2019-2020学年八年级语文下册-第六单元综合检测-语文版.doc
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1、2019-2020学年八年级语文下册 第六单元综合检测 语文版 (时间:90分钟;满分:120分)一、积累与运用(19分)1.下列加点字注音有误的一项是()(2分)A.昳丽(y) 嗟乎(ji) 彀弓弩(gu) 天子之诏(zho)B.敝舆(y) 棘门军(j) 公输盘(bn) 朝服衣冠(cho)C.铠仗(ki) 貂裘(qi) 禽滑厘(g) 此非恶声()D.祖逖(t) 守圉(y) 冢累累(zhng) 纠合骁健(xio)2.下列句子中有通假字的一项是()(1分)A.皆朝于齐 B.将以下骑送迎 C.公输盘不说 D.即更刮目相待3.下列对句中加点词的解释有误的一项是()(1分)A.窥镜(察看) B.时时而
2、间进(间接)C.天子为动(感动) D.请说之(解释)4.下列对句子朗读节奏划分有误的一项是()(1分)A.出门/东向看,泪落/沾我衣。 B.官船/来往/乱如麻,全仗你/抬声价。C.兔/从狗窦入,雉/从梁上飞。 D.何处望/神州?满眼/风光北固楼。 5.下列文言句式不同于其他三项的一项是()(1分)A.城北徐公,齐国之美丽者也。 B.我孰与城北徐公美?C.宋何罪之有? D.何以战?6.下列句子中的“为”与例句中加点的“为”意义和用法相同的一项是()(2分)例句:公输盘为我为云梯。A.天子为动 B.子墨子解带为城C.并自为其名 D.卒有疾,亲为调药7.下列对文学常识的表述有误的一项是()(2分)A
3、邹忌讽齐王纳谏选自我国第一部国别体史书战国策齐策一,文章讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说齐威王纳谏,使之广开言路,改良政治的事。B.墨子,名翟,是春秋战国时期著名的思想家,墨家学派的创始人,他提出了“兼爱”“非攻”等观点。C.资治通鉴简称“通鉴”,是北宋司马光主持编纂的一部编年体史书。它是我国第一部编年体通史,在中国官修史书中占有极为重要的地位。D.细柳营一文选自史记绛侯周勃世家。作者司马迁,字子长,东汉著名的历史学家、文学家、思想家。鲁迅曾评价史记为:“史家之绝唱,无韵之离骚。” 8.古诗词默写。(3分)(1),不知贻阿谁。(十五从军征)(2)千古兴亡多少事,悠悠, 。(辛弃疾南乡子登京口北固
4、亭有怀)(3)?英雄末路当磨折。(秋瑾满江红)9.名著填空。(3分) 是鲁迅的一部散文集。书中,鲁迅回忆了他跟随寿镜吾老先生在 读书的乏味生活,还表达了自己在得到渴求已久的山海经时对 的感激之情。10.根据下面所提供的活动情景,完成答题。(3分)初二某班在“我看闻鸡起舞”的口语交际活动中进行了一次辩论。正方观点:“闻鸡起舞”应该提倡。反方观点:“闻鸡起舞”不应该提倡。辩论中,同学们各抒己见。在总结阶段,老师要求大家用简短的话来总结自己在这次活动中学到了什么,有什么收获和感想。小明说:“在这次辩论赛中,我学到了一个人既要勤奋学习,也要适当地休息,这样劳逸结合,学习才会事半功倍。”如果要你接着谈你
5、的收获或感想,你会怎样说呢? 二、阅读与理解(56分)(一)邹忌讽齐王纳谏(8分)战国策邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾,曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,
6、皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。11.下列句子中加点词的意思相同的一项是()(2分)A.朝服衣冠/有时朝发白帝,暮到江陵 B.此所谓战胜于朝廷/驴不胜怒C.燕、赵、韩、魏闻之/不闻爷娘唤女声 D.自以为不如/自非亭午夜分,不见曦月12.用现代汉语翻译下面的句子。(4
7、分)(1)我孰与城北徐公美? (2)此所谓战胜于朝廷。 13.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是()(2分)A.邹忌讽齐王纳谏的目的是使齐王认识到自己被蒙蔽的事实,进而广开言路,修明政治。B.邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因:齐国是一个大国,齐王位高权重,他身边的人偏爱或害怕他,齐国上下的人都对他有所求。C.从文中来看,齐国能“战胜于朝廷”的原因,一是有邹忌这样敢于劝谏且善于劝谏的忠臣,二是齐威王善于采纳群言。D.学习了这篇文章,我们应该从邹忌身上学到这样一个道理:无论是对人还是对己都要有一个相同的评判标准;善于思考,有反思的习惯与自省的能力。(二)细柳营(8分)司马迁上自劳军。至霸上及棘门军
