2019-2020学年七年级语文下册-11-台阶学案-新人教版.doc

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1、2019-2020学年七年级语文下册 11 台阶学案 新人教版课型：合作探究课学时：2一、学习目标1、把握故事内容，理解“父亲”这个中国农民的典型形象。2、理解课文围绕台阶组织材料，安排详略的写法。3、感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力，培养对待人生的积极健康的心态。 二、学习重点 1、理解“父亲”这个中国农民的典型形象的特点及其意义。 2、理解课文围绕台阶组织材料，安排详略，展开细节描写的写法。 三、学习难点1、理解“父亲”这个中国农民的典型形象的特点及其意义。 2、理解课文围绕台阶组织材料，安排详略，展开细节描写的写法。 四、资料链接1.作者介绍：李森祥(1956生):浙江衢州

2、人。当代作家，浙江省作协的专业作家。 他的小说以农村、军营两大生活为主要题材,塑造出一系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象。著有长篇小说传世之鼓，短篇小说集台阶，中篇小说村野子弟、屋脊丘陵、十八里营房、秋晕、樟树潭记，电视连续剧剧本卧薪尝胆、天下粮仓等。台阶是作者亲历农村生活的深刻感受。2.有关父亲的名言你的父亲感到荣耀的莫过于你以最大的热诚继续你的学业，并努力奋发以期成为一个诚实而杰出的男子汉。 -贝多芬父亲是一个银行，发行知识，支付爱 -马英九在儿子面前，我不是总统只是父亲。-罗斯福父亲！对上帝，我们无法找到一个比这更神圣的称呼了-（华兹华斯）一个父亲胜过一百个老师（英国谚语）第一课时自习

3、1.初读课文，圈点勾画重点字词给下列加点字注音 。尴尬（ ）（ ） 烦躁（ ）胯骨（ ） 磕烟灰（ ）凹凼（ ）（ ） 涎水（ ） 晌午（ ） 头颅（ ） 庄家茬（ ） 撬石板（ ） 黏( ) 揩（ ） 硌( ) 解释下面词语。尴尬： 烦躁： 微不足道： 大庭广众： 凹凼： 2再读课文，一句话概括本文的主要内容。自探活动一：整体感知，把握课文内容。1 父亲为什么要造一栋有高台阶的屋子？ 2 父亲是怎样造起有高台阶的屋子的？ 3 新屋造好后，父亲怎么样了？活动二：精读课文，把握人物形象 1.文中的父亲是一个怎样的形象？2.为什么失去一部分劳动能力的父亲回来时，“一副若有所失的模样”？这种心态怎么

4、理解？ 3. 父亲为了造出像人家一样有高台阶的新屋，也叫人羡慕，竟花了大半辈子去准备，才盖起有高台阶的新屋。可是，新屋落成了，父亲也衰老了，身体也垮了。父亲这样做，值得吗？自结自测 1选择下面注音不完全正确的一项是（ ）A凹凼（dng） 门槛（kn） 涎水（yn） 摔跤（jio）B泥浆（jing） 着落（zhu） 淌汗（tng） 烟瘾（yn）C旺盛（shng） 黏性（nin） 尴尬（gn） 胯骨（ku）D醒悟（xng） 晌午（shng） 嘎叽（g） 扁担（dan）2. 下列句子中，没有病句的一项是（ ）A随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂，让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。 B中国体育健儿

5、正在积极备战2016年奥运会，他们将在赛场上努力拼搏，争创佳绩。 C. 读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。 D“中国成语大会”节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。3. 下面文段中，第两句各有一处语病，请提出修改意见。语文学习既包括读写听说能力的培养，又包括精神的充实、 情感的完善与人格的提升，其最终目的是要全面提高语文素养。在这里，教科书只是给你们搭建了一种资源，一个平台。你们不必受此局限，而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来，在更广阔的范固内运用语文、学习语文、享受语文。这样，你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。 （1）第句修改意见： （2）第句修改意见：