必修高中思想政治第五课第一框《文化创新的源泉和作用》教案.docx

《必修高中思想政治第五课第一框《文化创新的源泉和作用》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《必修高中思想政治第五课第一框《文化创新的源泉和作用》教案.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第五课第一框文化创新的源泉和动力【教材分析】本节内容主要叙述了社会实践在文化创新中的作用和意义，明确了社会实践是文化创新的源泉，也是文化创新的动力，文化创新的作用，既表现为不断推动社会实践的进展，又表现为不断促进民族文化的富强。我们要从中体会社会实践的重要性和意义。【教学目标】1、学问目标：（1）明白文化进展的实质是文化创新。（2）懂得社会实践是文化创新的源泉和动力（3）懂得文化创新能够推动社会实践的进展，能够促进民族文化的富强。（4）懂得人民群众是社会实践的主体，是文化创新的主体。2、才能目标：培育同学

2、列举实例说明社会实践在文化创新中的作用。3、情感、态度与价值观目标：通过学习本课题内容，初步懂得文化创新的意义、作用，做一个有“文化”的人，熟识的文化创新的重要性。树立实践观点，自觉投身社会实践。【教学重点与难点】重点：社会实践与文化创新的关系难点：社会实践是文化创新的动力【教学方法】同学自主学习与合作学习相结合、讲练结合【教学过程】一、复习导入1、课前学问回忆：（1）如何正确继承传统文化？（2）怎样处理继承与进展的关系？过渡：我们刚才回忆了上节内容，那么同学们做题怎么样了？我们来试试。2、老师多媒体展现题目，组织同学练习。附：（ 2007 广东卷 37） 8 分 看漫画，运用文化生活的学问，

3、回答以下问题。注：此题漫画依据罗琪的取之不尽改编。(1) 这幅漫画反映了什么文化现象.3 分(2) 结合漫画，分析应当如何正确对待中国传统文化.5 分）同学：分析答题思路，组织答案。老师：展现答案，引入新课。（1）漫画反映了社会上有些人热衷于对中国古典名著进行影视翻拍的现象。（2）中国古典名著是中国传统文化的重要组成部分。对待传统文化的正确态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。影视翻拍中国古典名著时不应当“全盘照搬”或“断章取义”。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - -

4、- - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -对待中国传统文化，应当在继承的基础上进展、创新。过渡：对待传统文化，我们不但要继承，而且要在继承的基础上进展，仍要在进展的同时进行创新。今日，我们就来学习第五课文化创新的第一框文化创新的源泉和动力。第一，我们大家一块来学习本节课的学习目标。二、进入新课同学：学习【学习目标】，个别分析学习目标与教材三目的关系。老师总结：不难看出，这三个学习目标与教材三目是一一对应的，也就是我们要完成第一个学习目标需要详细阅读第一目的教材，完成其次个学习目标需要详细阅读其次目

5、的教材。我们第一来完成第一个学习目标：社会实践是文化创新的源泉和动力。请同学们对比自学提示完成【自主学习一】，时间是 2 分钟。老师：出示自学提示同学： 2 分钟依据自学提示，完成【自主学习一】老师： 2 分钟后，边组织同学回答疑题边板书关键点。老师：从大家的回答中，我知道咱们同学们对这个学问点的字面把握很好，那么做题的话会怎么样？请同学们完成随堂练习的T1-T3。同学：完成随堂练习的T1-T3附题目：1、读苏轼的诗：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿遍的芦芽短，正是河豚欲上时。”诗人用拟人手法启示我们A. 社会实践是文化创新的源泉B.书本是学问的源泉C.文化的创新需要想象D.要不断积存文

6、化学问2、2021 年 9 月，以1975 年前后那段贫困而饱含抱负的时间为主线的电影山楂树之恋热播，引起了很大的社会反响，被称为“史上最洁净的爱情”电影。这说明 A关注社会热点，才能实现文化的继承和进展B进展大众传媒，才能推动文化的沟通与传播C坚持文化创新，才能不断推动社会实践的进展D立足社会实践，才能制造出有价值的文化作品3、“感情真，一口闷！感情浅，舔一舔！”在深厚的酒文化影响下，坐在酒桌旁假如不喝酒，好像失礼。不过交警开头“查酒驾”后，各种饮料、豆浆及汤品成了酒桌上白酒的替代品，演绎出了“只要感悟有，喝啥都是酒！”的新酒桌文化。这说明（）社会实践是文化创新的源泉社会制度的更替可以促进文