8、,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:军中闻将军令,不闻天子之诏。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之。 14.下列句子中加点词的意思相同的一项
9、是()(2分)A.上乃使使持节诏将军/使人称谢 B.上自劳军/已而之细柳军C.已而之细柳军/送孟浩然之广陵 D.称善者久之/京中有善口技者15.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)上自劳军。 (2)于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。” 16.下列说法正确的一项是()(2分)A.本文重在刻画周亚夫这个人物形象,所以选文把大量笔墨用于直接刻画他的性格特点。B.为了突出周亚夫“真将军”的风范,选文多处运用了对比衬托的手法。C.周亚夫“持兵揖曰:介胄之士不拜,请以军礼见。”这突出了周亚夫治军严整、刚正不阿的性格特点。D.文帝到前两处军营时长驱直入,而在细柳营却两次不得入,直到派使臣手持符节下诏
10、书,才得以进去,这突出了细柳军治军有方、令行禁止。(三)孙权劝学(8分)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。17.下列句子中加点词意思相同的一项是()(2分)A.蒙辞以军中多务/自以为大有所益 B.但当涉猎/但闻燕山胡骑鸣啾啾C.大兄何见事之晚乎/下见小潭 D.及鲁肃过寻阳/人非圣贤,孰能无过18.用现代汉语翻译下面的句子。(4分
11、)(1)卿言多务,孰若孤? (2)士别三日,即更刮目相待。 19.下列对文章的分析理解,不正确的一项是()(2分)A.文中的“博士”“往事”古今词义相同。B.“吴下阿蒙”这一成语出自本文,后泛指学识浅薄的人。阿蒙指三国时期吴国大将吕蒙。C.鲁肃与吕蒙结友一事,说明鲁肃对吕蒙的赏识、认可,从侧面衬托了吕蒙的才略过人。D.选文主要是通过对话和对比来刻画人物形象的。(四)公输(13分)墨子公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于齐,行十日十夜而至于郢,见公输盘。公输盘曰:“夫子何命焉为?”子墨子曰:“北方有侮臣者,愿藉子杀之。”公输盘不说。子墨子曰:“请献十金。”公输盘曰:“吾义固不杀人
12、。”子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。”公输盘服。子墨子曰:“然,胡不已乎?”公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。”子墨子曰:“胡不见我于王?”公输盘曰:“诺。”子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之。此为何若人?”王曰:“必为有窃疾矣。”子墨子曰:“荆之地,方五千里,宋之地,方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍
13、为天下富,宋,所为无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”王曰:“善哉。虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”楚王问其故。子墨子曰:“公输子之意,不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。”20.下列对句中加点词解释有误
14、的一项是()(3分)A.愿藉子杀之(凭借) 吾义固不杀人(本来)B.不可谓知类(明白,懂得) 公输盘诎(折服)C.公输子之意(意思) 在宋城上而待楚寇矣(盗贼)D.胡不见我于王(引见) 以牒为械(木片)21.下列句子中的“而”与例句中“而”的用法相同的一项是()(2分)例句:知而不争,不可谓忠。A.行十日十夜而至于郢 B.邹忌修八尺有余,而形貌昳丽C.成礼而去 D.人不知而不愠22.下列对句子的言外之意理解不正确的一项是()(2分)A.公输盘曰:“夫子何命焉为?” 公输盘接待墨子,表面上说话很客气,但实际上是在询问墨子来访的目的。B.公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。” 公输盘断然拒绝了墨子的
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