学对自己负起责任来了，尽管仍存在个别同学因本性难移而不能养成好习惯，但我积极实行各种治理措施取得的成果仍是有成效的。华考范文网其次点是我仍留意培育班级凝结力的形成。一个班，关起门来就是一个大家庭。身为大家庭的一份子，每个同学的一言一行都 关系着班级的成败得失，班级的荣辱我们大家伙与共。在开学初，我有意呈现在全班同学面前，五2 班数学整体水平在五年级段的低层所处，他们表情庄重，不敢出声，仔细意识到自己班学习的不足可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结于人，我不

4、失时机的加以激励，要求他们树立目标，把这个目标铭 记于心，为自己的目标努力奋斗，全班军心大增，班级一样向前的 学习凝结力油然而生。另外本学期我们仍接受了很多各种各样的活 动考查，如：校诗歌朗诵会、校运动会、校短跳绳竞赛等。在这些 活动中同学的积极性调动了起来，同学们相互合作，面对每一次的 竞赛，发挥出自己最优秀的一面，尽力为班级争光。在校诗歌朗诵 会上，我们班荣升其次名，我们乐开了怀;在校运动会上，我们得最后一名，大家深感遗憾;在校短跳绳竞赛中，我们被同龄人远远的落下，我们心情繁重。一次又一次的开怀与悲欢，班级的凝结力在慢 慢的形成，每个人都意识到自己的努力付出与否深深的关心着班级 的荣辱。一

5、个班级要想树立良好的班风形象，同学是至关要紧的，于是我讨论起这班同学来，每个同学有每个同学的特点，其实，每个同学都想成为好同学，他们对老师布满了敬重和依靠。但是每个同学的才能不一样，所善于的东西也不一样，所以班级里不行能没有差的同学，所以对待要因材施教，在严格要求的同时，尽量多勉励可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结他们，多夸奖他们，并尽可能多的让同学受到颂扬，让他们感受到胜利、感受到学习的乐趣，形成良性循环。比如我们班的柯梦晗、蒋宇耀两位同学，虽然语数学习不怎么样，算是后进生了，但是在运动场上足见他们潇洒应战，跑步成果位距第一，谁说他们没有实力，谁说他们一无是处。因此，我借他们这

6、方面的荣誉在班级内大加夸奖，树立威信，令其他同学刮目相看，也带给他们足够的自信心，同时示意他们也要好好学习，赐予暗含期望，使他们对学习树立信心，增加爱好，形成良性循环。另外，我也留意培育建立一支有责任心的班干部，实行精细化责任制，把详细分工责任到人，你负责卫生，他负责纪律，她负责文明等。定期召开班干部会议，针对他们在工作中显现的问题， 教给他们工作方法，制造机会，锤炼和培育他们的才能，也有效的帮助老师更好的治理班级。班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得训练胜利的，对同学训练离不开家长的协作，需要与他们勤沟通，取得他们的信任可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结支持和帮忙。所以我特别重视与家长的沟通，坦诚相待，使学校和家庭的训练口径一样，训练要求一样，家访工作我坚决做到：困难同学 学习，生活 必访，问题同学必访，显现波动的同学必访，同学生病必访等。这样可以融洽与家长的关系，使自己的工作得心应手。总而言之，在这一年的班主任工作中，我努力使自己做得高兴实在，也放松对班集体的治理，自绐至终我都在追求一种奋勉向上的班集体氛围，不求最好，但求更好。整个班集体在我的尽心指导下正向着更高更美的目标前进。可编辑资料 - - - 欢迎下载