2019-2020学年八年级物理下册-8.3-大气压与人类生活一课一练-(新版)粤教沪版.doc

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1、2019-2020学年八年级物理下册 8.3 大气压与人类生活一课一练 （新版）粤教沪版一、选择基础知识运用1. 下列事例能说明大气压存在的是（）A轮船漂浮在水面上 B坦克装有宽大的履带 C拦河坝修成“上窄下宽” D马德堡半球实验2 如图是一种“吸盘式”挂衣钩将它紧压在平整、光洁的竖直玻璃上，可挂衣帽等物品它主要部件是一个“橡皮碗”，下面有关的说法错误的是（）A被玻璃“吸”住后，皮碗内的气压小于大气压 B皮碗内挤出的空气越少，吸盘贴在玻璃上就越紧 C皮碗与玻璃之间的摩擦阻止衣物向下的移动 D不能紧贴在粗糙的水泥墙壁上，粗糙面与吸盘之间有缝隙、会漏气3 小华同学想用空易拉罐来体验大气压强的存在，

2、下列操作不能达到目的是（）A用酒精灯加热空易拉罐一段时间后，将易拉罐封闭 B将空易拉罐密封后，放入密闭的玻璃钟罩内，用抽气机将钟罩内的气体抽出 C用吹风机对着空易拉罐口吹风 D用注射器抽取密封易拉罐中的空气4. 沈清同学利用托里拆利实验测量大气压强的值，如图所示，以下判断正确的是（）A此时大气压强等于760 mm高水银柱所产生的压强 B若将玻璃管稍稍倾斜，则管内外水银面的高度差将不变 C若把此装置从天塔首层乘电梯带到顶层，则管内外水银面的高度差将增大 D若换用密度比水银小的液体做实验，则大气压能支持液柱的高度会增大5现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强的事例

3、论述不正确的是（）A用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用 B图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强 C用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体（锅内的水）的沸点升高 D拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体（坝里的水）的压强随深度增大而增大6.图是某同学自制的盛水容器的示意图，容器口的橡皮塞中插有一根两端开口的玻璃管，橡皮塞与玻璃管之间、橡皮塞与容器口之间都是密闭的，玻璃管内的水面恰好与下端管口相平打开阀门K，接一杯水后，关闭阀门，此时玻璃管的下端仍在水中则接水后与接水前相比较（）A玻璃管外的水面下降 B玻璃管口的水面上升 C容器底内表面a点的压强不变 D容器内玻璃管外的气体压强变大7小明

4、假期要外出一段时间，她担心家里盆景中的水会因蒸发而干掉，于是用了一个塑料瓶装满水倒放在盆景中，瓶口刚刚被水浸没，如图所示，这样就能使盆景中的水位保持一定的高度下列说法正确的是（）A瓶内水上方的气压等于外界大气压 B瓶内水上方的气压大于外界大气压 C随着盆景中的水不断蒸发，瓶内的水产生的压强会不断减小 D瓶口处的压强总是大于外界大气压 二、解答知识提高运用8. 1个标准大气压的值等于 帕，第一个用实验的方法测出大气压数值的科学家是 9小明取两个挂东西的小吸盘，按图对接，挤出吸盘内部的空气，然后拉开吸盘拉开吸盘需要用较大的力，这说明了 的存在小明由此联想到：把吸盘吸在固定的光滑平面上（如图所示）可

5、以粗测大气压的值，他需要测量的物理量有 、 10自来水笔能把墨水吸入笔中，是因为墨水受到 的作用适应了平原地区生活的人，到了高原地区会感到呼吸困难，这是由于随着海拔的升高大气压 （选填变大、变小或不变）的缘故11. 运用知识解决问题：（1）用吸管吸饮料时，吸走管内一部分空气，使管内气压 （填“大于”“等于”或“小于”）管外液面大气压，饮料就在外界 的作用下进入嘴里（2）请在图1中画出力F1的力臂（3）电动车通过如图滑轮组将重力为G的物体匀速提起（不计绳重和滑轮间摩擦），已知电动车的速度为v，受到水平地面的摩擦力为Ff，滑轮组的机械效率为则电动车牵引力的功率P= 请在图2中画出电动车在水平方向所

6、受力的示意图12. 在探究大气压是否存在的实验中，李老师用一次性纸杯装满水，用硬纸板盖住杯口，倒置过来，如图所示发现硬纸板不掉，水也不从杯中流出韩老师解释：硬纸板不掉是因为大气压的作用可是小娅同学认为，纸板不掉是因为水粘住了纸板的缘故你能否在此实验的基础上，进一步实验（可补充辅助工具）来消除这种疑问，请简述实验过程大气压与人类生活参考答案一、选择基础知识运用1【答案】D解：A、轮船漂浮在水面是利用了浮力，A错误； B、坦克装有宽大的履带是为减小压强，B错误； C、拦河坝修成“上窄下宽”是为适应液体压强特点，C错误； D、马德堡半球实验是最早证明大气压存在的实验，D正确故选：D2.【答案】B解：

7、ABC、挂衣钩要固定在玻璃上，需要先用力挤压塑料皮碗，把皮碗内的空气挤出，这样皮碗就被外界的大气压紧压在了玻璃或墙壁上；并且碗内挤出的空气越多，吸盘贴在玻璃上就越紧；这时吸盘与玻璃之间产生了一个摩擦力，这个摩擦力可以克服衣服的重力，使其不会掉下去；故AC正确，B错误；D、如果将挂衣钩紧贴在粗糙的水泥墙壁上，粗糙面与吸盘之间有缝隙、会漏气，使内外气压相等，在挂衣钩的自重作用下，将滑下来故D正确故选B3.【答案】C解：A、用酒精灯加热空易拉罐一段时间后，温度冷却后，易拉罐内气压减小，大气压使易拉罐变瘪，与大气压有关，不符合题意；B、将空易拉罐密封后，放入密闭的玻璃钟罩内，用抽气机将钟罩内的气体抽出