7、化的进步文化打算人们的交往方式和思维方式社会实践是文化创新的动力AB CD老师：看来同学们懂得的仍不错。但是有个重点学问仍需要大家跟我一起探讨一下。如何懂得社会实践是文化创新的动力？请位同学来给大家说明一下。同学回答： （ 1）一方面，社会实践中不断显现新情形、提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情形，回答新问题。（2）另一方面，社会实践的进展，为文化创新供应了更为丰富的资源，预备了更加充分的条件。老师总结：回答得很不错。大家认真看看，第一条是不是在说社会实践为文化创新供应了“必要性”，其次条是在说社会实践的进展为文化创新供应了“可能性”？同学：点头同意。老师：既然大家赞同，请同学们把相关的

8、内容补充，并2 分钟记忆落实。同学：落实记忆。老师：看来学问点大家都把握了，做题会怎样？练习随堂练习的T4，留意答主观题的规范性要 求：序号化、段落化、原理材料化。同学：完成题目。附：4、进入19 世纪以来 , 人类间续创造了电报、电话等长距离的信息交换成为可能。而相伴着科可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学技术的不断进步，人类越来越迫切需要

9、找到一种高速、便利又廉价、信息缺失小的长距离信息 传递介质。 1966 年，高锟发表了一篇题为光频率介质纤维表面波导的论文，开创性的提出光导纤维在通讯上应用的基本原理.华裔科学家高锟创造光纤的过程是如何表达社会实践是文化创新的动力？同学：分析答题思路，组织答案。老师：板书答题思路：学问范畴：社会实践是文化创新的动力答题要求：结合材料审设问题型：表达类老师：展现答案，让同学修订答案。附答案：（ 1）社会实践中不断显现新情形、提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情形，回答新问题。材料中“人类越来越迫切需要找到一种高速、便利又廉价、信息缺失小的长距离信息传递介质。”表达了这一点。（ 2）社会实践的

10、进展，为文化创新供应了更为丰富的资源，预备了更加充分的条件。材料中的“科技进步”为“光导纤维在通讯上的应用”供应了条件表达了这一点。同学：依据答案，揣摩答题思路及答题规范。过渡：完成了第一个学习目标，我们来学习其次个学习目标。请同学们依据自学提示，完成【自主学习二】。老师：出示自主学习要求。同学：阅读教材其次目，完成【自主学习二】，概括文化创新的作用表达在哪些方面。同学：概括文化创新的作用。老师总结：文化创新的作用。板书关键点。 创新是文化富有生气与活力的重要保证。文化创新可以推动社会实践的进展。文化创新能够促进民族文化的富强，是一个民族永葆生命力和富有凝结力的重要保证。同学： 2 分钟记忆。

11、老师：提问个别同学回答。点出简单出题的学问点。老师：通过第一个学习目标我们知道了社会实践是文化创新的源泉和动力，通过其次个学习目标我们知道文化创新可以推动社会实践的进展。那么社会实践和文化创新两者之间是什么关系了？2分钟请同学们归纳一下。同学：归纳两者关系。 小结：通过课件展现两者关系同学：整理到教材上，1 分钟记忆。学习三】。过渡：明白了文化创新和社会实践的关系，那么文化创新的主体是谁，要制造出无愧与时代和人民的作品需小要怎么结做了:？下社面我会们来实学习践第三与个学习文目标化，请创同学新们按的照自学关提示系，完成【自主老师：出示自主学习要求。同学： 2 分钟依据自学提示，完成导学案【自主学

12、习三】的两个问题。老师：组织个别同学回答，并板书关源键点泉。 、动力（打算）社会实践文化创新同学：个别回答。老师：人民群众是社会实践的主体，那么大家能否举出一些实例来证明？同学：自主站起来回答。推动老师：大家列举的实例都特别好，可见大家都有课下搜集和整理资料的好习惯。下面大家看我搜可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -集的一些例子，课件展现。老师

