2019-2020学年七年级语文下册-第14课《福楼拜家的星期天》教学案-新人教版.doc
( 4.5 )《2019-2020学年七年级语文下册-第14课《福楼拜家的星期天》教学案-新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年七年级语文下册-第14课《福楼拜家的星期天》教学案-新人教版.doc（1页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2019-2020学年七年级语文下册 第14课福楼拜家的星期天教学案 新人教版【教学目标与重难点】1学习文中丰富的词语，体会遣词造句准确生动、富有表现力的特点。（重点）2学习人物描写的方法，感受不同人物的描写方法和恰当的场景描写。（难点） 3. 感悟大师风采，提高文学素养。【课时安排】1课时【预习导学】1.知识储备：莫泊（b）桑（18501893），法国作家。他的舅父和母亲的好友、著名作家福楼拜做他的文学导师。1880年，莫泊桑以其羊脂球闻名于世有中短篇小说约300篇，长篇小说6部，游记3部，以及许多关于文学和时政的评论文章。莫泊桑的文学成就以短篇小说最为突出，有“短篇小说巨匠”的美称。2.初
2、读课文，扫除文字障碍(1)给加点字注音 魁梧（ ku ） 魅力（ mi ） 戏谑（ xu ） 义愤填膺（ yng ）荒谬（ mi ） 白皙（ x ） 钦佩（ qn ） 捋胡须（ l ）（2）根据释义写出相应的词语。胸中充满了正义的愤恨。（ 义愤填膺 ） 忘记了本应该做的事情。（ 忘乎所以 ）学问丰富，见识广。（博学多识 ） 比喻很容易一致。（ 一拍即合 ）3.整体感知：仔细阅读课文，试着在课文的插图中辨别出福楼拜及其朋友，并在文中画出你的根据。【预习检测】小组检测：“预习导学”2。小组评分【课堂探究】小组合作，完成课后练习。【拓展延伸】二十年后，你们小组的同学在老师家中聚会，想一想，写下来，会是什么样的场面？（注重出场，揣摩师生个性，写出个人特点）。【布置作业】完成校本作业
- 配套讲稿：
如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制：
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词：
- 福楼拜家的星期天 2019 2020 学年 年级 语文 下册 14 福楼拜 星期天 教学 新人 doc
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
2019-2020学年七年级语文下册《第14课-福楼拜家的星期天》学案-新人教版.doc
2019-2020学年七年级语文下册《第14课-福楼拜家的星期天》导学案-新人教版.doc
2019-2020学年七年级语文下册-第14课-福楼拜家的星期天导学案-新人教版.doc
2019-2020学年七年级语文下册《福楼拜家的星期天》学案-新人教版.doc
2019-2020学年七年级语文下册-第14课-福楼拜家的星期天导学案(新版)新人教版.doc
2019-2020学年七年级语文下册-14《福楼拜家的星期天》学案1(新版)新人教版.doc
2019-2020学年七年级语文下册-14《福楼拜家的星期天》学案4(新版)新人教版.doc
2019-2020学年七年级语文下册《福楼拜家的星期天》导学案-新人教版.doc
2019-2020学年七年级语文下册-第三单元-第14课《福楼拜家的星期天》导学案-新人教版.doc
2019-2020学年七年级语文下册《福楼拜家的星期天》教案(新人教版).doc
限制150内