8、，易拉罐内的大气压大于周围气压，易拉罐爆开，与大气压有关，不符合题意；C、用吹风机对着空易拉罐口吹风，易拉罐口的压强小，没现象，与大气压无关，符合题意；D、用注射器抽取密封易拉罐中的空气，使里面的气压变小，在外界大气压的作用下变瘪，不符合题意；故选C4.【答案】BD解：A、读图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为750mm，因此，当时的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强，故A错误；B、若将玻璃管稍稍倾斜，但不能改变大气压的大小，又不能改变水银柱的压强，故管内外水银面的高度差将不变，故B正确C、若把此装置从天塔首层乘电梯带到顶层，由于气压跟海拔有关，海拔越高，气压越低，则顶层大

9、气压小，能支持的水银柱高度也就变小，故C错误；D、玻璃管的长度至少为h=P0/液g ，由于大气压不变，若换用密度比水银小的液体做实验，则大气压能支撑的水柱高度会增大，故D正确故选BD5.【答案】B解：A、用吸管喝饮料时，液面大气压强把饮料压入嘴中，说法正确，不符合题意；B、图钉帽面积大是为了减小手指对它的压强，故B错误；C、用高压锅煮饭，是利用了锅内气压升高，水的沸点升高的原理，故C正确；D、因为液体（坝里的水）的压强随深度增大而增大，所以底部的坝受到的压强较大，所以拦河坝坝堤筑成上窄下宽，故D正确故选B6【答案】ACD解：A、接水后与接水前相比较，玻璃管外水量减少，所以水面下降，A选项正确；

10、B、玻璃管内的水面恰好与下端管口相平，说明瓶内空气压强与玻璃管下口上方水的压强和等于大气压强，打开阀门K，由于阀门K里面压强大于外界大气压强，水会流出来，同时瓶内空气压强与玻璃管下口上方水的压强和减小，大气压将空气通过玻璃管压入容器内，始终保持瓶内空气压强与玻璃管下口上方水的压强和等于大气压强，关闭阀门后，玻璃管口的水面不会上升，B选项不正确；C、容器内玻璃管口处压强始终不变，且管口的下端仍在水中，故容器底内表面a点的压强不变C选项说法正确；D、由于玻璃管外的水面下降，玻璃管下口上方水的压强变小，又瓶内空气压强与玻璃管下口上方水的压强和等于大气压强不变，容器内玻璃管外的气体压强变大，D选项说法

11、正确故选ACD7【答案】C解：当把装满水的瓶放入盆景的水中时，由于大气压作用在盆景中的水面上，所以水不会从瓶中流出来，此时外界大气压等于瓶内气压加上瓶内水产生的压强，所以瓶内水上方的气压小于外界大气压；当盆景中的水由于蒸发和盆景的吸收，水面下降瓶口露出水面时，瓶中的水就要向外流，瓶内的水产生的压强会不断减小；一旦瓶口再次被水淹没，瓶中的水又停止外流，这样盆景中的水就可以保持一定高度，瓶口处的压强总是等于外界大气压故ABD不正确故选C二、解答知识提高运用8解：（1）在托里拆利实验过程中，管内外水银面的高度差为76cm，也就是0.76m根据液体压强计算公式可以计算得：p=gh=13.6103kg/

12、m39.8N/kg0.76m1.013105Pa；（2）意大利的科学家托里拆利利用装有水银的细玻璃管测出了大气压的值是1.013105Pa故答案为：1.013105；托里拆利9解：因为挤出吸盘内部的空气时，大气压大于吸盘内的气压，因此大气压将吸盘紧紧地压在一起，故说明了大气压（大气压强或气压）是存在的；由压强的计算公式P=F/S可得：要粗略计算出大气压的大小，需要测出拉力的大小，吸盘的面积（或吸盘的直径）故答案为 大气压（大气压强或气压）；拉力的大小，吸盘的面积（或吸盘的直径）10. 解：自来水笔吸墨水时，先把弹簧片压下，排出了管内部分空气，再把弹簧片放开，管内气体体积增大，气压就变小了，管外

13、墨水在大气压作用下，进入管内大气压随高度的增加而减小，随着海拔高度的升高，大气压逐渐减小故答案为：大气压；变小11. 解：（1）用吸管吸饮料时，吸管内气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下饮料被压入吸管如下图所示：（2）由支点作动力作用线的垂线，L1是动力臂如下图所示：（3）=W有/W总=Gh/Fs=G/2F F=G/2因为电动车匀速向左运动，并且绳子的拉力和摩擦力的合力与牵引力是一对平衡力，因此牵引力F=F+Ff=(G/2)+Ff，所以电动车牵引力的功率P=（G2+Ff）v；过重心分别沿水平向左和水平向右的方向画带箭头的线段，分别用F、F、Ff表示，如图所示：故答案为：（1）小于；大气压；（3）（G/2+Ff）v12. 解：实验步骤：1、用铁钉在纸杯底部扎一个孔；2、用手指堵住杯底的孔，将纸杯装满水，然后用硬纸片将杯口盖严，另一只手按住硬纸片将纸杯倒置，并移开按住硬纸片的手，观察到硬纸片和杯子里的水都不落下来；3、放开堵住孔的手指，观察到硬纸片和杯子里的水都下落