13、：既然人民群众是社会实践的主体，那么作为文艺工作者如何才能制造出无愧于时代和人民的文化作品？同学：个别回答。老师：针对同学的回答进行点拨，并要求同学要点化。老师：本节内容全部学习完成，那么请同学们总体回忆一下本节课的内容，并标出重点。三、本节小结同学：在作业本上完成【本框小结】。老师：利用投影仪展现同学的【本框小结】，请同学现场红笔评阅，指出优缺点。过渡：看来同学们把握的不错，我们再最终提升一下。请同学完成【巩固提升】部分的前四个挑选题。附： 1、连环画的球的红飘带的作者沈荛尹为了再现历史，甚至历时六年重走长征路。在连环画野火春风斗古城的再版后记中，作者之一陈云华这样总结：“闭门造车、冥思苦想

14、是画不出有生活气息的作品。”这说明A. 文化对人的影响来自于特定的文化环境B. 文化感染力在于创作者的精益求精C. 优秀的文化作品只能来自于生产实践D. 文化作品只有源于生活实践，才有感染力 2、我国科考队对珠峰高度重新进行了测量，这次科考测高活动，搜集了许多第一手信息，经过讨论形成一批科研成果，对于指导人们生产、生活具有极高的价值。对此懂得正确选项A. 传统文化具有继承性B. 社会实践是文化创新的源泉，文化创新可以推动社会实践的进展C. 文化具有多样性D. 敬重历史就是敬重科学 3、我国唐代书法家柳公权在博采众长的基础上制造了浑厚中见锐利, 严谨中见开阔的闻名“柳体”。“柳体”的显现，丰富了

15、中国书法艺术，为中国的书法艺术增加了新的气息和活力。这说明（）A文化创新来自于社会实践 B文化创新能够促进民族文化富强 C文化创新应推陈出新 D文化创新主要靠文化制造者的聪慧才智4、以下对文化创新的看法正确选项文化创新是社会实践进展的必定要求文化创新是文化自身进展的内在动力社会实践是文化创新的源泉文化创新可以推动社会实践的进展ABCD四、巩固提升同学： 2 分钟完成【巩固提升】部分的前四个挑选题，并分析选中选项的缘由。老师：组织个别同学出示答案，并请同学讲评。同学：出示答案，讲评。老师：看来，同学们整体把握得不错，下面我们再来检验一下答非挑选题的情形。请同学们完成【巩固提升】的T5。附： 5、

16、中国海信集团在猛烈的市场竞争中，为了把握自己的核心技术，占据市场竞争优势，投入巨资，耗时4 年，立足实践，调查讨论、刻苦攻关，最终研制出中国自己的电视机芯片，大大推动了我国电视机产业的进展。上述材料是如何表达社会实践和文化创新的关系？同学： 5 分钟完成【巩固提升】的T5。老师：组织个别同学分析答题思路，组织答案。并板书。审设问学问范畴：社会实践与文化创新的关系答题要求：结合材料题型：表达类可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名

17、师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -同学：分析答题思路，组织答案。老师：课件展现答案。附：（ 1）社会实践是文化创新的源泉和动力。海信集团基于提高市场竞争力的需要，立足实践，调查讨论、刻苦攻关，最终研制出中国自己的电视机芯片，说明社会实践是文化创新的源泉和动力。（ 2）文化创新可以推动社会实践的进展。海信集团研制出自己的电视机芯片，大大推动了我国电视机产业的进展，说明文化创新能够推动社会实践的进展。【板书设计】【分层作业】一、单项挑选题1.我国改革开放的生动实践，人民群众锐意进取、奋勉有为的制造活力，为文化艺术创作供应了广阔舞台和丰富素材。这说明

18、源泉关A 社会实践是文化创新的源泉和动力打算B继承传统、推陈出新是文化创新的重要途径动力C人民群众文是文化艺术作文品的直接制造者文系D文化创作的成果要服务于社会实实践质2.近年来，通化过原始创新、化集成创新、引进化消化再创新，中国的高铁技术达到世界推领先动水平。对此可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结熟识正确的有继发创作用： +可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结创新可以推承动社会实践的展进展创新可以推动科技的进步创新可促以进促进民族文化的富强创新是经济进展的根本途径新A B CD3.嫦娥二号在借鉴吸取嫦娥一号的体会基础上，大胆创新，主不仅体可：以更人准民确、群更众快速

