我应该感到自豪才对教案.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编精品教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、复习导入我应当感到骄傲才对其次课时 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、同学们,这堂课我们连续学习我应当感到骄傲才对(齐读课题)2、通过上堂课的学习, 我们知道了在小溪边照镜子的小骆驼遭到小红马的嘲笑, 你们仍记得小红马对小骆驼说了些什么吗?板书:脚掌又大又厚睫毛两层驼峰两个肉疙瘩二、学习其次小节1师: 假如你是小骆驼,听了小红马的嘲笑,你心情如何?(委屈、难过、难过、甚至感到有点自卑)小骆驼,那你会怎样向你亲爱的妈妈倾诉
2、心中的委屈了?先跟同桌练一练。(一个当妈妈,一个当小骆驼)指名回答。(师创设情境:孩子,你今日怎么愁眉苦脸的,为什么事不高兴了?)师触摸着同学的头说: “孩子,你先别难过,明天你跟妈妈到沙漠里走一趟吧!”(夸奖该生表演得真好,真有士气! )2师:看了自己的孩子受了委屈,骆驼妈妈可心疼了。谁来读读妈妈的话。指名读。三、感受沙漠1、师:于是,妈妈打算带小骆驼到沙漠里去旅行一次。2、那沙漠是怎样的吖?谁来说说你印象中的沙漠?(同学自由说:没有植物、特别干旱、无边无际)3、沙漠究竟是怎样的,让我们一起来看看。(点击课件)看完图片, 你能再补充介绍一下沙漠吗? (会刮很大风沙, 沙子很烫, 特别酷热)4
3、、那课文又是怎样描写沙漠的了?课文的3、4 自然段中,有好多描写沙漠的词句,请你读一读,然后用你把它画出来。5、结合回答,出示沙漠词句。茫茫的大沙漠沙子松散的大沙漠无边无际的大沙漠风沙铺天盖的的大沙漠( 1)能读好这些短语吗?( 2)指读,(假如能一边读一边想象画面,你确定能读好)点评:你觉得他读得怎么样, 要边读边想象所描画的画面。你读的沙漠风沙似乎小了点,谁能把风沙读得大一点?沙漠再大一点! 读出沙漠里的风沙铺天盖的刮来的景象。范读,一起来试试。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - -
4、- - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编精品教案6、)我们说了沙漠,看了沙漠,读了描写沙漠的短语,此时,大沙漠给你一个什么印象?你能用一句话来说一说吗?(沙漠里的环境特别恶劣)7、小结:沙漠的气候如此干燥、 环境这么恶劣, 小骆驼去旅行的结果会怎样了? 他会有哪些新的感受了?哪一小节告知了我们这些?(最终一小节)三、精读最终一节,引导质疑1、点击课件最终一节2、指读,谁来读读这一节,听完他的朗读,摸索一下,你特殊想知道什么?3、同学提问,夸奖:你真聪慧,提了这么多有价值的问题。4、老
5、师把你们提的问题总结、归纳为两个1)、小骆驼的脚掌、驼峰、睫毛在沙漠中各有什么作用?2)、小骆驼由于什么事深感骄傲?四、精读 3、4 小节,读中感悟答案就在 3、4 小节,请同学们再读读3、4 节,找出脚掌、驼峰、睫毛在沙漠中作用的句子。沟通前提示:你们可对其中最感爱好或最有把握的进行沟通。(一)沟通脚掌部分:1、小骆驼的脚掌在沙漠中有什么作用了?你是从哪里知道答案的? 结合回答板书:不陷进沙子出示: 妈妈指着脚下松散的沙子,对小骆驼说:“多亏我们的怎么拔得出来了?”2、懂得:这里的“多亏”是什么意思啊?(幸亏)是吖,我们可以通过给词语来找好伴侣懂得它的意思。3想看看骆驼在沙漠中行走的样子吗?
6、(想)(课件播放影像,旁白:在金黄松散的沙的上,只有骆驼那又大又厚的脚掌能行走自如)4引导: 拥有这样的脚掌, 骆驼能不骄傲吗?妈妈会用怎样的语气和他说这番话了?(骄傲)谁再来试试?师:除了骄傲的来读这句话, 我们仍可以怎样的来读了?指导评读: 妈妈对她的孩子应当用什么语气了?(温顺、亲切)而且孩子受了委屈,妈妈该怎样的语气?谁 来试试?(亲切、劝慰)指名读,男女生分读。5谁会把小问号去掉,换个说法了?意思不变。6点击课件反问句、陈述句师:无疑而问,这样的句子叫什么句(反问句)谁来读读这两句?你更喜爱哪一句?为什么? 这句反问句,该怎样读了?自己练练。指读范读,语调不上扬,将“怎么”强调,确定
7、的语气!这样的语句跟一般疑问句不可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编精品教案同,它表示特别确定的意思,我们不应当带者疑问的语气来读。齐读!小结:有了这又大又厚的脚掌, 小骆驼跟着妈妈在茫茫的大沙漠里走了很远很远。(二)那驼峰有什么作用了?1、同学回答,老师板书:贮存养料2、你是从哪里知道答案的了?出示:小骆驼担忧的问妈妈: “再走下去,
8、我们饿了怎么办了?”妈妈说:“我们背上的那两个肉疙瘩叫驼峰,里面贮存着养料,足够我们路上用的了。”3、同学们,请你把自己当成小骆驼或骆驼妈妈,和同桌练练这两句对话。4、指一同桌读(点评:你觉得他们读得怎么样?指导读:小骆驼的话读出担忧、妈妈的了?“足够”可看出骆驼在沙漠里行走,根本不要为饥饿而担忧,多值得骄傲啊!骄傲的语气)5、赛读!(读出骄傲感!)分角色读: 1、2 组读小落驼的话, 3、4 组读妈妈的话(三)关于“睫毛”这部分:1、睫毛有什么作用了?(板书:遮挡风沙)2、听,沙漠里的风沙说刮就刮起来了! (课件黄沙漫天音乐)3、狂风咆哮,黄沙漫天,小骆驼的鼻孔和眼睛里“没进一点沙子”这靠的
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