19、的进入月球轨道，仍可以在更短时间内完成更艰难的任务，拍照更清楚的月球照片送回的球，为将来的探月、登月行程制造更安全、更有利的条件。这说明实践是创新的源泉创新可以推动实践的进展文化在继承中进展我们完全可以不需要借鉴任何外来技术，独自进展我们的航天技术A B CD4.唐代闻名书法家柳公权在博采众长的基础上制造了浑厚中见锐利、严谨中见开阔的闻名“柳 体”。“柳体”的显现，丰富了中国书法艺术，为中国的书法艺术增加了新的时代气息和活力。这说明 文化创新能够促进民族文化的富强创新是文化富有生气与活力的重要保证文化在进展的基础上继承，在继承的过程中进展在文化沟通中，要敬重差异、懂得个性，和谐相处，共同促进世

20、界文化的富强A B CD5.“无论您的五官会跳舞仍是脖子会唱歌，只要您肯秀出绝活，就有机会登上我要上春晚的舞台。只要您身怀才艺，富有创意，拥有抱负，您就是我们要找的人！” 这就“开门办春晚”的广告内容，从文化生活看，强调了A 社会实践是文化创新的源泉、动力B人民群众是文化制造的主体 C正确处理了当代文化与传统文化的关系D文化多样性是文化创新的重要基础二、非挑选题6.2021 年 11 月 25 日，中共中心政治局常委李长春在出席中国文联第九届全国委员会、中国作协第八届全国委员会全体会议讲话时强调，在当今这个文化建设的春天里，人民呼吁精品力可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料

21、 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -作、呼吁名家大师。广大文艺工作者要紧跟时代步伐，顺应人民期望，主动到改革开放的生动实践和人民群众的火热生活中挖掘素材、提炼主题，推出更多具有民族特色、表达时代特点、富有中国气派的文艺精品。要发扬十年磨一剑的精神，努力创作生产更多思想性、艺术性、观看性相统一，无愧于历史、无愧于时代、无愧于人民的传世佳作。运用文化创新的学问，谈谈你对上述材料的懂得。【答案】：1、A2

22、、C3、 A4、A5、B6、1 社会实践是文化创作的源泉，是文化创新的动力。广大文艺工作者要紧跟时代步伐，顺应人民期望，主动到改革开放的生动实践和人民群众的火热生活中挖掘素材、提炼主题，才能推出更多具有民族特色、表达时代特点、富有中国气派的文艺精品。2 文化创新可以推动社会实践的进展。广大文艺工作者只有创作生产更多思想性、艺术性、观看性相统一的文艺精品，才能更好的适应中国特色社会主义进展的需要，更好的满意人民群众不断增长的精神文化生活需要。3 文化创新能够促进民族文化的富强。广大文艺工作者只有在改革开放的生动实践和人民群众的火热生活中不断创新，推出更多具有民族特色、表达时代特点、富有中国气派的

23、文艺精品，才能使中华文化布满活力、日益丰富。4 人民群众是社会实践的主体，也是文化制造的主体。只有紧跟时代步伐，顺应人民期望，主动从人民群众的宏大实践和丰富多彩的生活中吸取养分，发扬十年磨一剑的精神，刻苦钻研，锐意创新，才能制造出无愧于历史、无愧于时代、无愧于人民的传世佳作。【教学反思】本课时从整体上来讲，难度不大，关键在于要总结归纳文化创新与社会实践的关系的分析运用。总体成效仍可以，只是导入部分用了高考题目，感觉有些失败，假如用同学熟识的文化现象由浅入深，或许会开个好头，课堂氛围就不会沉闷了。【使用说明】本节课主要采纳了“两先两后一小节”的教学模式，充分发挥了同学主体性，让同学积极的提出问题，摸索问题、分析问题，有效的解决问题，使不同层次的同学都在原有的水平上得到提高，从而达成预订的三维教学目标。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载